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        三年級(jí)桂花作文

        時(shí)間:2022-02-14 10:02:13 三年級(jí) 我要投稿

        【精華】三年級(jí)桂花作文六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)桂花作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】三年級(jí)桂花作文六篇

        三年級(jí)桂花作文 篇1

          有人喜歡純潔的荷花,有人喜歡國(guó)色天香的牡丹花,有人喜歡如花似玉的蘭花……我卻喜歡香飄四溢的桂花。

          我家院里有一棵桂花樹(shù),粗大的樹(shù)干上,長(zhǎng)了許許多多的小枝,一到春天,就形成一個(gè)巨大的綠傘,到了八月,桂花開(kāi)始開(kāi)放了,米粒大的黃色的花,細(xì)碎的,密密的,像偵察兵似的藏在綠葉間。一朵朵桂花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著,有的桂花像小姑娘似的,藏在葉子后面,有些像大方的小伙子似的,爭(zhēng)著搶著,希望人們盡情觀賞,不時(shí)招來(lái)許多蜜蜂,在花中飛舞。

          每次放學(xué)一進(jìn)家門,就會(huì)聞到一股股清香的氣味,我閉上了眼睛,盡情的呼吸。一片桂花葉子落到我的臉上,我發(fā)現(xiàn)桂花葉子的莖莖脈脈讓你看的一清二楚,中間一根淡綠色,粗粗的還略帶毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖,均勻的分布在葉子的各個(gè)角落,散發(fā)出一種淡淡的獨(dú)特的香味。

          我愛(ài)我家的桂花。

        三年級(jí)桂花作文 篇2

          打老遠(yuǎn)就聞到一陣桂花香,頑固的繞著你的鼻子,使你禁不住贊嘆道:“好香啊,這是什么花的香味!本褪枪鸹ㄏ,一棵桂花樹(shù)上的香,足以“香飄萬(wàn)里”。在桂花盛開(kāi)的'季節(jié),家家戶戶就都沉浸在桂花的香味包圍中;ㄏ愣淮瘫,清香甜美,使人感到心曠神怡。

          也許你會(huì)發(fā)問(wèn),這么香的花,都在哪呢?她們都藏在綠葉后面呢。你看,一朵朵黃的鮮明的小花,都躲在濃密的樹(shù)葉里,多像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

          桂花是一種平平凡凡的花,它沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,沒(méi)有蘭花的清新飄逸,沒(méi)有菊花的傲然高潔,也沒(méi)有梅花的冰肌玉骨,桂花平凡得不能再平凡,競(jìng)想不到的是,不起眼的花中蘊(yùn)含著的竟是如此迷人的花香。

          桂花的用途也很廣。桂花能用來(lái)做年糕,這樣年糕會(huì)非常香;桂花也能用來(lái)熏香茶,喝了這種茶,滿口清香;桂花榨出的油還能制成糖,我最愛(ài)吃桂花糖了;桂花還能做香料;甚至,桂花還能制成化妝品呢。桂花的用途真的很廣。

          桂花雖然只是一朵平凡的,默默無(wú)聞的花,但是桂花能帶給人快樂(lè)。我愛(ài)桂花!

        三年級(jí)桂花作文 篇3

          校園里有許多棵桂花樹(shù),它們高大挺拔,像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園。

          桂花樹(shù)枝葉繁茂,在層層疊疊的綠葉間,一顆顆金燦燦的桂花點(diǎn)綴在其中,黃綠相間,花挨著葉,葉擠著花,這兒一簇,那兒一叢,像是關(guān)系親密的小伙伴,不分你我地相擁在一起。小小的桂花像是天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,有的藏在綠葉后面,只露出半邊花瓣;有的盡情綻放,調(diào)皮地眨著眼睛;有的時(shí)隱時(shí)現(xiàn),在秋風(fēng)中展現(xiàn)曼妙的身姿……

          花瓣十分嬌嫩,姿態(tài)輕盈,似乎一陣風(fēng)就可以把它們攜走,讓人心生憐惜。在清晨,隱約可見(jiàn)花瓣上掛著晶瑩的露珠,陽(yáng)光一照,反射出金黃的光芒,旁邊的樹(shù)葉也被籠罩在黃色的光暈中。

          綠葉與黃花圍繞,使桂花樹(shù)更具生機(jī)與活力,桂花飄香,陣陣清香沁人心脾。

          每每看著桂花樹(shù),總想起王老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:“桂花不僅可以觀賞,還可以做月餅餡兒、泡茶、入藥,對(duì)人的身體有許多好處!

