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        三年級(jí)景色作文

        時(shí)間:2022-03-04 19:17:51 三年級(jí) 我要投稿

        【必備】三年級(jí)景色作文10篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)景色作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】三年級(jí)景色作文10篇

        三年級(jí)景色作文 篇1

          我愛(ài)四季,家鄉(xiāng)一年四季的景色都很美,但相比之下我最愛(ài)秋天的景色。

          秋晨,我推開(kāi)窗戶,一股清新的空氣迎面撲來(lái),使人神清氣爽。

          秋天是豐收的季節(jié),又是美麗的季節(jié)。水稻笑彎了腰,楓葉羞紅了臉,果實(shí)掛滿了枝頭,真是一派喜人的豐收景色。

          我來(lái)到一塊田地里,看見(jiàn)金黃色的稻子,像一塊金子地。

          我告別了水稻,向山邊的果園走去。果園里,各種各樣的水果琳瑯滿目。梨啊、葡萄啊……掛滿了枝頭。我摘下一個(gè)嘗嘗,剛把梨接近嘴巴,我就聞到了一股香味,輕輕咬下,香甜的果汁從下巴流了下來(lái)。

          我又來(lái)到幾棵楓樹(shù)面前,楓樹(shù)上的楓葉紅了,我像籠罩在一片紅云中。

          我喜愛(ài)這絢麗多姿的秋色,它給大地描繪了一幅美麗的圖畫,它給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

          !我愛(ài)秋天的景色!

        三年級(jí)景色作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)哈爾濱有美麗的太陽(yáng)島,有異國(guó)風(fēng)情的索菲亞教堂,還有中央大街,但我最喜歡的還是我家門口的兆麟公園。

          從我小時(shí)候記事起,我就騎著小車去公園游玩,我對(duì)公園里的一草一木都能如數(shù)家珍地說(shuō)出來(lái)。進(jìn)了公園的北門,經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林,右面出現(xiàn)了一段鵝卵石鋪成的小路,走過(guò)小路,就到了人工湖邊,湖邊的五座小橋分別串通陸地和三個(gè)小島,那個(gè)大一些的島上還有一座噴泉,旁邊有五顏六色的彩燈。晚上,彩燈把水柱照成了彩色,但我還是最喜歡白天,雖然沒(méi)有了高壓小噴泉射出的水柱,但中間的大噴泉還在晝夜不停地涌著水,引來(lái)很多游客拍照、圍觀。

          最吸引人們的還是從遠(yuǎn)方到來(lái)的野生鴛鴦,公鴛鴦長(zhǎng)得很美,就像畫出來(lái)的似的。母鴛鴦就沒(méi)有那么漂亮,它們?cè)谶@里生下孩子,秋天就去南方過(guò)冬。夏天,每當(dāng)中午、晚上時(shí),它們就在四面環(huán)水的鴛鴦島上休息,鴨子大搖大擺地上了鴛鴦島,雖說(shuō)鴨子比鴛鴦大兩倍,但很怕鴛鴦,所以它們?cè)趰u上只能離鴛鴦遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí),鴛鴦還去噴泉邊去沖淋浴,十分有趣。

          走向南門,又遇見(jiàn)了一個(gè)小池子,里面有很多魚兒。鴛鴦經(jīng)常到這里捕魚,另外旁邊還有游樂(lè)設(shè)施,供小朋友們玩樂(lè),

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的兆麟公園,因?yàn)樗o了我童年的歡樂(lè),給我的家鄉(xiāng)增添了一份美麗。

        三年級(jí)景色作文 篇3

          清明節(jié)放假,我對(duì)父親說(shuō):“我們一起去山上踏青吧!”我用懇求的眼神望著父親,希望父親能夠同意,父親可怎么都不干,我便大哭起來(lái),父親奈何不了我,只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

          早上,我早早的起床,帶上上山的裝備,和父親一起去踏青。半個(gè)小時(shí)的路程讓我筋疲力盡。

          到了山上,我貪婪的呼吸了一大口空氣,看著那巍峨的雄山,流淌的小溪,碧綠的泓碧水,嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天空上自由自在的飛翔,還有那隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù),更是讓人神往。頓時(shí),我仿佛明白了高山流水的真正含義,那美景勝過(guò)一件華麗的衣服,勝過(guò)一棟舒適豪華別墅,勝過(guò)一個(gè)優(yōu)美舞者。對(duì)于此時(shí)此刻的我來(lái)說(shuō),那是一件無(wú)價(jià)之寶,沒(méi)有人能夠買走它。我欣賞著美景,俯視山下,看到了一棟棟房屋,一個(gè)個(gè)忙碌的人,一只只引領(lǐng)孩子前進(jìn)的母親……

