三年級看圖作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級看圖作文，歡迎大家分享。
三年級看圖作文1
春天來了，小草探出了腦袋，花朵們換上了漂亮的衣裳，小朋友們也出來玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風(fēng)箏。
到了公園，一眼就看到許多美麗的花花草草，還有不少家長帶著小朋友也來放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀各式各樣，有報春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。
看著形態(tài)各異的風(fēng)箏在天上嬉戲玩耍，互比高低，小東興奮地說：“我們也趕快開始放風(fēng)箏吧！”于是他們就開始放起了風(fēng)箏。只見小東左手拉著風(fēng)箏線，右手握著線軸，邊跑邊回頭說著：“小剛，你跟著我，跑快點兒！”，小剛高舉著風(fēng)箏，大聲呼喊：“小東，放心吧！我跟得很緊�！辈粫棚L(fēng)箏的小麗看了羨慕極了，說：“你們可真厲害！可以教教我嗎？”小剛說：“好呀！我們一會兒放完后就教你�！�
草地的另一邊有一個小朋友，只見他拽著風(fēng)箏線，迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏就在空中慢悠悠地跳起舞來。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看著小朋友興奮的樣子，也露出了笑容。
今天這次放風(fēng)箏，小東他們不僅玩得十分盡興，還明白了有時候做事情要團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理。
三年級看圖作文2
朋友，你見過形態(tài)萬千，式樣新穎，的房子嗎？
看！那就是我未來的家，這個房子高11米寬10米。這個樓房的四周種著許許多多的花兒草兒。房子的外型可隨著主人的需要而變化，如果你住某種外型覺的有點郁悶，就可以按一下你所須要的外型這樣你就不會感到郁悶了。未來的房子還會變大變小，如果你家人多它就變大，人少就會變小，房子的顏色可以隨著四季而變，比如：夏天房內(nèi)就會變成冷色，冬天就會變成暖色，春秋天就會變成冷暖相交。
未來的房子不光萬千，房內(nèi)設(shè)計還很特別，未來的房子也有廚房、衛(wèi)生間、臥室、書房、客廳……還有未來的房子內(nèi)配有機器人，機器人可以為你按摩、談心、打掃衛(wèi)生，有時當(dāng)你生病了機器人就會變成藥丸跑到你的肚子里，清除害蟲，清除完后就會出來。這樣既不用上醫(yī)院又不用吃藥。
未來的房子還可以防噪音，防灰塵等其它功能，比如：如果發(fā)洪水了房子就會變成游艇浮在水面。
未來的房子還可以移動，如果你要搬家可又舍不的這房子，這個房子就會變小，到達(dá)目地就會變大……
這就是未來的房子！
三年級看圖作文3
春天到了，草長鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。周末，小明約上他的好朋友小華、小紅到草坪上放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，幾只形態(tài)各異的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，熱鬧極了！看！一只紅彤彤的蜈蚣正瞪著兩只大眼睛像在尋找食物，它的后面有一只雄偉的老鷹在展翅翱翔，不遠(yuǎn)處，還有一只漂亮的大金魚在空中歡快的搖著尾巴，非常漂亮！看著天上五顏六色的風(fēng)箏，小明不禁說道：“我們也趕快放風(fēng)箏吧！”說著，小明便讓小華舉著他們的小燕子風(fēng)箏站在原地，他自己一邊跑一邊放線，開心的大喊：“我們的風(fēng)箏要起飛嘍！”小華輕輕的放開手，風(fēng)箏在空中飄蕩了幾下落了下來。小華沮喪的說道：“應(yīng)該是我放手太早了，時機不對，我們再試試吧！”小明和小華又配合試了一遍，還是沒有成功。這時，一旁抱著蝴蝶風(fēng)箏的小紅說：“風(fēng)箏應(yīng)該逆飛放飛，這樣才能飛得高，又飛得穩(wěn)�！毙∶骱托∪A聽了，趕緊又試了一下，終于成功了！
