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        三年級(jí)誠(chéng)信作文

        時(shí)間:2022-02-16 09:45:53 三年級(jí) 我要投稿

        【熱門】三年級(jí)誠(chéng)信作文六篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)誠(chéng)信作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】三年級(jí)誠(chéng)信作文六篇

        三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1

          有 一天。小軍和小剛正在玩皮球,空氣中充滿了小軍和小剛的歡聲笑語(yǔ),小軍把皮球踢給小剛,小剛把皮球踢給小軍,他們玩的開心極了。

          只見(jiàn)小軍飛起一腳不慌不忙的踢出了這一腳,小剛沒(méi)有接住,因?yàn)檫@一球的速度太快了,結(jié)果,把小紅家的玻璃踢碎了。

          小軍見(jiàn)了急忙往家里跑,小剛大聲的說(shuō):“跑什么呀?”你是不是很想被人家批評(píng)?哪知道小軍連頭都不回,把小剛氣個(gè)半死,小軍想我要說(shuō)老實(shí)話,做老實(shí)人辦老師事。

          最后,小軍回來(lái)了,他拿了一個(gè)新的玻璃,他倆一起把新玻璃安到了小紅家的窗子上,還向小紅道了歉。

        三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2

          縷縷墨香,飄散在四季的風(fēng)中,映著明媚的陽(yáng)光,是誠(chéng)信,在蔓延…… 縷縷墨香,飄散在四季的風(fēng)中,映著明媚的陽(yáng)光,是誠(chéng)信,在蔓延……

          ——題記

          我的故事發(fā)生在一個(gè)方形的報(bào)刊亭,自從我記事起,便在我家小區(qū)外的不遠(yuǎn)處屹立著。這個(gè)不大的有些破舊的報(bào)刊亭,有一位香飄著誠(chéng)信的老奶奶。

          最近,我迷上了看《讀者》的雜志,喜歡里面的語(yǔ)言,喜歡里面的感人事跡,不少人也來(lái)買這種雜志。所以,每月有了新一期的《讀者》,我都會(huì)在放學(xué)后去老奶奶那里買雜志。

          冬日里的斜陽(yáng),是在剛剛的飄雪過(guò)后翻了個(gè)身有探出頭來(lái)的。我來(lái)到老奶奶的報(bào)刊亭買新一期的《讀者》,老奶奶一如既往對(duì)我微笑,給我拿出了一本,我樂(lè)呵呵地伸進(jìn)口袋,發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了,便讓老奶奶給我留一本,我明天放學(xué)再來(lái)買老奶奶毫不猶豫地答應(yīng)了。

          次日黃昏,久別的夕陽(yáng)苦苦挽著樹梢,久久不肯離去,是在等待著什么嗎?我坐在教室里,聽(tīng)老師獎(jiǎng)這周的最后一節(jié)課。放學(xué)的鈴聲終于打響了,真想馬上沖出去買雜志。誰(shuí)想今天班主任安排了小組評(píng)價(jià),又對(duì)上一次的月考進(jìn)行了總結(jié),這時(shí)已經(jīng)很晚了,恰逢放學(xué)后輪到我做值日,我再邁出教師的時(shí)間可想而知。

          當(dāng)最后一線夕陽(yáng)斜掛在樹梢,將那縷光輝照在我身上時(shí),夜?jié)u漸深了。我騎著單車掠過(guò)一路的冷風(fēng),飛奔到報(bào)刊亭?吹搅四莻(gè)熟悉的身影已在一片白色燈光中。

          我剛走近,老奶奶便拿出了那本《讀者》,一如往日的溫暖,臉上浮出了慈祥的笑容,對(duì)我說(shuō):小姑娘啊,今天放學(xué)這么晚!《讀者》我給你留著呢,最后一本了,剛才有來(lái)買的人,我在等你,沒(méi)有賣給他。拿去吧,我也該關(guān)門回家了。此時(shí)我竟然聞到,誠(chéng)信的馨香縈繞在奶奶身旁,好似茉莉的花兒在奶奶臉上綻放。