          轉(zhuǎn)眼間,到了中午,父親采了一些野菜,我吃著野菜雖有些苦澀,但我吃到了自然的味道,這就是我們的人生,先苦后甜,只要努力,就有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),說(shuō)到這,我又回味了這里的美景,午飯后,和它告了別;氐郊遥也⒉挥X(jué)得勞累,只認(rèn)為那是一種享受,享受到了從未享受過(guò)的美好。

          這一次踏青,讓我感受到了美景,感受到了大自然,也感受到我的未來(lái)人生。

        三年級(jí)景色作文 篇4

          初次邂逅竹子,是在清明的一場(chǎng)大霧里。

          曾祖父的墳?zāi)乖谏钌嚼铮ゼ腊菪枰吆荛L(zhǎng)的山路。當(dāng)天凌晨,大霧漫天,幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時(shí)候出門是有道理的,因?yàn)樵诮裉斓萌ズ脦讉(gè)山頭祭拜先人。只記得,當(dāng)天早上,父親挑著祭品走在后邊,我蹦蹦跳跳地跑在前邊,如一只脫籠的小鳥(niǎo)。嘴里似乎還在哼著曲調(diào)吧,或許吧。

          山路蜿蜒延伸,野草長(zhǎng)到我的胸前。我們經(jīng)過(guò)了田野,繞過(guò)了小溪,爬上了陡坡,又翻過(guò)幾個(gè)山頭,終于來(lái)到一條峽谷里。父親輕輕喊了一聲:“別跑得太快,前邊是一片竹子了。”我應(yīng)了一聲,卻一個(gè)勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖了搖頭,微微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。

          近了,近了。山風(fēng)中吹來(lái)一陣沙沙的輕響,在彎角處我終于看到了竹子的身影。綠色般的潮水,從此在我的人生里扎了根,再也無(wú)法抹去。

          竹子上方的葉子雀躍地隨風(fēng)傾倒,發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音,宛如一片綠色的急流,所有的葉子都朝著一個(gè)方向。那修長(zhǎng)而青翠的葉子,恰如急流中的扁舟,朝前爭(zhēng)渡。我站在萬(wàn)千的竹子當(dāng)中,只覺(jué)得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄,一直長(zhǎng)到了峽谷的頂端,遮沒(méi)了天空,嬉戲著白云。細(xì)小的竹子,剛剛破土而出的竹子吧,就像我的手指大小,嫩綠地,也在枝頭潑灑出一簇簇細(xì)小的舟子,加入這霧中的爭(zhēng)流。綠色的震撼鋪天蓋地,萬(wàn)千的翡翠招搖在我的面前,我撫摸著大大小小的竹子,在林間繞來(lái)繞去,只覺(jué)得一切都是如此的美妙。

          父親放下肩頭的祭品,站在林間,也有點(diǎn)出神。

          林間傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲,那是山雀吧,在綠色的枝頭上跳躍著,盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響,那是從巖縫里滲下的清泉吧,如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠,有的順著竹節(jié)輕滑而下,留下溪流走過(guò)的痕跡;有的從葉尖晃了幾晃,便頑皮地蕩了開(kāi)去,如流星般向大地急墜而去。

          后來(lái),或許是第一縷刺破林間霧氣的陽(yáng)光喚醒了父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子,遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋,喚道:“走吧,我們還有很多路要走!被蛟S是年幼吧,也或許是不對(duì)先祖?zhèn)兏星椴粔蛏畛。荒山中的孤?傋屛腋杏X(jué)陰森,要是沒(méi)有父親在身旁的話,我敢擔(dān)保我會(huì)嚇哭的。那年的清明沒(méi)有留下太多關(guān)于祖先的記憶,卻永遠(yuǎn)銘記了那片竹子,那片綠色的,空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子,那根在清明的夜里削成了笛子的竹子,在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個(gè)童年,也貫穿了我的整個(gè)人生。

          是的,后來(lái)我長(zhǎng)大了。讀到了許多關(guān)于竹子的詩(shī)句,例如“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!笔翘K軾的吧,又讀到了“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟! 是王維的吧。讀了很多很多,也見(jiàn)過(guò)許多人畫竹,如鄭板橋的畫,但卻總覺(jué)得失落。那片空靈的世界,沒(méi)有任何詩(shī)句,沒(méi)有任何畫筆可以替代的。是的,至少在我心里是這樣的。

        三年級(jí)景色作文 篇5

          我們的校園的景色非常絢麗、動(dòng)人,要是不去觀察一下,真不知道。校園如此美麗!