就這樣，三個小伙伴開心的在草坪上放著風(fēng)箏，時不時的發(fā)出陣陣歡聲笑語，和不遠(yuǎn)處的一家三口，構(gòu)成了一副美好的畫面。
三年級看圖作文4
在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，小明、小剛和小紅一起去公園里放風(fēng)箏。
一進(jìn)大門，他們?nèi)齻�來到了公園綠油油的大草坪上，這里人山人海，各種各樣的風(fēng)箏飛在碧空如洗的天空中，讓人看得眼花繚亂。同時這里也成為了“風(fēng)箏的天堂”。
他們仨跑到一個有很少人的地方，舉望天空，只見一條“小金魚”在天空中游來游去，好像要看清楚前方的世界。風(fēng)箏下面還有一家三口，爸爸輕輕摸著媽媽的背，旁邊還有一個小男孩，在放自己的瓦片風(fēng)箏，他的爸媽在給他喊加油！突然，飛起一條“蜈蚣”，甩著纖細(xì)的小腿，瞪著大大圓圓的眼睛，好像在說：“看我多么帥氣�！薄袄销棥币膊桓适救醯卦诎自平憬忝媲八ＭL(fēng)。
小明情不自禁地說“我們也開始放風(fēng)箏吧。”小明叫小剛幫忙用雙手舉著他的“花燕子”風(fēng)箏。小明拉著風(fēng)箏的線一抽一抽的，飛快地跑了起來，小剛看著小明說“再跑快點，風(fēng)箏就飛起來了！”小明一聽，使出了全身的力氣，終于“花燕子”風(fēng)箏飛起來了，小明和小剛高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。
小紅心里想：“我的花蝴蝶風(fēng)箏一定比你的花燕子風(fēng)箏飛的又高又遠(yuǎn)�！�
就這樣，他們度過了愉快的一天。
三年級看圖作文5
陽光普照的日子真讓人心情舒暢！
走進(jìn)熱鬧非凡的公園，廣闊的天空上飛翔著幾只活潑可愛的小鳥，草坪上長著許多鮮艷的花朵。小明和他的朋友一起來到公園放風(fēng)箏。小明左手拿著線輪，右手拉著風(fēng)箏線，小華雙手高高舉著風(fēng)箏，小明大聲喊：“放！”小華立馬松手，可是怎么放，風(fēng)箏也飛不起來。于是，他們就四處觀察別人是如何放風(fēng)箏的。他們發(fā)現(xiàn)了技巧。原來放風(fēng)箏要逆著風(fēng)。他們再嘗試了一次，小明逆著風(fēng)快速奔跑了起來，小紅笑瞇瞇地也不由自主跟著跑了起來。風(fēng)箏漸漸飛得越來越高。他們跑得滿頭大汗，一點也不覺得累，開心極了。
不遠(yuǎn)處，還有幾個快樂的、幸福的家庭，爸爸摟著媽媽的肩膀，笑瞇瞇地看著天空，心想：“今天天氣真好��！”
我在草坪上也放了一只老鷹風(fēng)箏，天空上還有多足的蜈蚣，身體靈活的金魚，身體苗條的燕子。這個地方簡直就是兒童的`快樂之地。
草坪上的歡聲笑語讓我想到一句詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
三年級看圖作文6
雨后，天空一碧如洗，清新的空氣里夾雜著濃濃的花香，讓人心曠神怡。在美好的一天，小白兔興高采烈的提著籃子，去森林里采蘑菇。
來到森林，小白兔被五顏六色的蘑菇吸引住了，它飛快地跑過去采蘑菇，生怕一眨眼蘑菇不見了。不一會兒，籃子已經(jīng)滿了，兔媽媽對小白兔說：“時間也不早了，我們回家吧!”小白兔搖著兔媽媽的手央求道：“媽媽，讓我再玩一會嘛!”說著就跑向不遠(yuǎn)處的一棵大樹，樹下有一棵比其他蘑菇都要漂亮許多倍的蘑菇，小白兔高興極了，連忙伸手去采。兔媽媽拉住她的手，說：“孩子，這蘑菇有毒，你千萬不能采呀!”小白兔好奇地問：“為什么呀?”兔媽媽解釋道：“顏色越是鮮艷的蘑菇就越不能采、不能吃，吃了就會中毒，懂了嗎?”小白兔似懂非懂的說：“哦，原來是這樣!媽媽，我以后再也不采顏色鮮艷的蘑菇了!”