          回家的路上,星星已經(jīng)粒粒珍珠般蕩漾在深藍(lán)的海底;叵胫夏棠陶\(chéng)信的面容,我不禁露出了微笑。發(fā)梢摻著數(shù)不清的銀絲,帶著一副親切的老花鏡,每次有顧客光臨,雙眼就變成了彎月,嘴角都會(huì)掛著慈祥的微笑。原來(lái)她今天等我到了這么晚,她依然信守諾言,為我保存著,低頭凝望著《讀者》,正是猶如冬日里的一米陽(yáng)光,溫暖的紅色。嗅著書香,我仿佛聞到了誠(chéng)信的味道。

          一年四季,我每月都泛舟在《讀者》的碧波中,老奶奶依舊每次都給我留一本新刊,書寫著我的故事,讓那一縷縷誠(chéng)信的'佳釀,在四季里飄香。

        三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3

          在一年前的一次英語(yǔ)考試中,我得了一百分,我十分的開心,可是在我的同桌問(wèn)了我這道題我傻眼兒了。

          這道題是一道選擇題,我倆答案都一樣,我對(duì)她錯(cuò),這是怎么一回事呢?我趕緊蓋住卷子說(shuō):“你是不是看錯(cuò)了看成別的題了!彼f(shuō):“沒(méi)有啊!薄澳憧磩e人的吧,我不管了!

          我覺(jué)的總是有兩個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)話,一個(gè)說(shuō):“快去承認(rèn)錯(cuò)誤吧,分?jǐn)?shù)不重要,誠(chéng)信是金!”另一個(gè)在喊:“別聽(tīng)他的,只要你考了滿分,你就是全班第一了!”我苦苦思索,是給老師看呢還是不看呢?終于我下了決定,去給老師看。我走到老師面前,說(shuō):“老師,你是不是給我這道題批錯(cuò)了?”老師說(shuō):“哦我太大意了,給你九十八分!蔽野残牡幕氐搅俗簧希膊晃婢碜恿,心里踏實(shí)了許多。

          到了中午放學(xué)回家,我給媽媽說(shuō)了這件事,媽媽十分開心的說(shuō):“記住,分?jǐn)?shù)并不重要,誠(chéng)信是金。 

        三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4

          什么叫做誠(chéng)信?誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信的人將來(lái)會(huì)成為有用之人;相反,不守信用的人將會(huì)被社會(huì)所拋棄。關(guān)于誠(chéng)信的諺語(yǔ)有很多:人無(wú)信則不立;君子一言,駟馬難追;一言九鼎;一諾千金。

          昨天,媽媽從學(xué)校接我到單位。下班后,我和媽媽一起去家門前菜市場(chǎng)買了一斤青菜,不過(guò)那個(gè)人缺斤少兩,胡亂稱,一點(diǎn)兒都不講信用。我因?yàn)樗抢夏棠,也就沒(méi)有多說(shuō)她了。

          媽媽跟我說(shuō)過(guò)一次商家不守信用的經(jīng)歷:媽媽往常都定點(diǎn)在一家肉攤上買肉,平時(shí)都要求肉食品質(zhì)較高。有一次媽媽去買肉回來(lái),發(fā)現(xiàn)商家在肉里面搭混了不少邊角料。因?yàn)樯碳业牟皇匦庞茫瑥拇藡寢尵驮贈(zèng)]有去過(guò)那家肉攤買過(guò)肉了。

          還有一次考試,我的成績(jī)有九十多分,我認(rèn)真仔細(xì)地看了一遍,卻發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)地方改錯(cuò)了。后來(lái),我告訴了老師,老師也仔細(xì)的看了一遍后,將我的成績(jī)改正了過(guò)來(lái)。

          其實(shí),我們每個(gè)人的心里都有一雙眼睛,它會(huì)對(duì)我們的一舉一動(dòng)做出評(píng)判。一個(gè)人要想讓自已的心里沒(méi)有任何雜音,就必須規(guī)范自已的每一個(gè)言行舉止。

        三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5

          誠(chéng)信是春天的一縷陽(yáng)光,給人溫暖。誠(chéng)信是夏天的一片西瓜,給人涼爽。寒冬里的一支臘梅,散發(fā)清香!

