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        三年級(jí)桃子作文

        時(shí)間:2022-01-21 11:03:48 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)三年級(jí)桃子作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)桃子作文9篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)三年級(jí)桃子作文9篇

        三年級(jí)桃子作文 篇1

          今天下午,小兔可可正在散步,突然,它被一個(gè)東西給絆倒了,它連忙站起來(lái)一看,“哦”原來(lái)是一個(gè)大桃子呀,小兔可可心想:這是誰(shuí)的桃子呀?它的桃子丟了,會(huì)不會(huì)著急呢?還是讓我去找找我還是讓我去找找桃子的主人吧!

          它想完了,就連忙跑去找一棵小樹上的小鳥飛飛了。它剛跟到了樹下,就發(fā)現(xiàn)了小鳥飛飛正在睡覺(jué),小兔可可沒(méi)想打擾小鳥飛飛睡覺(jué),所以它就小心翼翼往回走了幾步,可是小兔可可沒(méi)有看到前面有一根樹棍,它就把那根樹棍給踩響了,突然,小鳥飛飛醒了,小鳥飛飛看見(jiàn)小兔可可在那兒站著,小鳥飛飛疑惑的問(wèn)道:“小兔可可,你有什么事要跟我說(shuō)的嗎?你快說(shuō)吧,”小兔可可說(shuō):“我在路上撿了一個(gè)桃子,這是不是你的呀?”小鳥飛飛說(shuō):“不是我的,你去找找山羊爺爺吧,或許山羊爺爺知道!毙▲B飛飛剛說(shuō)完,小兔可可就對(duì)山羊爺爺說(shuō)了聲“謝謝!

          小兔可可就連忙跑下了山。剛下山小兔可可就看見(jiàn)了小猴藍(lán)藍(lán)在那兒東找找,西找找,小兔可可就問(wèn)小猴藍(lán)藍(lán):“小猴藍(lán)藍(lán),你的東西丟了嗎?是不是一個(gè)大桃子呀?小猴藍(lán)藍(lán)對(duì)小兔可可說(shuō):“是的,這個(gè)桃子可是我唯一一個(gè)桃子了。”小猴藍(lán)藍(lán)剛說(shuō)完,小兔可可一就把桃子拿了出來(lái),對(duì)小猴藍(lán)藍(lán)說(shuō):是這個(gè)桃子嗎?是的,我就還給你!毙『锼{(lán)藍(lán)說(shuō):“是的,是的,這是我的,我真感謝你呀!”小兔可可對(duì)小猴藍(lán)藍(lán)說(shuō)了一聲“不用謝”,它們倆人就去吃桃子了。

          我真喜歡小兔可可呀!

        三年級(jí)桃子作文 篇2

          今天,我和媽媽一起在大禹陵摘桃子,我們走進(jìn)去一看,太多桃子了。有些桃子,我禁不住想:“哇!真是個(gè)桃子的海洋。 

          我迫不及待地沖了過(guò)去,準(zhǔn)備摘桃子來(lái)。走進(jìn)一看,有些桃子像剛剛生出來(lái)的寶寶一樣,正可愛(ài);還有的像臉紅的像小蘋果一樣紅,真好看!“

          媽媽對(duì)我說(shuō):”一定要摘紅的千萬(wàn)不要摘青的!“媽媽對(duì)我說(shuō)了這些話后我對(duì)摘套子更用經(jīng)驗(yàn)了!我左拿一小籃,右戴一指手套,別提多像小農(nóng)民了!

          在了兩個(gè)小時(shí)后,要回家了,我的小籃里裝滿了桃子,一個(gè)個(gè)小桃子可愛(ài)!

        三年級(jí)桃子作文 篇3

          今天,我好快樂(lè)哦!跟著爸爸、媽媽,還有壽寧在線的叔叔、姨姨們一起去大安摘桃子。桃子可多了,紅艷艷的,太誘人了。我昨天還擔(dān)心自己不會(huì)爬樹,沒(méi)想到桃樹還真懂小朋友的心思,全都長(zhǎng)得矮矮的,只要一伸手就能摘到,我摘了兩個(gè)最漂亮的桃子,一個(gè)又紅有硬,一個(gè)又白又嫩。

          回來(lái)后,爸爸幫我洗了個(gè)澡,真舒服。

        三年級(jí)桃子作文 篇4

          在所有的水果中,我最愛(ài)吃的水果就要數(shù)桃子了。桃子圓圓的,像拳頭一樣大小,它的上面還有一個(gè)小尖,好像小孩兒努著的小嘴。它全身是粉紅色的,好像一個(gè)小仙子。它全身長(zhǎng)滿了短小的毛,好像披上了一件毛大衣。我輕輕咬了一口,就看見(jiàn)那乳白色的果肉,香甜的汁水同時(shí)順著嗓子眼往下流,感覺(jué)爽極了!