原來，大自然里有這么有趣、神秘的發(fā)現(xiàn)啊!
三年級看圖作文7
一天早晨，陽光明媚。小熊拿著球高高興興地來到河邊，一不小心，球掉到了河里。怎么辦呢，小熊一時也想不出辦法，坐在河邊哭了起來。小猴子看見了，它馬上替小熊想了個辦法，去摘了根藤條，想用藤條把球打回來�？墒翘贄l一打，球漂的更遠(yuǎn)了。聰明的小猴也只能跟小熊一起傷心了。這時，一頭小象卷著長長的鼻子，慢慢悠悠的走過來。
小猴子馬上又來了主意，請小象用長鼻子把球吸回來。小象伸出長長的鼻子使勁地去夠那個球，可惜還是差那么一點點。大家又開始著急起來。小象正打算收回鼻子，小猴子喊道：等一下。小猴子快速跳上小象的鼻子，抱著小象的鼻尖，然后把自己的尾巴伸到水里，剛好夠到了球。小猴子用自己的尾巴把球一點一點地滾到岸邊。小熊終于撿到自己的球了，開心極了。
然后它們?nèi)藖淼讲萜荷�，快樂地踢起了足球�?/p>
三年級看圖作文8
周末，春風(fēng)拂面，毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風(fēng)箏�？�，天上有好多風(fēng)箏在飛呀！有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來，毛毛的風(fēng)箏終于飛起來了，越飛越高。
這時小明、小剛也來放風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小明拿著線軸，一邊跑一邊放線，線繃緊了，小明說：“放！”小剛一松手，風(fēng)箏線卻斷了。他們找不到風(fēng)箏，準(zhǔn)備離天，小紅來了，對他們說：“這是你們的嗎？”他們說：“是的，謝謝你！”“我可以跟你們一起玩嗎？”“可以呀！”于是小紅在旁邊看著，他們再放燕子風(fēng)箏，這次小明放線的時候，時而松一下線，時而扯一下線，終于燕子風(fēng)箏平穩(wěn)地飛上去了越飛越高，超過了三角風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……接著，他們一起把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。
風(fēng)箏飛啊飛，帶著他們的理想，越飛越高，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，飛向白云深處。
三年級看圖作文9
在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的周末，小明、小花和小麗相約到公園的大草坪放風(fēng)箏。
他們手里捧著兩個風(fēng)箏，開心地來到大草坪，果然就像別人所說的一模一樣，青青的草一躺下去好像一張軟軟的毯子，舒服極了。無邊無際的藍(lán)天上有許多棉花似的白云，還有各種各樣的風(fēng)箏，有長長的蜈蚣，有美麗動人的金魚，還有展翅高飛的雛鷹等。原本空蕩蕩的藍(lán)天被這些風(fēng)箏添加了許多生趣。
小明先拿出一只“燕子”風(fēng)箏，他負(fù)責(zé)拉著風(fēng)箏線，小云負(fù)責(zé)舉起“燕子”風(fēng)箏，之后，他們靜靜地那仔細(xì)觀察，小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。忽然一陣清風(fēng)吹過來，小明趕緊轉(zhuǎn)過身往前跑，小云頓時放開了手，風(fēng)箏隨著風(fēng)飄動，好像在和風(fēng)娃娃一起賽跑。小云哈哈大笑地喊：“小明，你要跑快點！這風(fēng)箏會越飛越高！”小明回答：“好！”小麗也笑盈盈地說：“小明，你快點，我也要放風(fēng)箏�！睂γ娴男∧泻⑴d奮地對他的父母說：“爸爸媽媽，我終于學(xué)會了放風(fēng)箏！”小男孩的父母激動地說：“我們的孩子終于長大了�！毙β晜鞅檎麄�公園。
