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        三年級(jí)爭(zhēng)論作文

        時(shí)間:2022-01-01 11:09:41 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)爭(zhēng)論作文合集5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的三年級(jí)爭(zhēng)論作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)爭(zhēng)論作文合集5篇

        三年級(jí)爭(zhēng)論作文 篇1

          在一個(gè)寒冷的晚上,一年一度最大功勞獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)大賽就要開始了。

          高高在上的眉毛小姐最先發(fā)話,嬌媚纖細(xì)的她自豪地說(shuō):“我是長(zhǎng)在最高處的,我為小主人的容貌加了不少分?jǐn)?shù),我的功勞是最大的,如果沒(méi)有了我,小主人肯定丑的連出門的勇氣都沒(méi)有!”

          嘴巴聽(tīng)了很不服氣,他反駁道:“如果沒(méi)有你,小主人完全可以用眉筆畫上去,你是可以被代替的,可是我就不一樣了,如果沒(méi)有了我,我小主人就不能說(shuō)話,也不能吃飯,一旦不能吃飯,小主人就會(huì)被活活餓死,所以我的功勞是最大的!

          眼睛小姐大聲地說(shuō):“你說(shuō)的好像也有點(diǎn)道理,但是我仍然覺(jué)得我的功勞是最大的,如果沒(méi)有了我,小主人就什么也看不見(jiàn)了,有嘴巴又怎樣?他看不見(jiàn)食物,也拿不了來(lái)吃,大家說(shuō)說(shuō),是這個(gè)道理吧?”

          耳朵先生自信地挺起了胸脯,“可怕的雷聲、身后的汽笛……這些都是關(guān)乎小主人生命的`,如果沒(méi)有了我,他什么也聽(tīng)不見(jiàn),就會(huì)遭殃,所以我的功勞是最大的!”

          鼻子卻對(duì)他們不屑一顧,一臉鄙夷地說(shuō)道,“如果沒(méi)有我,小主人就不能呼吸了,連活著的權(quán)利都沒(méi)有,更別談?dòng)心銈兝,所以,我的功勞是最大的!?/p>

          就這樣,你一言,我一語(yǔ),五官們吵得不可開交。旁邊的桌子爺爺看不下去了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都很重要,功勞都不。∪绷四銈?nèi)魏我粋(gè),小主人都要遭殃,正所謂一榮俱榮,一損俱損,所以更你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力,為小主人效力啊!

          五官們一聽(tīng),一個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭,從此,他們?cè)僖矝](méi)有位置爭(zhēng)吵過(guò)!

        三年級(jí)爭(zhēng)論作文 篇2

          一天放學(xué)后,我問(wèn)媽媽太空里有沒(méi)有外星人,媽媽說(shuō):“沒(méi)有!蔽矣终f(shuō):“不可能,世上一定有。”媽媽又說(shuō):“小孩子現(xiàn)在不知道,等長(zhǎng)大了就知道了!蔽矣终f(shuō):“世上肯定有外星人,因?yàn)樽蛱煳以陔娨暽峡吹胶叫袉T發(fā)現(xiàn)了外星物,外星生物是外星人的寵物,所以世上一定有外星人!

          我們爭(zhēng)論了好長(zhǎng)時(shí)間,我又說(shuō):“媽媽你就不相信我!眿寢屨f(shuō):“世上有沒(méi)有外星人,你長(zhǎng)大了自己去觀察。”我下定決心,長(zhǎng)大后要成為一位科學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)太空里的外星人。

        三年級(jí)爭(zhēng)論作文 篇3

          “媽媽,你這題教教我。 薄斑@題太簡(jiǎn)單了,你必須自己先好好想想!”媽媽己經(jīng)不耐煩地說(shuō)。

          記得是上個(gè)星期六上午,我剛上完英語(yǔ)課,我得到了一個(gè)精美的禮物,邊走邊唱,似乎是路邊采完蜜的小蜜蜂,周圍的草坪就像是被顏料涂過(guò)。

          我快活地跑進(jìn)家門。

          “媽媽,你在哪?我做作業(yè),你可以在旁邊陪我寫作業(yè)嗎?”我興奮地說(shuō)。

          媽媽從廚房里走出來(lái),爽快地說(shuō):“好啊。”

          當(dāng)我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)本時(shí),一道算數(shù)題難倒了我,我著急地問(wèn)媽媽:“這題怎么做呀!快教一教我!”

          “連一道算數(shù)題都不會(huì)!”媽媽滿不在乎地說(shuō),“這也太丟臉了吧!不教不教!

          媽媽的這一句話讓我感到很生氣,真想把家里的桌子給推倒,把飯碗給打破。

          我對(duì)媽媽說(shuō):“你就教一教我嘛,好媽媽!