          桂花啊,我該怎么來(lái)表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)慕之情呢?

        三年級(jí)桂花作文 篇4

         桂花在金色浮躍的芬芳中舞蹈,帶著新生的喜悅,面具下剝落出堅(jiān)強(qiáng)的面頰。 我深信萬(wàn)物都是有靈性的,有一種靈動(dòng)、跳躍的美。桂樹(shù)便是這興衰的精靈。從前,只是單單傾心于桂花甜潤(rùn)的香。直到那時(shí),我才明白,桂樹(shù)的榮與枯,桂花的開(kāi)與落,原是在嬌羞下隱忍的堅(jiān)強(qiáng)秉性,在春秋中無(wú)盡地輪回。

          學(xué)校里的桂樹(shù),在秋天早早地掛上了似錦的繁花。秋天,往往是菊的世界。大朵的菊沉積著一千多年的文人墨客怨念的肅殺之美,沉重得令人窒息。但桂樹(shù)上滋生的小小桂花像金玉的耳墜,俏麗、活潑不羈,似乎與那自古以來(lái)所哀傷所悼念的不入格調(diào)。秋有些格格不入了,透著新生的喜悅。比陽(yáng)光還要?jiǎng)蛎、清澈的芬芳,在空氣中醞釀著,把天空洗濯成寶藍(lán)色,一寸一寸地沁入了心脾。 雨打芭蕉是詩(shī)意,雨落丁香是愁緒,而雨中的桂花則是凄婉而無(wú)力的。一夜雨,花盡落,緊抱枝頭殘香,卻轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)力地跌人雨的深淵。我不禁感到惆悵:生命的存與亡,難道就是這雨前雨后? 雨過(guò)天晴,雨水積作的凹洼里鋪了破碎的金色,在空氣中游走著一絲若有若無(wú)的幽香,被雨水沾濕的草木與土腥味融合了。桂枝間也沒(méi)了那金色的倩影,那些躺在樹(shù)底的、死去的、帶著淚水的花,脆弱的冷寂的遺蹤,雨便是這暗夜里的“復(fù)仇者”。

          沒(méi)了悲哀,我反覺(jué)得同情,可憐那些蒼老的桂樹(shù),葉尖還淋淋地滴著水,或是淚,不看也罷! 我以為花是樹(shù)的眼睛,沒(méi)有花,樹(shù)會(huì)成為盲人。原來(lái),同逝去沒(méi)有什么分別。 幾天過(guò)去了,在現(xiàn)在看來(lái),不過(guò)是短暫的一瞬,空氣中又暈開(kāi)了花的香,甜潤(rùn),淡純無(wú)痕。是桂,雨后重生的桂,是伸展著腰肢、觸摸著陽(yáng)光、親吻著這個(gè)世界的桂!桂樹(shù)笑了,不小心露出掩著的金色的月牙。那場(chǎng)雨分明是桂樹(shù)末日的象征,可它們又活過(guò)來(lái)了,比以前更加美麗、潤(rùn)澤,芬芳了泥土的私語(yǔ)。 眼前夢(mèng)幻般的景象,怎么也不能使我聯(lián)想到它們經(jīng)歷的磨難。它們?cè)谟曛猩⒙洌谀且凰查g落成淺色的夢(mèng),連枝頭報(bào)香的資格都失去了。它們被迫做了流放的歌者,芬芳了泥土?涩F(xiàn)在,它們

