有關(guān)暑假趣事三年級(jí)作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的暑假趣事三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假趣事三年級(jí)作文 篇1
今天是星期三，一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我和我的幾個(gè)小伙伴一起去竹林里面玩。
我們?cè)谥窳掷锿娴臅r(shí)候發(fā)生了很多趣事。我們?cè)诙阖堌埖臅r(shí)候無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在竹筍上面發(fā)現(xiàn)了筍子蟲(chóng)，我們仔仔細(xì)細(xì)的觀察筍子蟲(chóng)的一舉一動(dòng)。我們將筍子蟲(chóng)抓了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的嘴巴不停在動(dòng)，我拿手去摸它的嘴巴，它的嘴巴咬我的手的時(shí)候，我并沒(méi)又覺(jué)得痛反而覺(jué)得挺舒服的。我放松了警惕，把它放在手上，當(dāng)他飛走的時(shí)候，我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到它已經(jīng)不在我手上了。之后，小伙伴們都責(zé)怪我為什么不把筍子蟲(chóng)看好，我也只好說(shuō)我不是故意的，伙伴們也沒(méi)有再說(shuō)我了……
我們回家的時(shí)候還對(duì)這件事念念不忘，不停的在想這件事，雖然筍子蟲(chóng)飛走了，但我們還是覺(jué)得好開(kāi)心！今天真是快樂(lè)的一天！
暑假趣事三年級(jí)作文 篇2
在暑假的假期里，我家里發(fā)生了一件非常有趣的事。
這是一個(gè)炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，連風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)也是熱的。中午，爸爸、媽媽下班回家剛一進(jìn)門(mén)口，我看見(jiàn)爸爸抱著一個(gè)大西瓜，我連忙接過(guò)西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸、媽媽?zhuān)缓竽闷鹨粔K大口大口地吃著。一會(huì)兒，我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色，媽媽看了，哈哈大笑。爸爸說(shuō)：“西瓜是好吃，但是不清涼！”我看著那半邊西瓜，忽然，想到了一個(gè)好辦法。下午，爸爸、媽媽上班了，我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒，我想：“我把西瓜放進(jìn)保鮮室，還是放進(jìn)冷凍室呢？”最后，我還是決定放進(jìn)冷凍室里晚上，我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去。過(guò)了好久，爸爸、媽媽終于回來(lái)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，很快就有冰凍西瓜吃了�！闭f(shuō)完，我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來(lái)，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“檔”的一聲，爸爸說(shuō)：“西瓜怎么變成石頭了？”媽媽聽(tīng)了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了！
通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了：了解必備的生活常識(shí)是很重要的。
暑假趣事三年級(jí)作文 篇3
在炎熱的暑假里，我和爸爸媽媽約好了，準(zhǔn)備舉辦一次“家庭腦筋急彎比賽”。
我首先學(xué)著電視上主持人的樣子，清了清嗓子說(shuō)：“現(xiàn)在，我宣布，家庭腦筋急彎比賽正式開(kāi)始�！眿寢屖紫瘸隽艘活}：“什么東西沒(méi)有價(jià)值，但大家有很喜歡？”我眼珠一，搶先回答說(shuō)：“是無(wú)價(jià)之寶。”媽媽豎起大拇指，給我加了一分。下面爸爸出題：“什么鬼每天騰云駕霧？”“嗯，這個(gè)嘛……”我和媽媽都回答不上，爸爸就揭曉了謎底：“煙鬼！”隨即爸爸給自己加了一分。
輪到我出題了：“什么“光”會(huì)給人帶來(lái)痛苦？”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說(shuō)：“強(qiáng)烈的陽(yáng)光—紫外線。”“不對(duì)，”爸爸反駁道，“是X光�！蔽衣�(tīng)了，搖了搖手說(shuō)：“都不對(duì)哦�！笨粗职謰寢屇樇t耳赤的爭(zhēng)論不休，我宣布了答案，“是耳光。”話音剛落就引來(lái)了爸爸媽媽的哈哈大笑……
最后，我以十一分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝，這個(gè)“腦筋急彎比賽”真有趣，既考了我們的反應(yīng)力和機(jī)智力，又為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
暑假趣事三年級(jí)作文 篇4
暑假里的一天，雨剛剛停下，我就跑到奶奶家的院子里去呼吸新鮮空氣。啊，雨后的空氣真清新!忽然，我發(fā)現(xiàn)墻上有一條亮晶晶的痕跡，仔細(xì)一看，嘿!原來(lái)是蝸牛爬過(guò)的痕跡。發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我好開(kāi)心呀!
