三年級溜冰作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級溜冰作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級溜冰作文 篇1
今天下午，媽媽想帶我們去溜冰，可是上哪溜嗎？正好爸爸知道一個溜冰場地，于是就往那個地方出發(fā)。
一到那，滿屋都是游戲場面，有投籃球機，有碰碰車、有小球回家游戲……，媽媽把我們帶到溜冰場地的面前，說：“你們看，我們到了�！蔽液芎闷�，因為我從來沒有溜過冰，我看看別人，玩得可開心了。
我們走到換鞋的地方，脫下自己的鞋交給服務人員，他們換成專門溜冰用的溜冰鞋，并給我們一些護具。穿戴好后就進場了。一開始我不會溜，只好扶著欄桿，我腳還沒抬就倒了，幸好穿了保護裝，要不然就摔痛了。這時爸爸過來扶著我，我只能緊扶爸爸的手不敢松，姐姐說：“倒了沒關系，你這樣永遠學不會。”我鼓起了勇氣，自己試著溜，又摔了一跤，我索性坐在地上觀察別人是怎樣溜冰，慢慢著起來，他們邁左腳我也邁左腳，他們達右腳我也邁右腳，哎，發(fā)現可以走兩步了，慢慢摸索，突然我發(fā)現能溜冰的技巧了，左腳往前一蹬，右腳往后一蹬，滑進來，保持身體的平穩(wěn)，我滑慢就腫腳一蹬，從這以后我摔跤的次數越來越少，滑起來時間越來越多。我好開心哦！
經過這次的溜冰，我希望大家的溜冰也越練越進步。溜冰太好玩了！
三年級溜冰作文 篇2
暑假的一天晚上，我和媽媽一起去金基廣場散步時看到我的同學欣怡和一些小朋友正在溜冰，看著她們我也很想學溜冰。于是，我就約了欣怡第二天一起去買溜冰鞋。
到了迪卡儂我就選了一個粉色的溜冰鞋，買好后，我和欣怡晚上來到金基廣場，她成了我的溜冰老師。一開始我穿上溜冰鞋站起來的時候特別緊張，腳一直在抖，欣怡慢慢地松開手讓我自己站著，我盡力控制自己的平衡，��！我成功了。但我高興的太早了，一不注意差點兒摔倒。欣怡又開始教我穿著溜冰鞋走路，我先一只腳慢慢地往上抬，走著走著我熟練了。可以開始正式學溜冰了，欣怡先讓我把腳擺成一個倒八字，兩只腳依次向后滑，欣怡讓我把腳跨大一點，這樣可以溜得更快。我學著她的樣子，小心翼翼地向前滑行，漸漸地我溜得速度越來越快，比以前放松多了。
我終于學會了溜冰，這多虧我的同學周陳欣怡手把手的教我呀！
三年級溜冰作文 篇3
今天，我和姐姐一起去聯盛廣場的真冰滑冰場滑冰。
剛開始，我滑得不是很順利，一會兒撞到別人，一會兒又摔得四腳朝天。后來，我認真模仿姐姐的動作，發(fā)現滑真冰和溜旱冰的動作是一樣的。雙腳要左右配合，從里到外，身體要稍微往前傾一點，這樣才能保持平衡。慢慢地，我摔跤的次數越來越少了，于是我加快速度滑了起來。眼看著終于能成功地獨自滑上一圈了，可是不小心又翻了個大跟頭。我揉了揉摔疼的膝蓋，心里想：都怪我太心急了，學東西不能急于求成，要不然肯定能成功。
哪里跌到就從哪里爬起來，經過多次練習，我終于滑得越來越好了。若是以后再有機會去滑冰，我一定會找姐姐一起切磋切磋的。
三年級溜冰作文 篇4
假日里的一天，爸爸帶我去溜冰場，學溜冰。我心里高興極了。
走進溜冰場，我就迫不及待地換上了溜冰鞋，可我剛走到溜冰場里，兩腳就不由自主地向前溜去，身子一仰，失去了平衡，摔了個仰面朝天�？烧嫱窗�！
爸爸忙走上前把我扶起來，說：“學溜冰的時候摔倒了不要緊，只要你勇敢地爬起來，就一定能成功。”聽了爸爸的這一番話，我就仔細地看著溜冰場里的“能手”們怎么滑，同時也大膽地學起來，跌倒了，爬起來，在跌倒，在爬起來，不知反復重復了多少次。
一眨眼，一個小時過去了，我身上滿是灰塵，屁股也摔痛了，但我心里很高興，因為我終于戰(zhàn)勝了這雙“淘氣”的溜冰鞋。學會溜冰了。
回家的路上，爸爸答應以后會經常帶我來溜冰，我高興地跳了起來“我一定會努力地學，到時我要比那些能手們滑的更好�！卑职峙呐奈业念^說：“不錯！只要有信心就一定能做得到�！�
爸爸的話使我相信，無論做什么事情，只要有信心，肯努力，不怕失敗，就沒有做不到的事
三年級溜冰作文 篇5
每當在公園，看見別人穿著溜冰鞋在地上輕一盈自如地滑翔，感覺他們神氣得像哪吒踩著風火輪在飛一樣，就忍不住想學溜冰。
終于，自己也擁有了一套溜冰裝置。我穿上溜冰鞋，戴上護套，一副神氣的模樣。當我剛跨出一腳的`時候，就摔了一大跤，好痛！穿上溜冰鞋的腳，不再聽我話了。當我能夠站穩(wěn)后，我先用一只腳朝后用力一蹬，人就滑了出去，可我總是摔跤，媽媽說過，只要腳步移動快一點,就能保持平衡。所以我盡量溜得快一點。就這樣摔了起來，起來再摔，幾次以后，我的腳又聽話了。漸漸的也可以滑上一段距離。經過幾天的努力，黃天不負有心人，我可以和別人一樣輕一盈自如的溜冰了。
那種迎著風，快速地滑翔的感覺就好像小鳥在天空中自一由飛翔，我好喜歡溜冰��！
點評：
溜冰，幾乎是每個孩子都喜歡的娛樂項目。為了學溜冰，平時嬌氣十足的孩子，面對摔交，也等閑視之。本文的優(yōu)點，不在于溜冰過程中的心理描寫，而在于語言的流暢與生動�！跋衲倪覆戎L火輪在飛一樣，”“那種迎著風，快速地滑翔的感覺就好像小鳥在天空中自一由飛翔”既寫出了自己心情，又凸現了溜冰的特點。
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