大家相約下一次再來這里放風(fēng)箏。
三年級看圖作文10
一天中午，小白兔樂樂的媽媽讓她帶著自己的草帽去采蘑菇。這頂草帽可不是普通的草帽，這是她過生日時媽媽送的，草帽的顏色是粉紅色的，上面還繡了一個小白兔的卡通圖像呢！
小白兔一出門就趕快戴上草帽，因為天氣太熱了，就像在熱鍋里一樣。她走著走著，一條大河擋住了去路。這可怎么辦？小白兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它摸了摸頭上的草帽，靈機一動，把草帽拿下來放在河面上，再跳上去。游著游著就到了岸邊，小白兔跳到岸邊的草地上。
可是剛走幾步，就從草叢里躥出來一只大灰狼。小白兔樂樂看見了，拔腿就跑，她跑啊跑啊，很快就跑到了蘑菇地。這時，大灰狼也馬上追上來了，小白兔眼珠一轉(zhuǎn)，取下草帽往大灰狼頭上一扔，一下子擊中了大灰狼的眼睛，大灰狼疼得嗷嗷叫，眼睛再也睜不開了。
小白兔撿起草帽，趕快摘蘑菇�？墒撬滞泿Щ@子，小白兔撓了撓頭，突然想到可以用草帽來裝蘑菇呀！不一會兒，她就采了一草帽又白又嫩的蘑菇。然后滿載而歸了。
小白兔心想：草帽的作用可真多呀！
三年級看圖作文11
什么是文盲？那就是一個字也不認(rèn)識的人。
一天早上，我去上課。在54路公交車站上有醒目的五個大字，上面寫著母子上車處，可是下面卻站著四個壯年男子。在牌子的不遠(yuǎn)處，有一位頭系圍巾，手挎 皮包，左手還抱著一個一歲左右的小男孩的婦女，她用迷惑不解的眼神望著這四個壯年男子。難道這些人沒有看見這醒目的五個大字嗎？不可能呀！這的五個大字多 醒目呀！他們肯定看的見。噢！我明白了，他們識字，也看的見。只不過是假裝看不見罷了。你看，第一個人，身穿大棉衣，鞋子是牛皮的，褲子也是國際名牌的， 好像是一個干部，很有知識�？伤廊徽驹谀缸由宪囂幍牡胤�。再看看第二個人，頭戴軍帽，身穿軍衣，兩手插兜，閉著眼睛，其實他知道他不應(yīng)該站在第三個人太 可笑了，矮矮的個子，胖胖的身子，還戴著一幅大墨鏡，像是一個博士。最可笑的是第四個人，干脆戴上個大口罩。
這些人明明認(rèn)識字，為什么要裝成文盲呢？因為他們自私自利，只想到自己，不為別人著想。他們早把中華民族的美德忘到了腦后，別看他們外表干凈，可內(nèi)心是骯臟的。
三年級看圖作文12
風(fēng)和日麗的一天，一只公雞悠閑地在草地上捉蟲子。一只饑餓的狐貍出來覓食，發(fā)現(xiàn)了公雞，饞得直流口水，便開始想辦法如何不費力氣地抓住它。狐貍看了看四周，正巧看到草地上有一根堅硬的短木棍。突然眼睛一亮，想到了一個好辦法：拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍，躡手躡腳地向公雞靠近。
突然，狐貍不小心踢到了一顆石子，石子落在公雞的附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍，嚇得渾身發(fā)抖。不一會兒，它努力使自己平靜下來，知道自己跑不過狐貍，便冥思苦想，突然，靈機一動，想出了一個好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子，對狐貍說：“狐貍大哥，你想吃我嗎？可我得了可惡的傳染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了�！焙傂南耄憾亲羽I是小事，性命更重要。它立馬丟下木棒，落荒而逃了。這時，公雞露出了勝利的笑容，大聲地喊道：“狐貍大哥，你咋不吃我了呢？”狐貍毫不理會，反而逃得更快了。