我躡手躡腳地來(lái)到蝸牛跟前，用兩個(gè)手指捏起了它�！白降搅�!捉到了!”我興奮地大叫起來(lái)，姐姐聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，趕快從屋里跑出來(lái)看。這只蝸�？赡軓膩�(lái)沒(méi)有被人捉住過(guò)，它嚇得警惕地晃動(dòng)著兩對(duì)細(xì)小的觸角，樣子還真是可愛(ài)!
我對(duì)姐姐說(shuō)：“咱們把蝸牛放到綠葉上吧!”姐姐同意了我的'提議。我們把蝸牛輕輕地放在了一盆蘭草的葉子上，靜靜地看著它。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛終于從它的“小房子”里探出了腦袋，剛一露頭，仿佛想起了什么，又快速地縮了回去。確定周?chē)鷮?shí)在沒(méi)有危險(xiǎn)了，蝸牛才慢吞吞地從殼里探出小腦袋。我和姐姐見(jiàn)了，你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)。
這真是一件令我難忘的暑假趣事啊!
暑假趣事三年級(jí)作文 篇5
一個(gè)炎熱的夏天，我們坐上叔叔的小車(chē)回到鄉(xiāng)下奶奶家來(lái)度假。
下午，我們提議去河里捉蝦米。我們高高興興地穿好套鞋來(lái)到河邊上，我們歡呼：蝦米，你在哪里？蝦米似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的呼喚，水面上到處泛起了層層波紋，蝦米好像在向我們打招呼。叔叔告訴我們：“蝦米喜歡生活在水藻中。”我們四處張望，尋找有水藻的地方。
果然，我們?cè)谝豢么髽?shù)下有一小塊水藻地。我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群蹦著來(lái)到水藻地，開(kāi)始我們的捕蝦行動(dòng)。有的用蝦籠（用線織成的網(wǎng)），用長(zhǎng)長(zhǎng)的線系在蝦籠上，再把蝦籠放入到離岸兩米遠(yuǎn)的水藻中，還不忘記放些香料到蝦籠中，希望能捕到更多的蝦。有的人用最簡(jiǎn)單的方法就是釣蝦，用一個(gè)自制的細(xì)細(xì)絲彎成一個(gè)小勾，掛上田雞或小魚(yú)的一小塊肉，把錢(qián)鉤扔到水藻里，蝦是水藻里的傻子，你會(huì)看到一大群的蝦子，正努力地撕扯食物，這個(gè)時(shí)候，你只要輕輕地一拉魚(yú)鉤，蝦米非你莫屬。
一個(gè)下午，我們用不同的方法捕捉到了許多蝦米，晚上可以大飽口福。
多么有趣的捕蝦，讓我快樂(lè)無(wú)窮。
暑假趣事三年級(jí)作文 篇6
放暑假了，媽媽帶我去姥姥家，姥姥家在一個(gè)美麗的村莊里，那里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，我非常喜歡。
姥姥的村旁，有一片茂密的小樹(shù)林。晚上，我和媽媽、姐姐、弟弟一塊去捉知了猴。我們拿著手電筒、瓶子走在小路上，天空黑漆漆的，天上布滿(mǎn)了密密麻麻的星星，好像在給我們眨眼睛。
到了小樹(shù)林里，我們拿著手電筒，在大樹(shù)、小樹(shù)上挨個(gè)找，終于，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了猴，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地順著樹(shù)干往上爬。我高興極了，連忙拿起瓶子，把知了猴裝進(jìn)了瓶子里，接著，我們繼續(xù)尋找，不一會(huì)，我們就捉到了好多知了猴，我們高高興興的回家了。
暑假趣事三年級(jí)作文 篇7