          上次期中考試,我信心十足地做完數(shù)學(xué)試卷,仔細(xì)檢查后,胸有成竹地交到老師手中。那一刻,我好像看到了媽媽滿意的微笑,老師贊許的目光。等到試卷發(fā)下來(lái),我卻傻眼了。一看試卷上打著兩個(gè)鮮紅色的“7”,我喃喃自語(yǔ):怎么辦呢?讓爸爸媽媽知道了我一定”死”得很慘,于是我的腦海里閃過(guò)一個(gè)字——藏。

          回家后,我把試卷藏在被子底下。每天心里忐忑不安地上學(xué)、放學(xué)。媽媽問(wèn)我的考試成績(jī),我也總是以試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)為理由,搪塞過(guò)去。

          兩天后放學(xué)回到家,媽媽叫住我:“袁紫露,過(guò)來(lái)一下!

          暴風(fēng)雨來(lái)了,肯定被發(fā)現(xiàn)了。

          “你的期中試卷呢?怎么只知道語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī),洪老師不是說(shuō)要你們更正試卷的嗎?”

          我只能坦白從寬了,到床底下去拿試卷。咦……怎么不見(jiàn)了,出來(lái)后向媽媽老實(shí)交待事實(shí)。

          沒(méi)想到媽媽和藹地對(duì)我說(shuō):“分?jǐn)?shù)并不能代表什么,但你的這種做法是不對(duì)的,題已經(jīng)錯(cuò)了,我們改正它,找出原因,下次就記住了。只要你努力了,媽媽不會(huì)怪你,欺騙和隱瞞就是吹出來(lái)的五彩泡泡,終究會(huì)破滅。記住,你以后的人生路途中要背著誠(chéng)信的背囊,這樣你心才會(huì)踏實(shí),腳步才會(huì)堅(jiān)定!

          媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話我似懂非懂,但我深感愧疚。我暗暗定下決心,一定要做個(gè)講誠(chéng)信的好孩子,不讓媽媽失望。

        三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6

          中國(guó)有著五千年的文明歷史,誠(chéng)信就是我們做人的根本!耙哉\(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥。”“誠(chéng)實(shí)比什么都重要。”這鏗鏘有力的字眼深深地震撼了我的心,此時(shí)我把它作為自己的座右銘來(lái)時(shí)刻警策自己。

          記得有一個(gè)星期日,我答應(yīng)了好朋友嘉興去公園玩。但就是,我的作業(yè)還沒(méi)有做完呢。怎么辦呢,打電話跟他說(shuō)一下吧。我本來(lái)想在電話里解釋一下,找個(gè)借口,下個(gè)臺(tái)階。但轉(zhuǎn)念一想:老師不就是經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎。而且對(duì)朋友要更加誠(chéng)實(shí),決不能撒謊。于就是,我在電話里很內(nèi)疚地說(shuō):“對(duì)不起啊,嘉興,我還有作業(yè)沒(méi)有做完呢,就不能和你去公園玩了!北緛(lái)以為嘉興會(huì)罵我不講信用,但沒(méi)有想到嘉興卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你以后有空,再來(lái)約我去公園玩吧!甭(tīng)了嘉興的回話,我心里一陣激動(dòng):誠(chéng)信,此時(shí)可以改變世界,改變?nèi)松?/p>

          誠(chéng)信就是美德,誠(chéng)信就是做人之本。誠(chéng)信沒(méi)有色彩,此時(shí)卻可以讓人的心情變得灰暗,蒼白,也可以讓人心情高昂,愉悅;誠(chéng)信沒(méi)有體積,卻可以讓人心胸狹小,也可以讓人胸懷天下。

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