精選三年級風(fēng)箏作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級風(fēng)箏作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
吃過晚飯后，天還早，我想去放風(fēng)箏。爸爸媽媽和我拿著風(fēng)箏來到了名花園旁的空地。
這兒沒有一個人放風(fēng)箏，只有我們一家。風(fēng)微微地吹著，路旁的楊樹葉子搖擺著，好像在跟我們招手，歡迎我們一家的到來。
我不會放風(fēng)箏，只有先看爸爸放。只見爸爸一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)跑了幾步，風(fēng)箏便一下子飛上了天空。風(fēng)箏是三角形的，在空中看去就像一只蝙蝠。這時候，飛來了兩只小蝙蝠，我樂了，小蝙蝠是來陪伴那只孤獨(dú)的“大蝙蝠”的吧！
一會兒，風(fēng)大了些，風(fēng)箏越飛越高，好像要穿過云層，到月球上去。
在橘紅色的天空里，風(fēng)箏顯得更鮮艷、風(fēng)美麗了。
三年級風(fēng)箏作文 篇2
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時光。今天媽媽帶我去超山草坪上放風(fēng)箏。走進(jìn)大門，我迫不及待地跑去買了一只黑綠相間的蝙蝠風(fēng)箏。我們很快融入到放風(fēng)箏的隊(duì)伍中去了。
我拿著線軸，媽媽拿著風(fēng)箏使勁往上一拋，我像離弦的箭一樣跑了出去。只聽媽媽在后面大聲喊“停下，停下來……”我立馬停下來回頭一看，原來風(fēng)箏掉落下來了。接著又試了幾次，風(fēng)箏還是落了下來�？粗鴦e人的風(fēng)箏自由自在地在空中翩翩起舞，我心里很失落，又非常著急。媽媽依然微笑著對我說：“放風(fēng)箏要逆風(fēng)走，不然風(fēng)箏飛不起來的。沒關(guān)系，失敗是成功之母，多放幾次風(fēng)箏肯定能飛起來的。加油！”于是，我改變了奔跑的方向，把風(fēng)箏高高一拋，果真風(fēng)箏慢慢地飛起來了。我時而輕松自如的放線，時而急急忙忙收線，風(fēng)箏終于放上去了，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。我高興地一蹦三尺高，同時也明白了一個道理：做事只要有耐心，一定能成功。
這時天空中的風(fēng)箏已經(jīng)越來越多了，有兇猛的老鷹，可愛的小魚，美麗的蝴蝶……天空頓時變得絢麗多彩，美麗極了！
三年級風(fēng)箏作文 篇3
一個陽光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起去長安廣場放風(fēng)箏。
我們來到長安廣場，哇，游客真就是人山人海，車水馬龍，各種各樣的風(fēng)箏真就是千姿百態(tài)、五顏六色、人見人愛。
開始放風(fēng)箏了，我先把線放長，逆著風(fēng)向，我拽著線一松一緊放，就這樣，風(fēng)箏凌空飛起。不久，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。在放風(fēng)箏的人都指著我的風(fēng)箏說：“這個風(fēng)箏飛得真高，那一定很會放風(fēng)箏”。聽了這句話，頓時，我心中感到很高興。
忽然，風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢地落下飛不起來，這時，我很失望，情緒低落，準(zhǔn)備放棄。就在這時候，媽媽來到我的身邊，和藹可親地對我說：“啟華，別放棄，失敗了不要緊。只要有耐心和恒心，風(fēng)箏一定可以再次飛起來的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，又努力地放起來，就這樣，我一遍又一遍地嘗試，風(fēng)箏終于再次飛起來了，我快活地奔跑起來。
通過放風(fēng)箏這一件事，我明白了學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣?xùn)|西，天底下最難的事情，我也能做到。
三年級風(fēng)箏作文 篇4