          從圣潔的陽(yáng)光中蘇醒了過(guò)來(lái)。憑借著細(xì)小的執(zhí)念,它們走出困境,再次詮釋了“堅(jiān)強(qiáng)”。 現(xiàn)在,我會(huì)以為花是樹(shù)的眼睛,沒(méi)有花,樹(shù)就像沒(méi)有了方向。我們不是肓人,也不能成為心靈的盲人。人如桂樹(shù),在命運(yùn)中浮沉也會(huì)失去自己所珍視的東西,在虛幻的夢(mèng)中沉湎,只會(huì)在流逝的歲月中迷失。一條不后退的正確的路,才是永恒的最終的歸宿。 桂花在金色浮動(dòng)、跳躍的芬芳中舞蹈,新生的喜悅,面具下剝落出堅(jiān)強(qiáng)的面頰。

        三年級(jí)桂花作文 篇5

          有人喜歡百花之王牡丹,有人喜歡詩(shī)意濃濃的竹子,而我卻喜歡幽香襲人的桂花樹(shù)。

          我家陽(yáng)臺(tái)上種了一棵桂花樹(shù),高一米多了,樹(shù)干是棕色的,比我的手臂還要粗,枝條卻細(xì)得像鉛筆。

          每天早晨,微風(fēng)拂過(guò),桂花樹(shù)都會(huì)舒服地伸展開(kāi)自己的枝條,讓小鳥(niǎo)站在上面休息、唱歌。每當(dāng)那時(shí),我會(huì)在歌聲中醒來(lái)。

          桂花樹(shù)的枝上長(zhǎng)滿葉子,這些葉子都是橢圓形的,葉子帶有小小的刺,墨綠色的葉子四季常綠,像一塊塊碧玉。濃密的綠葉當(dāng)中,掩藏著細(xì)嫩的枝條,枝條上點(diǎn)綴著朵朵米黃色的小花!。這些小花有的已燦爛地綻放著,有的含苞待放,有的還是剛探出頭來(lái)的花骨朵二呢!

          我剛想摘一枝花,手才碰到枝頭,就有五六朵花兒掉下來(lái)了,嚇得我忙把手縮回來(lái)。我把掉下來(lái)的桂花拾起來(lái),放進(jìn)一個(gè)小盒子里。每次打開(kāi)盒子,那種淡淡的香味就會(huì)撲鼻而來(lái),異常誘人,讓我長(zhǎng)久地不忍合上盒蓋。

          每月十五那天,我都會(huì)出神地望著天山圓圓的月亮,想看看月亮上的桂花樹(shù)是不是跟我家陽(yáng)臺(tái)上的桂花樹(shù)一樣的惹人喜愛(ài),那嫦娥與玉兔是否像我一樣流連忘返……

          我愛(ài)我家陽(yáng)臺(tái)上的桂花樹(shù),愛(ài)它一年四季都翠綠如新的葉子,更愛(ài)那散發(fā)著淡淡幽雅馨香的桂花。

        三年級(jí)桂花作文 篇6

          在去學(xué)校的路上,有幾株桂花樹(shù)。秋天來(lái)了,那幾株桂花樹(shù)開(kāi)花了,在微風(fēng)中散發(fā)出淡淡的清香。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,那幾棵茂密的桂花樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的綠傘,還能聞到微風(fēng)中那淡淡的清香呢!走近了,仔細(xì)的看看,茂密的綠葉中有米粒般大小的桂花。桂花的顏色有米黃的,有橘黃的,一簇簇地 開(kāi)在樹(shù)叢中,香氣濃郁怡人,我不禁深深地吸了一口氣,!真香!

          看到那米粒般大小的桂花,我想:雖然桂花很小,但是它在悄悄地散發(fā)著淡淡的香氣,美化著我們的環(huán)境和生活。我想起了我們的老師,他們和桂花一樣是平凡的,但他們?cè)谀馗冻鲋,換來(lái)了 桃李滿天下。

          我愛(ài)桂花,我更愛(ài)我們的老師!

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