          媽媽還是堅(jiān)定地說(shuō):“就是不教,這么簡(jiǎn)單的題,你必須先自己好好想想。”

          我心想:哼,不就是一道計(jì)算題嘛,不教就不教。

          這時(shí),我舉起小手,正想淘氣地打一下媽媽,不料爸爸正好過(guò)來(lái)來(lái)看看我和媽媽在干麻,我連忙縮回了手。

          當(dāng)爸爸走了,媽媽說(shuō):“大笨蛋!”媽媽的臉漲得通紅通紅。

          “壞媽媽!”我邊叫邊蹬腳,我只好先跳過(guò)這道題。

          我看了看書包,書包沒(méi)有放學(xué)時(shí)那樣干凈,書上也似乎灑了一層灰塵,橡皮也不見(jiàn)了……

        三年級(jí)爭(zhēng)論作文 篇4

          放學(xué)了,我高高興興地背著書包回家了。

          剛進(jìn)門,正準(zhǔn)備放下書包時(shí),我的第三層拉鏈里發(fā)出了一陣陣吵鬧聲,我趕緊把拉鏈拉開,只見(jiàn)我的鉛筆盒不停地在跳來(lái)跳去,我小心翼翼地打開它一探究竟,只見(jiàn)我的“五員大將”————鉛筆、橡皮、尺子、水筆和卷筆機(jī)正在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)吵,它們到底在吵什么呢?這讓我疑惑不解。原來(lái),它們?cè)诒日l(shuí)得本領(lǐng)大。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,鉛筆氣勢(shì)洶洶地從鉛筆盒里跳了出來(lái),然后火冒三丈地說(shuō):“你們的本領(lǐng)都沒(méi)有我大,小主人每天要寫字的時(shí)候,都會(huì)用到我,所以我的本領(lǐng)最大。”橡皮又不服氣地說(shuō)道:“你以為你誰(shuí)啊,如果小主人寫錯(cuò)字了,能用你擦嗎?”鉛筆被氣得實(shí)在不行了,便低沉地說(shuō)道:“你橡皮,只是在小主人用我寫錯(cuò)字的基礎(chǔ)上再用到你,大部分時(shí)間都是在用我,不信你找尺子做證!背咦釉谝慌员粴獾螟f雀無(wú)聲,它終于開話了:“誰(shuí)樂(lè)意幫你做證,你不想想看我的功勞啊!便U筆和橡皮一口同聲地說(shuō):“你不是就幫小主人畫個(gè)線唄,能有多大作用!”最后,卷筆機(jī)高聲嚷著對(duì)鉛筆說(shuō):“你以為你是神仙啊,當(dāng)你的‘大腦’壞了的時(shí)候,還不都是用我來(lái)修,不然小主人怎么寫字啊!毕鹌ず豌U筆聽(tīng)了,都連連點(diǎn)頭。

          就這樣,它們吵個(gè)不停,可在一旁的水筆卻默默不語(yǔ)。這時(shí)候,我實(shí)在看不下去了,便意味深長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“其實(shí)你們的本領(lǐng)都很大,少了誰(shuí)也不行,水筆就沒(méi)有像你們一樣爭(zhēng)寵,大家應(yīng)該向水筆學(xué)習(xí),請(qǐng)你們不要在爭(zhēng)吵了。”

          聽(tīng)了我的話,剛才在爭(zhēng)吵的“四位大將”都慚愧地低下了頭。從此,它們互相幫助,又成了彼此的好朋友。

        三年級(jí)爭(zhēng)論作文 篇5

          有一天課間休息的時(shí)候,不知怎么回事,小主人漂亮的筆盒里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)論的聲音。原來(lái),是筆盒里的文具們正為小主人寫的字漂亮是誰(shuí)的功勞而爭(zhēng)論不休呢。

          只見(jiàn)又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子自豪地說(shuō):“我的功勞是最大了,沒(méi)有我的幫忙小主人是寫不出這么好看的字的!便U筆的話音剛落,白胖胖的橡皮就不服氣地說(shuō):“哼,我的功勞才是最大的呢,你每次寫錯(cuò)的字,不都是我給擦干凈的嗎……”橡皮的話還沒(méi)說(shuō)完,就被穿著一身花衣服的削筆刀給高聲打斷了:“你們可別忘了,當(dāng)鉛筆寫出又粗又黑的字的時(shí)候,還不是我削筆刀把筆芯給削得尖尖的,小主人才寫得這么漂亮的字……”它們?cè)匠吃絻匆粋(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不服氣。正當(dāng)它們吵得不可開交的時(shí)候,一直在旁邊沉默不語(yǔ)的筆盒說(shuō)話了:“你們大家別吵了,要說(shuō)小主人的字漂亮,你們都有功勞,你們每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處,要是缺了那個(gè)人都不行,你們可要齊心合力,小主人才能寫出更漂亮的字。

          聽(tīng)了筆盒的話,三個(gè)小伙伴都不好意思地低下了頭,它們決心以后要更加齊心合力,發(fā)揮出自己的長(zhǎng)處,讓小主人寫出更漂亮的字。

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