星期五的下午，我們要在班會課上放風(fēng)箏。我真是又高興有害怕，高興的是，下午可以好好的玩，害怕的是，我長那么大，還不會放風(fēng)箏。還好是一組的人一起放，要不然，我完了。
我希望時間過的慢一些，可是時間老人似乎在和我作對，時間過的飛快，我感覺一下子就到了班會課。
來到操場，同學(xué)們開始放風(fēng)箏。張冰妍的風(fēng)箏最好看，是用好幾個風(fēng)箏連起來的，每一個小風(fēng)箏上都畫著一只小燕子。路老師十分喜歡張冰妍的風(fēng)箏，便放起她的.風(fēng)箏，風(fēng)箏飛到了天空，我覺得這像個大花龍。
我當(dāng)然也要放風(fēng)箏，杜倩文告訴我：先拿著線跑，直到她讓我停我再停，并用手把線按住。我試了幾次都沒成功，但我相信我一定能行。終于，我使風(fēng)箏飛起來了，我趕緊按住線，覺得風(fēng)箏很沉，這一定是空氣的緣故。這種沉我非但不覺得難受，反而覺得高興，“哦，風(fēng)箏飛起來嘍！”我歡呼道�？墒呛镁安婚L，貢藝的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏在一起了，可她還在跑，這個瘋丫頭，我不被她害死才怪呢！哎，剛才哪個像個神氣十足的大將軍一樣的風(fēng)箏很快倒了下來。
好玩的時間總是過的很快，不一會，下課了。
三年級風(fēng)箏作文 篇5
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
今天不就是個放風(fēng)箏的好日子！我拉著爸爸媽媽來到廣場放風(fēng)箏。
廣場上，放風(fēng)箏的人可真多呀！空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，大大小小，五彩繽紛�？矗∮锌蓯旱幕姨�，有虎虎生威的小老虎，也有艷麗的大金魚，還有展翅高飛的大鵬鳥……
這里簡直是風(fēng)箏的海洋，我目不暇接，最終，我選擇了純潔的白天鵝風(fēng)箏。
我和爸爸快速地把風(fēng)箏安裝好。我迫不及待地想讓我的“白天鵝”飛上天空。我用左手高舉著風(fēng)箏，向上一拋，右手拉著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)跑起來，然后，一邊跑一邊放線。
飛起來了，飛起來了。
過一會兒，“白天鵝”往右飛偏了。不好！它從天上掉下來了！
爸爸教我，“放風(fēng)箏要借著風(fēng)的力量，風(fēng)箏往左，你得往右拉，風(fēng)箏往右，你就往左拉，一松一緊，風(fēng)箏才能飛起來，飛到天空上去�！�
原來放風(fēng)箏也有這么多的學(xué)問！按著爸爸的方法，我真把風(fēng)箏放上天啦！風(fēng)箏飛起來的樣子真美，我的心也跟著飛了起來！
放風(fēng)箏，趣味無窮！
三年級風(fēng)箏作文 篇6
我和媽媽依依不舍地離開了姥姥家。來到了西環(huán)公園。
一到那兒，我們就去選購風(fēng)箏，挑來挑去我們選了一個小金魚樣的。這風(fēng)箏是藍(lán)色的，上面有些白色的魚鱗，一雙大大的眼睛，一條又軟又長的尾巴，讓人一看就舒心清爽。
我又買了放風(fēng)箏需要的東西，就準(zhǔn)備高高興興地放風(fēng)箏。我先觀賞了一下五花八門的開空，上面有飛機(jī)、機(jī)器貓、美人魚、老鷹、小丑等各種形狀的風(fēng)箏。我看了一下旁邊一位叔叔，照著他的樣子把風(fēng)箏和風(fēng)箏線都放好，借著風(fēng)勁把風(fēng)箏吹高點(diǎn)，輕輕地拉一下風(fēng)箏線，，可它卻掉了下來，我把風(fēng)箏撿起來重新放，可是又掉了下來，就這樣我百次重放百次失敗。突然我看了一下人密如林的垃圾山山頂，幾乎和媽媽同時說：“我們上山去放吧！”
我們說完立刻向垃圾山上奔去。我找了一條路就向上爬，我感覺自己成了一個爬山能手，不費(fèi)吹灰之力我就快爬到了山頂�？删驮谧铌P(guān)鍵時，我突然沒了力氣，媽媽卻飛般地速度跑到了我的前面，我后來是扶著小樹抓著小草才追上媽媽的。
我們照著原來的方法重放了一遍，結(jié)果大不一樣，風(fēng)箏飛的又高又穩(wěn)，這時爸爸打來電話，讓我們快點(diǎn)回家。
我們極不情愿地離開了西環(huán)公園。
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