暑假里，我上了一個(gè)輔導(dǎo)班。在這個(gè)輔導(dǎo)班里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)，他叫張雙麟。他和我年齡相仿，但我的體重卻是他的兩倍，而且個(gè)子也比他高了一頭。有一次我無(wú)意之間打聽(tīng)到了他的外號(hào)“張跑跑”，可是我卻對(duì)他的這個(gè)外號(hào)百思不得其解，便去詢(xún)問(wèn)老師，老師先笑了笑才搞了他的秘密：原來(lái)張雙麟每次聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，都會(huì)問(wèn)老師：“老師，這次一個(gè)單詞訂正幾遍呀？”“十遍�！薄芭�，那我還是一個(gè)單詞抄十遍吧�！�
有一天，張雙麟跟著同學(xué)一起去看電影沒(méi)去輔導(dǎo)班，第二天老師問(wèn)他：“張雙麟，你昨天為什么沒(méi)有來(lái)？”他說(shuō)：“去跟同學(xué)一起看電影了�！薄澳悄愕耐馓�(hào)就叫張跑跑吧�！�
哈哈——怎么樣我的同學(xué)張雙麟很好笑吧！
暑假趣事三年級(jí)作文 篇8
暑假結(jié)束了，我這個(gè)暑假過(guò)的快樂(lè)不快樂(lè)呢？口說(shuō)無(wú)憑，還是讓我來(lái)盤(pán)一盤(pán)點(diǎn)吧！
盤(pán)點(diǎn)一：
首先是要完成老師布置的暑假作業(yè)，寫(xiě)的質(zhì)量如何關(guān)系到我的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、再加上二十篇日記，我完成的一絲不茍。我相信一定會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)！
盤(pán)點(diǎn)二：
最開(kāi)心的是我上了游泳興趣班。通過(guò)十幾天的刻苦努力，我不但學(xué)會(huì)了蛙泳，而且還獲得了自治區(qū)游泳協(xié)會(huì)頒發(fā)的少兒組蛙泳三段段位證書(shū)。這可是只有很少一部分學(xué)游泳的小朋友才能獲得的。我高興極了！
盤(pán)點(diǎn)三：
我還在家觀看了十六天的北京奧運(yùn)會(huì)。各國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加了許多項(xiàng)目的比賽。當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴著國(guó)歌一次又一次升起的時(shí)候，我真為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。
怎么樣，我的暑假生活還不錯(cuò)吧！
暑假趣事三年級(jí)作文 篇9
要說(shuō)暑假里干了些什么，到?jīng)]什么好說(shuō)的。要是說(shuō)暑假里的趣事，那可多了！
暑假里最有趣的一件事，就是星期天的時(shí)候，我在我的小屋里看書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)樓梯里有響聲，我就知道爸爸來(lái)了。你們知道我是怎么知道爸爸來(lái)的嗎？哈哈，這還不簡(jiǎn)單。我爸爸上樓的時(shí)候有一個(gè)毛�。耗蔷褪撬蠘堑臅r(shí)候好用鑰匙打響欄桿，所以，一有打響欄桿的聲音，我就知道爸爸來(lái)了。這不爸爸打開(kāi)了門(mén)，進(jìn)來(lái)了。然后，我在我屋里喊爸爸，可是喊了好幾次都沒(méi)有人回答。
這時(shí)候媽媽走進(jìn)來(lái)了，說(shuō)爸爸沒(méi)回來(lái)。我聽(tīng)了之后只是哦了一聲。然后，沒(méi)說(shuō)什么。媽媽說(shuō)：“你上當(dāng)了！咯咯�！薄翱蓯�，媽媽竟然騙我。嗚嗚，555。
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