          走進(jìn)校園大門,首先看見(jiàn)了一顆大樹(shù),啊,這棵大樹(shù)有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字,叫智慧樹(shù)。智慧樹(shù)是真茂盛啊,嶄新的綠葉,粗壯的枝條,顯得特別有精神!再往右看,有一個(gè)200米的紅色操場(chǎng),操場(chǎng)雖小,但也容得下1000多人。在上體育課時(shí),剛跑完步,累的時(shí)候。就會(huì)休息一下,在體育課上,可以休息的最好地方就是操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭的小亭子。

          小亭子那有一排排花壇,花壇那美麗的紅花,特別顯眼,花的顏色,似乎像火一樣紅艷,說(shuō)起紅艷,絕對(duì)不能忘記的就是對(duì)面的木棉花樹(shù),那個(gè)木棉樹(shù)絕對(duì)高,大,紅。絕對(duì)紅的耀眼! 我們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)學(xué)校大樓——教學(xué)大樓吧!

          我們先往左拐,看見(jiàn)了書香廊。每一層走廊盡頭都有一個(gè)書香廊。每一層的書籍都是不一樣的。為了讓我們的書香廊更美麗,裝飾品也很不一樣,有花、有草、有畫上去的小鳥(niǎo)、也有同學(xué)們畫的墻報(bào)。讀起書來(lái)可有氣氛啦!真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊。

          我們接著來(lái)到了5樓,如果上面下起雨來(lái)了,5樓就會(huì)又迷迷朧朧的神秘感覺(jué),特別美!在5樓有一個(gè)專門種植物的地方,那的植物都是自己親手種上去的,感覺(jué)非常溫馨!

          這就是美麗的校園風(fēng)景,開(kāi)心的校園!

        三年級(jí)景色作文 篇6

          描寫家鄉(xiāng)景色的作文我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。但我的家鄉(xiāng)最美麗的地方是一座巨大的山。

          春天,樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩葉,風(fēng)兒輕輕吹過(guò),嫩葉就搖來(lái)?yè)u去,像給風(fēng)兒說(shuō)再見(jiàn)似的。燕子扇動(dòng)著翅膀從遠(yuǎn)方飛來(lái);▋洪_(kāi)放了,紅的、黃的、白的……這些花兒五顏六色,形狀千奇百怪。夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛,霧從山谷里升起來(lái),一大塊一大塊的霧擋住了一條條小路,擋住了人們的視線……太陽(yáng)一下子射了出來(lái),驅(qū)散了罩在山間的濃霧,把美麗的山峰呈現(xiàn)在人們眼前。秋天,落葉在林中飛舞,螞蟻正在存糧食,在為冬天做準(zhǔn)備。長(zhǎng)大的小燕子飛往田野,撒下一陣暖暖的叮嚀,飛向南方。小草慢慢地枯萎,但還在搖晃,好像在說(shuō):“朋友們?cè)僖?jiàn),我明年春天還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)!倍,百花凋零的時(shí)候,梅花就傲然地盛開(kāi)了,散發(fā)著濃濃的香氣,怪不得這么多人喜歡梅花呢!

          正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,景色怡人,是個(gè)美好的地方。

        三年級(jí)景色作文 篇7

          在國(guó)慶節(jié)里,我去了美麗的溧水天生橋。

          走在路上,遠(yuǎn)處連綿起伏的山,白云飄過(guò),顯得天空特別悠遠(yuǎn),特別藍(lán),在這藍(lán)色之下,那湖水,那溪流,都映出蔚藍(lán)的顏色。哦,美麗的天生橋。

          走進(jìn)樹(shù)林,一處處,一簇簇的樹(shù)葉映入眼簾,那火紅的顏色多么可愛(ài),多么迷人。像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火,林間地上,一層厚厚的落葉直鋪到樹(shù)林深處。

          船駛在胭脂河上,河水拍打著岸邊的巖石,巖石粉紅粉紅的,像小姑娘臉上的胭脂,巖石上還有形態(tài)各異的石灰洞穴呢,這些石灰洞穴小的只有足球那么大,大的卻能容下幾十個(gè)人呢!

          船開(kāi)到天生橋下,天生橋是由上萬(wàn)年的`風(fēng)蝕和雨蝕形成的,其表面巖石千奇百怪,有的像一把鋒利的尖刀,有的如訓(xùn)練有素的士兵。

          天生橋的奇秀美景真是讓人美不勝收。

        三年級(jí)景色作文 篇8

          在教室里,我們正讀著課文,突然,一陣花香飄了進(jìn)來(lái)。我們吸著鼻子,追尋著花香,卻發(fā)現(xiàn)它們無(wú)處不在!原來(lái),丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)不知不覺(jué)來(lái)到了!