          沒(méi)有成熟的桃子酸酸的,成熟了就甜滋滋的,我還發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)棕色的,橢圓形的桃核,桃核上面布滿了小坑,好像有人專門為它刻上的一樣。既然桃子這么好吃,那吃桃子有什么用處呢?我心里打了一個(gè)大問(wèn)號(hào),就去查電腦。原來(lái)吃桃子可以健美皮膚,清胃,潤(rùn)肺,祛痰利尿的功效!班,原來(lái)吃桃子有這么多好處呀!”我心里感嘆著。

          這下,我更愛(ài)吃桃子了。我喜歡桃子。因?yàn)樘易硬粌H可愛(ài),而且味道鮮美,還有營(yíng)養(yǎng)保健的功效。

          如果我能親自摘這些“小仙子”,該有多好!

        三年級(jí)桃子作文 篇5

          我喜歡吃的水果可多了,有蘋果、梨、香蕉……但我最愛(ài)吃蘭州的桃子,也就是我家鄉(xiāng)的桃子。

          雨水下的朦朦,而樹上的桃子還是那么好看,枝葉在雨霧中貪婪地吮吸著貴如“油”的春雨,桃子上有一些密密的小水滴。我看著窗外的桃子累累地掛滿枝梢,讓我越看越想吃。我纏著姥姥給我買桃子吃。姥姥說(shuō):“等雨停了吧!”但是這對(duì)于愛(ài)吃桃子的我,卻是一個(gè)不好的新聞。姥姥看出了我焦急的心思,就答應(yīng)了我。我們打著傘去買桃子了。到了賣桃的地方,我認(rèn)真地挑著桃子,當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)白里透紅又帶點(diǎn)兒粉色的桃子時(shí),真想馬上就咬一口。我發(fā)現(xiàn)桃子表面有一些小小的毛,如果不是洗過(guò)的,毛會(huì)讓人滿身發(fā)癢;氐郊,我吃了一個(gè)小的桃兒又吃了一個(gè)大的桃,可我還是眼饑肚飽。一個(gè)硬桃把我的牙弄出了血,可我并沒(méi)有因此而停止吃,桃子的甜已經(jīng)能把疼痛壓下去了,讓我越吃越愛(ài)吃;桃子的'甜一直甜到了我的心里。

          桃子不光是好吃的,還是好看的?偸潜蝗苏f(shuō)誰(shuí)的臉像桃子一樣漂亮,誰(shuí)的皮膚像桃子一樣紅潤(rùn)。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的桃子,但我更愛(ài)桃子的高雅、美麗和甜美。我還要讓我的心靈像桃子一樣純潔和甜美。因?yàn)樘易邮怯兄|(zhì)樸的心靈,如果我們的心像它一樣,世界將會(huì)多么美好!

          我愛(ài)我家鄉(xiāng)那香甜可口的桃子。

        三年級(jí)桃子作文 篇6

          星期六早上,媽媽單位組織去集士港果園摘桃子。我們來(lái)到果園,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)桃子都用報(bào)紙包起來(lái)的。果農(nóng)告訴大家,摘桃子一要看報(bào)紙是否飽滿,二是摸上去感覺(jué)桃子快要擠破報(bào)紙,這樣的桃子個(gè)大好吃。

          我和媽媽摘了一個(gè)又一個(gè),每個(gè)桃子都那么大那么甜。足足摘了一籃子。雖然當(dāng)天天氣很熱,但我躲在桃樹下面,一邊吃著又大又甜的桃子,一邊欣賞著果園美麗的風(fēng)景,心里別提又多開心呀!

        三年級(jí)桃子作文 篇7

          數(shù)學(xué)是一門很重要的學(xué)問(wèn),連動(dòng)物王國(guó)的小動(dòng)物們也要處處用到它。瞧,猴寶寶來(lái)到水果市場(chǎng)就碰到了難題,它們不知道怎樣買水果合算,怎樣買水果是貴?就讓我們來(lái)看看猴媽媽是怎樣教它們的吧!

