【精華】游泳三年級(jí)作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的游泳三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游泳三年級(jí)作文 篇1
暑假了，媽媽說帶我去游泳，我一聽，興奮地跑了起來(lái)。早早吃完晚飯，我就催著媽媽快點(diǎn)去。
到了游泳館以后，我迅速換好泳裝�？粗趟{(lán)的水，我快活地跳下水，匆忙套上臂圈，腳一蹬手一劃，哈，一下子就到了水池正中央。池里的水清清的、涼涼的，真舒服！
這時(shí)媽媽游過來(lái)教我學(xué)閉氣、劃水一系列動(dòng)作，閉氣時(shí)，就聽見耳邊水聲轟轟地響，象是在飛機(jī)上，蹬腿時(shí)我就像青蛙一樣，使勁地蹬、不停地蹬，哎呀，腿抽筋了，我一下慌了神，越手忙腳亂起來(lái)，張嘴想喊救命，可是水卻咕咚咕咚進(jìn)到嘴里。我恢心了——學(xué)游泳真難，想放棄。媽媽鼓勵(lì)我說：“要勇敢、要戰(zhàn)勝困難！”就這樣，我練了一個(gè)星期，終于學(xué)會(huì)了。
學(xué)游泳讓我想到了做任何事情都要勇于面對(duì)，要不怕困難堅(jiān)持到底！
游泳三年級(jí)作文 篇2
今天是我學(xué)游泳的最后一天，我和媽媽來(lái)到游泳館，做好了準(zhǔn)備工作，我下水了。
隨著教練的一聲令下，我馬上就像魚一樣的游了出去，游回來(lái)的時(shí)候，我看到媽媽和教練在說些什么，靠過去一聽，原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我的游泳姿勢(shì)不對(duì)。然后教練就把我叫上去練動(dòng)作，還說：“你的蹬腿動(dòng)作不正確會(huì)影響你的速度的�！甭犃私叹毜脑挘揖拖露Q心要改正。我又下水游了幾個(gè)來(lái)回，終于改了這個(gè)錯(cuò)誤。
回來(lái)的路上，我很開心，因?yàn)楦恼隋e(cuò)誤。今天的收獲真不少！
游泳三年級(jí)作文 篇3
今天下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，沒有一絲風(fēng)，顯得十分悶熱。舞蹈老師王老師邀請(qǐng)我們?nèi)ンw育館游泳，我們高興得一蹦三尺高。
我們來(lái)到游泳館，買了一個(gè)游泳圈，就飛快地奔向游泳池。哇噻！游泳池的人真多，有大人、小孩、他們穿著各色的游泳衣，有的在水中追逐，有的在水中浸泡、有的在水中嬉鬧，好一番熱鬧的景象。我快速換上游泳裝，迫不及待地噗的'一聲跳入池中。
池中的水真涼快呀！隨后老爸也跳下來(lái)。他教我游泳，先讓我把腳繃直，然后教我用手輕輕地劃，我學(xué)了幾下怎么也學(xué)不會(huì)。突然，我看見有小朋友在仰泳，就仰坐在游泳圈上，雙手不停地劃，雙腳不停地使勁往后蹬，再加上老爸幫我推游泳圈，我游得可快了。
正當(dāng)我玩得高興時(shí)，碰到了跳舞的幾個(gè)同學(xué)，我就跟著他們開心地玩起來(lái)。你看，開著長(zhǎng)長(zhǎng)火車的正是調(diào)皮可愛的我們，我們一個(gè)拉著一個(gè)的游泳圈，像一條小蛇在水中機(jī)靈地游動(dòng)。有時(shí)速度太快了，大人們連忙讓開，生怕小火車斷了頭；有時(shí)頑皮的小孩從我們鏈接的小火車身下竄過來(lái)，嚇得我們連忙放開手，然后馬上又接上。開火車真好玩！
在水中搶皮球可有意思了。不知誰(shuí)丟了一個(gè)皮球過來(lái)，第一個(gè)搶到的，又丟出去，最后沒有搶到球的人就要去來(lái)抓人，抓到一個(gè)人才能去搶球。周洋沒搶到球，他就飛快地來(lái)抓我，我轉(zhuǎn)身，奮力地用手使勁劃水，嘴險(xiǎn)些吃到水，在人群中躲來(lái)躲去，周洋沒辦法，就去抓小的同學(xué)，手拉游泳圈，同學(xué)就游不動(dòng)了，他高興地喊：我抓到了，可以搶球了！
不知不覺，游泳館要關(guān)門了，大家都依依不舍地爬上岸，都說游泳真好玩，真有趣，下次一定還要來(lái)。
游泳三年級(jí)作文 篇4
一天，天氣炎熱，我們一家人來(lái)到世界之窗兒童游泳樂園游泳，我真是激動(dòng)呀！
我一見到水，就興奮地跳進(jìn)水中游玩。這里可好玩了，有蘑菇水簾、青蛙噴泉、海螺滑梯、八腳魚轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈……我玩上玩下，在水中嬉戲。爸爸媽媽也下到水中，我跟他們打水仗。他們時(shí)而左躲右閃時(shí)而向我潑水。就這樣我們玩得很開心。最緊張、最刺激的是爸爸帶我玩高級(jí)滑梯。爸爸先給我做了一次示范，并說：“進(jìn)水的那一下一定不要深深吸氣�！蔽冶緛�(lái)想滑下去，但心里像有只小兔一樣砰砰砰跳個(gè)不停，所以狼狽地逃跑了。但我不知道媽媽在下面，媽媽瞪著眼睛望著我，好像在鼓勵(lì)我似的，我只好硬著頭皮上去滑。當(dāng)我滑下來(lái)的時(shí)候，媽媽立刻抱住我夸我是個(gè)勇敢的孩子。
嘀嗒嘀嗒時(shí)間飛快的過去了，晚上我要回家了，我依依不舍地離開水上樂園，再見了世界之窗水上樂園，下次我還要來(lái)。
游泳三年級(jí)作文 篇5
這個(gè)暑假我報(bào)了個(gè)游泳班，在青少年文化活動(dòng)中心學(xué)習(xí)大家熟悉的蛙泳。
七月二十一日是學(xué)習(xí)的第一天，我們練習(xí)憋氣動(dòng)作，下水之后，我們雙手扶著水線，站在水中，等教練喊過“一、二、三”，我們就深吸一口氣，鼓起腮幫子，把頭悶到水里開始憋氣，我從開始的5秒慢慢升到了20秒。這途中，我嗆了好幾口水，跟媽媽說胸口不舒服，把媽媽嚇壞了，其實(shí)沒事。
第二天，我們站在池壁，吸一口氣，整個(gè)人倒在水里，空出一支腳來(lái)學(xué)習(xí)蹬壁滑行。第三天，我們?cè)诘疟诨械膭?dòng)作里加上蛙泳蹬腿，雙手并攏向前游，老師教給我們的口訣是“收，收，收，反勾，蹬夾！”第四天繼續(xù)練這個(gè)。第五天我們開始練習(xí)換氣。動(dòng)作要領(lǐng)是在雙腿外翻蹬腿收回的時(shí)候雙手向下劃水抬頭換氣。第六天到第九天都是練習(xí)換氣動(dòng)作。到了第十天，我們考試了，每個(gè)人要游20米。本來(lái)我認(rèn)為路太遠(yuǎn)會(huì)失敗，可是我成功了，成功的喜悅照亮了我身上的每個(gè)角落，讓我自豪地面對(duì)困難。
這是我從不會(huì)到會(huì)的旅程，在每個(gè)我濺起的浪花里，都有一段精彩的故事。
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