          花園里,蘆葦吐著毛茸茸的花絮,就像諸葛亮搖在手中的羽毛扇;有趣的彼岸花,只見(jiàn)花不見(jiàn)葉,亭亭的花枝立在花壇間,好像一團(tuán)火紅的彩云;菊花細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣真像小姑娘的卷發(fā);鼠尾草開(kāi)著一串串藍(lán)色的小花……

          果園里,火紅透亮的杮子掛滿了枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜焕鏄?shù)上掛起了金色的燈籠;葡萄像一顆顆紫色的珍珠垂掛在藤架上;走進(jìn)鄉(xiāng)村彎彎曲曲的小道,豐收的麥子堆成垛兒整整齊齊地堆放在田間;牛羊們披著落日的余暉在回家的路上。把目光投向高遠(yuǎn)的天空,只見(jiàn)碧空如洗,大雁排成“人”字形飛問(wèn)南方去過(guò)冬……

          同學(xué)們,知道嗎,秋天還有一種美味正等著我們:對(duì)了,就是河蟹!想想,在桂花樹(shù)下一邊欣賞著美景,一邊品嘗著肥美的河蟹,有沒(méi)有讓你們心動(dòng)不已呢?所以,我最喜歡秋天!

        三年級(jí)景色作文 篇9

          暑假的時(shí)候,我和媽媽去了北京植物園。我和媽媽坐了三個(gè)多小時(shí)的車才到,一路上我非常興奮,想象著植物園的樣子。植物園坐落在北京市海淀區(qū)一個(gè)風(fēng)景迷人、景色秀麗的地方。它于一九五六年開(kāi)始建園,已建成園林綠地二百公頃。

          在里面,景物可多啦!有碩大的仙人球,有讓人害怕的索橋,還有美麗的水簾等等。但我最喜歡噴泉啦!

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,噴泉池就像一個(gè)巨大無(wú)比的鴨梨。走近邊上,看到池水晶瑩碧亮,綠的可愛(ài),就像一塊大翡翠。隨著“砰”的一聲,噴泉像一把鋒利的劍一樣,快速地沖上半空中。到了七八米高的地方,忽然“呼”的一聲,噴泉又像一支白色的火箭,慢慢地回落到池中間。如此循環(huán),一次又一次不斷地升落。

          北京植物園的景色真美!以后有時(shí)間我和媽媽一定還來(lái)。

        三年級(jí)景色作文 篇10

          踏著整齊的步伐,我們迎來(lái)了金色的秋天。

          讓我們伴隨金秋去公園吧!公園里的那棵楓樹(shù)正準(zhǔn)備脫了那件不起眼的綠衣裳;換一件嶄新的紅衣袍;公園里的那棵老松樹(shù)已經(jīng)好幾年沒(méi)有脫葉了,所以,老松樹(shù)在想:“今年脫不脫葉?”大人帶著自己的孩子來(lái)公園散步;老人們和鄰居在一起鍛煉身體;許多年輕人在這約會(huì)。

          金秋,金秋,果實(shí)累累。接下來(lái)我們就去農(nóng)村里的果園。果園里的那棵蘋果樹(shù),真是美極了;有的已經(jīng)成熟了,露出了美麗的笑容;有的一半成熟了,另一半?yún)s還沒(méi)成熟;還有的一半黃一般紅。果園里柿子樹(shù)樹(shù)枝上,有著不一樣的大小柿子,像一個(gè)個(gè)小小紅中帶黃的那種顏色。梨樹(shù)的樹(shù)枝上,有許多像“小葫蘆”形狀的梨,外形如果你自己看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多棕色的“點(diǎn)點(diǎn)”。真的是美妙極了。

          說(shuō)到這里,農(nóng)村里還有一樣最重要的東西,那就是“麥穗”,初秋過(guò)了,農(nóng)民可忙了,一直要忙著豐收。麥子成熟了,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的很茂盛。而且,你仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn):麥子的頂上會(huì)變成金黃色的樣子,而且,你會(huì)發(fā)現(xiàn)麥子成熟的時(shí)候會(huì)像一部分老人一樣“彎腰”,多么美妙的麥穗呀!一旦進(jìn)入秋季,棉花姑娘就會(huì)擔(dān)心自己被害蟲“咬個(gè)精光”!但是,現(xiàn)在棉花姑娘不怕了,因?yàn)樗鼤?huì)呼叫“SOS”,這樣瓢蟲勇士就會(huì)趕來(lái)救他。

          !多么美妙的金秋!在公園里公園里熱鬧;在果園里果園里熱鬧;在田野里農(nóng)民伯伯眉開(kāi)眼笑。金秋,金秋是春夏秋冬最美的季節(jié)!愿你伴隨我一生!

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