          有一個(gè)猴媽媽帶著三個(gè)猴寶寶去買桃子,一個(gè)桃子5元,猴媽媽要買40個(gè)桃子。于是,猴媽媽問(wèn)三個(gè)猴寶寶:“我們要買40個(gè)桃子,5元一個(gè),那一共要多少元?”最大的猴寶寶說(shuō):“5乘40等于200元,所以要200元!钡诙䝼(gè)猴寶寶說(shuō):“不對(duì)!不對(duì)!是一個(gè)五乘四個(gè)十等于二十個(gè)十,就是200元!弊钚〉暮飳殞毥又f(shuō):“我想,你們兩個(gè)都是對(duì)的,只是說(shuō)法不同,其實(shí)都一樣!薄皼](méi)錯(cuò)!”猴媽媽贊揚(yáng)道。

          到了裝桃子時(shí)間了,最小的猴寶寶搶先問(wèn):“現(xiàn)在要裝桃子了,8個(gè)桃子裝在一起,可以裝多少個(gè)?”猴媽媽沒(méi)出聲,大家只能搖頭說(shuō)不會(huì)了。過(guò)了一會(huì)兒,最大的猴寶寶叫道:“40除以8等于5,所以可以裝5個(gè)桃子。”“正確!”猴媽媽笑著說(shuō)。

          “雖然我們裝完了,可是我們還要送桃子給20個(gè)老爺爺,每個(gè)老爺爺分幾個(gè)呢?”猴寶寶們你看看我,我看看你,一臉茫然。在一旁的猴媽媽于是耐心地講解起來(lái)……過(guò)了30分鐘,猴寶寶們終于全都搞明白了,猴寶寶們一起說(shuō):“哦!媽媽,媽媽,我們知道了,40除以20等于2,所以每個(gè)老爺爺分2個(gè)!焙飲寢屝牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          猴寶寶們一起把桃子送給了老爺爺,老爺爺連忙說(shuō):“謝謝,謝謝!”猴寶寶們和猴媽媽都高興地笑了。

          通過(guò)這次買水果、送水果的經(jīng)歷,猴寶寶們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,它們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)王國(guó)里有無(wú)盡的知識(shí),無(wú)窮的奧秘,只要開動(dòng)小腦筋,善于思考,就會(huì)將數(shù)學(xué)問(wèn)好轉(zhuǎn)變成感嘆號(hào)。

        三年級(jí)桃子作文 篇8

          今天,太陽(yáng)非常火辣,我和爸爸媽媽一起頂著烈日去仙居摘桃子。

          到了仙居我們先來(lái)到玉米地去掰玉米,我從來(lái)沒(méi)有掰過(guò)玉米,太有趣了。接下來(lái)我們來(lái)到桃園摘桃子,我看到桃子又大又紅,可摘下來(lái)的都沒(méi)有成熟。突然我看見(jiàn)兩只死知了,其實(shí)不是死知了。媽媽告訴我:”那是知了脫下的殼,因?yàn)橹嗣块L(zhǎng)大一次都要脫一次殼的。“原來(lái)是這樣啊,今天又學(xué)到知識(shí)了。我們摘了滿滿一籃子帶回家。今天收獲可真大呀!

        三年級(jí)桃子作文 篇9

          最近我想爺爺了,趁這個(gè)端午節(jié)放假三天,我回到了全塘老家。

          我剛進(jìn)家,爺爺高興地說(shuō):“哇!你終于回來(lái)了!比缓,做神秘地說(shuō):“咱們家的桃子成熟了,待會(huì)兒我們一起去摘桃子吧!”“好啊!”我迫不及待地和爺爺來(lái)到了桃園。我正準(zhǔn)備摘桃子時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)桃子好像被什么東西咬過(guò)似的,表皮上有一個(gè)小洞洞。

          我好奇地問(wèn)爺爺:“這幾個(gè)桃子怎么了,怎么有小洞洞呢?”爺爺答道:“唉,真是可惜,它們被麻雀啄過(guò)了!蔽倚睦锇蛋档叵耄哼@些可惡的小麻雀,干嗎非要吃爸爸辛辛苦苦種出來(lái)的桃子呢?還好園子里還有很多青里透紅的桃子,它們個(gè)頭小小的,密密麻麻地聚集在桃樹媽媽身邊,好像在等著我們?nèi)フ兀?/p>

          于是,我立刻和爺爺摘起了我們家第一批無(wú)公害、原生態(tài)且惹人喜愛(ài)的桃子。我一邊摘一邊對(duì)爺爺說(shuō):“如果把這些桃子拿到市場(chǎng)上去賣,一定能賣個(gè)好價(jià)錢!”不過(guò),我打算先把這一批桃子分給鄰居和我的好朋友們,讓他們嘗嘗鮮!

          點(diǎn)評(píng):

          摘桃子能發(fā)現(xiàn)桃子上的小洞洞,可見(jiàn)小作者觀察很仔細(xì);將第一批摘下來(lái)的桃子分給鄰居和好朋友吃,說(shuō)明小作者是個(gè)充滿友愛(ài)之心的好孩子。習(xí)作語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,敘述流暢,富有很濃的生活氣息。

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