就這樣，公雞用智慧嚇跑了狐貍。通過這個故事說明了：當(dāng)遇到困難時，不能退縮，要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法，克服困難，贏得最后的勝利。
三年級看圖作文13
周六，天氣晴朗，萬里無云，春風(fēng)微微地吹佛著。正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
小明、小紅和小蘭蹦蹦跳跳地來到公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏真多啊！看，有一條“蜈蚣”在天上飛，活潑亂跳的；那邊還有一條金色的小魚在天上游來游去呢；最顯眼的就是那展翅高飛的“老鷹”了，好像在說：“我才是天空的霸主！你們都要聽我的！”風(fēng)箏飛啊飛，好像在比高呢？
小明拿出了“燕子”做的風(fēng)箏，他負(fù)責(zé)拉線，小紅負(fù)責(zé)舉起風(fēng)箏，他們在看風(fēng)從哪個方向吹，風(fēng)一吹來，小明說：“松手”，小紅松開手，風(fēng)箏就這樣飛起來了，越飛越高，他們開心極了，小紅高興地說：“哇，風(fēng)箏飛得好高�。 �
遠(yuǎn)處，也有一家三口在放風(fēng)箏，那小孩拉著風(fēng)箏線，沒有多久風(fēng)箏也自由地飛翔著，他們一家歡聲笑語可開心了！
五顏六色的風(fēng)箏飛啊飛，正在進(jìn)行一場激烈飛行比賽。
三年級看圖作文14
一天，小剛在家做作業(yè)，忽然聽到門鈴響了，問道：“誰呀？”外面的人說：“ 我是你爸爸的朋友�！� 小剛剛想打開門，又把手縮了回去，想：“如果是壞人，讓他進(jìn)來了，可就糟了！讓我想想要不要開門吧！”于是，小剛問門外的叔叔：“你叫什么名字？”叔叔說：“我叫王龍。” “你找我爸爸有什么事？” “哦，昨天你爸爸把一個重要的文件夾忘在公司里了，我來還給他�！�
小剛打了一個電話給爸爸：“爸爸，有沒有一個叫王龍的叔叔要來給您送文件夾？” “哦！對，對，王龍是我的同事�！� “是不是有濃濃的眉毛和一張大大的嘴？”爸爸又問�！皩Γ 毙傉f�！澳悄汩_門嗎！”爸爸掛了電話。
小剛開了門，說：“王叔叔請進(jìn)！”王叔叔問：”哦？只有你一個人在家嗎？”小剛說：“對，爸爸上班去了�！蓖跏迨暹f給小剛那個文件夾：“拿好了，把這個給你爸爸�！毙偨o王叔叔倒了一杯水，說：“王叔叔請喝水�！蓖跏迨甯吲d地說：“你真是個懂事的孩子！”他們閑聊了一會兒，王叔叔說：“我還有別的事，我先走了，bye—bye！”小剛也說：“bye—bye！” 小剛又回房間寫作業(yè)去了。
三年級看圖作文15
早上，毛毛蟲、螞蟻和蝴蝶一起出去玩。他們走哇、走哇，發(fā)現(xiàn)了一個雪白雪白的蛋殼�？蓯鄣男『f：“我們來玩蹺蹺板吧！”
螞蟻問：“可是，我和毛毛蟲都不會做呀！”
“沒事，我會教你們的。”
“好！那我們就開始做吧！”
說干就干，他們先找到木板，再用繩子固定住，最后小螞蟻和毛毛蟲坐上去。他們一邊唱著歌，一邊玩著蹺蹺板。
過了一會兒，毛毛蟲說：“小蝴蝶，你會飛，我真羨慕你呀！”
螞蟻聽了，說：“我們也能飛呀，瞧我的！”說完，只見小螞蟻拉來一個塑料袋，用四根草芽的兩端分別穿過袋子和雞蛋殼。做完，他朝毛毛蟲揮揮手，喊道：“快上來！”熱氣球飛起來了，越來越高，伙伴們往下一看，看到了一片蔥郁的雪松林，大朵的野花美麗極了。
到了下午，天陰沉沉的，小蝴蝶的翅膀越來越重，她一邊扇動翅膀，一邊吃力地喊著：“快躲到蛋殼里，快要下大雨了。”小螞蟻馬上用手把蛋殼抬起，伙伴們都躲進(jìn)了蛋殼。
到了晚上，他們找來一片嫩葉蓋在身上，安靜地睡著了。
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