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【實用】三年級童話作文五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級童話作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級童話作文 篇1
在植物園里，一朵鮮艷的玫瑰花盛開了。因為它顏色嬌艷、嫵媚，所以觀賞它的'人很多。因此，玫瑰花也一天天驕傲起來。
每天，玫瑰花都要對著泉水打扮大半天。一天，它偶然低下頭，發(fā)現(xiàn)腳下骯臟的泥土，非常生氣。
它憤憤地說：“我這么漂亮，你這么丑，還好意思跟我在一起嗎?”泥土回答：“尊敬的玫瑰花小姐，請不要忘記，正是因為吸收了泥土的營養(yǎng)，您才長得這樣嬌艷、美麗�！�
“胡說!真是胡說!”玫瑰花這樣說著，便離開了泥土。
可沒過幾天，玫瑰花就枯萎了。
它問也漸漸枯黃的葉子：“為什么會這樣?”
葉子說：“你不該那樣對待泥土!”
“唉!”玫瑰花后悔極了，它在一聲聲嘆息中死去了。
三年級童話作文 篇2
小猴孫小圣和小熊嘟嘟是一對好朋友。一天，天氣陽光明媚，孫小圣和嘟嘟結(jié)伴去公園游玩。
走在路上，孫小圣一直都是蹦蹦跳跳的。突然，他還調(diào)到了岸邊的`一個大石頭上，嘟嘟看到了急忙說：“小圣你看，你的腳底有青苔�！睂O小圣卻滿不在乎地說：“沒關(guān)系的�！编洁骄透又绷�，氣鼓鼓地說：“小圣，如果你一直像這樣子，就算天黑也到不了公園呀！”孫小圣才笑嘻嘻地說：“我知道了�！�
到了公園，他們找到了一個亭子休息。孫小圣看著周圍山清水秀的景象就想：怎樣才能讓人知道我來過這里呢？突然，他靈機一動，從身上拔下一根毫毛一吹就變成了一支毛筆。哧溜一下竄上了一根柱子，拔下筆套，刷刷刷寫上了“孫小圣到此一游”七個大字。小熊嘟嘟看見了急忙擺手說：“小圣，你立即住手�！笨上�，小熊說話已經(jīng)晚了。
嘟嘟生氣地走出了亭子，小圣也跟了出來，小熊很嚴肅地 說：“小圣呀，小圣，你看這么美麗的風景，如果每個人都向你一樣亂涂亂畫，那這里還美嗎？”小圣聽了嘟嘟說的話慚愧地低下了頭，小聲說：“我錯了。”小熊說：“知錯就改還是好孩子，來我們把這幾個大字給擦了。”小圣聽了一蹦三尺高。
三年級童話作文 篇3
“哈，糊涂蟲，又在想啥？抓耳撓腮的？”一只斑點狗對一只小花狗嚷道。
“唉，我那打破沙鍋問到底的`習慣你不是知道的嗎？這不，又有新問題了，我問別的伙伴，它們都愛理不理的，你可別逃避！”那小花狗拽著斑點狗說。
“哦？有什么難題呀？讓我這位大師來幫你解答吧！”斑點狗邊說邊做捋胡子的動作，還真像個有經(jīng)驗的老師呢！
“太好了！”小花狗喜出望外，“我問你，我們狗會出汗嗎？我們狗為什么要吐舌頭？還有，我們狗會笑嗎？”小花狗連珠炮似的問。
“你，你自己是狗，卻不知道我們狗的常識！”
“快說吧！”
“聽好了”，斑點狗頓了頓，胸有成竹地說：“首先，我們狗不會出汗，我們狗的汗腺在舌頭上，還有我們狗吐舌頭是為了散發(fā)熱量，假如我們狗吐舌頭，那么就表示我們狗很熱！”
“哦，可我們狗會笑嗎？”
三年級童話作文 篇4
小熊每天都會到小樹那里去量身高，熊媽媽在小樹那里綁了一個紅繩，熊媽媽對小熊說“小熊什么時候長到紅繩那里，就證明長大了�！�
可是小樹也想長大，小樹問熊媽媽說：“熊媽媽——熊媽媽——我怎么才能知道自己是不是長大了呢？”
熊媽媽笑著說：“原來小樹也著急長大，熊媽媽悄悄的告訴小樹，小熊每次量身高都沒能到你身上的紅繩那，就證明你長大了�！毙涓吲d的.期待著小熊的到來。小熊不停的吃，不停地長，幾個月后，小熊來到小樹的面前量身高，可是還是沒有長到熊媽媽系的紅繩子那里，小熊失望極了，可是小樹卻很高興，因為自己長大了一點。
小熊有些傷心，小樹安慰小熊說：“別傷心小熊，你已經(jīng)長大很多了�！�
小熊說：“可我還沒有長到你身上的紅繩子那么高�！�
小樹笑著說：“別忘了，那是因為我也在長大啊！”
小熊看著小樹嘿嘿的笑了起來！原來它們都在長大。
三年級童話作文 篇5
一天，美麗又漂亮的貓女士在河對岸正在嬉戲，忽然間,貓女士想過河,但是河里沒有可以漂過河的樹枝。
路過的小馬哥哥看見貓女士就問:“貓阿姨，您在干什么？”貓女士可憐地說:“好心的小馬,請幫我找一根又粗又壯的`樹枝來好嗎？因為我在這里游玩，想過河，所以……”小馬哥哥溫柔地說:“好的，我先去幫你找了啊，您在這兒等我好不好?”貓女士回答說：“好,那謝謝啦！”小馬說:“不客氣嘛，再見！”貓女士說:“再見！”
過了一會兒，小馬哥哥把又粗又壯的樹枝找來回到河塘邊，連忙對貓女士說:“貓阿姨給您樹枝！”貓女士感激地說:“謝謝，小馬!”小馬哥哥輕聲地回答說:“別客氣，就當是好朋友幫忙嘛！”
終于，貓女士通過小馬的幫助順利地到了河對岸，貓女士再揮了揮手,說了一聲:“謝謝你,小馬!”小馬說:“能幫忙，最快樂！”
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