觀察三年級(jí)作文300字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的觀察三年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察三年級(jí)作文300字 篇1
20xx年3月30日 星期日
今天，我在花店買了一包種子，名叫孔雀草。我搬出以前用的花盆，費(fèi)了九牛二虎之力把種子種下去，以前沒(méi)種過(guò)，沒(méi)想到這么累。種完邊汗流浹背了。我在電腦上查了孔雀草的圖片，孔雀草大多數(shù)是紅色的，橙色的或者是黃色的�？兹覆莸幕ò旰芷嫣兀恳黄枷褚话研∩茸�。許多束挨在一起，構(gòu)成了一個(gè)美麗的花海。
20xx年4月4日 星期五
放學(xué)后，我背著沉重的書包一路小跑著回家。回到家，我已經(jīng)揮汗成雨了。我?guī)头N子澆了水后，才發(fā)現(xiàn)，種子發(fā)芽了！我的喊聲驚天動(dòng)地，差點(diǎn)把窗戶上的玻璃震碎。
20xx年4月7日 星期一
今天放假最后一天，我跑向陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)發(fā)芽的種子數(shù)量正在漸漸增加。心里不禁暗暗自喜。
養(yǎng)一盆植物吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，植物給生活帶來(lái)意想不到的樂(lè)趣。
觀察三年級(jí)作文300字 篇2
蝸牛就是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的十分少見(jiàn)。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來(lái)放大鏡，開(kāi)始觀察。聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里，就能夠使它探出頭來(lái)。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來(lái)，并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這就是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又就是起什么作用的呢？于就是，我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到媽媽面前詢問(wèn)。
媽媽回答說(shuō)：“蝸牛腹部下方的小點(diǎn)就是它的腹足，蝸牛就就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞就是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常就是晚上出來(lái)活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年?yáng)光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。然后透過(guò)觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。
觀察三年級(jí)作文300字 篇3
前天傍晚，我在學(xué)校的草坪里捉到了一只蝸牛。
放學(xué)了，我把放在盒子里的蝸牛小心翼翼地拿出來(lái)觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有二對(duì)觸角，長(zhǎng)的長(zhǎng)著一對(duì)眼睛，還有一個(gè)很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齒。于是，我就跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，蝸牛有牙齒嗎？”媽媽回答說(shuō)：“當(dāng)然有了，而且還有26500顆呢！”“可我怎么一顆也找不到呢？”“蝸牛的牙齒很小，要用顯微鏡才能看見(jiàn)。”
我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛身上有一個(gè)小洞。我上網(wǎng)查了查資料，明白了蝸牛身上其實(shí)有兩個(gè)孔。一個(gè)孔是氣孔，既是它呼吸的地方，也是它排糞便的地方。另一個(gè)孔是生殖孔，蝸牛用他繁殖后代。這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“你明白蝸牛是用什么爬行的嗎？”“不明白”“蝸牛是用腹足爬行的，有黏液。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一條透明的痕跡。所以，即使把它倒過(guò)來(lái)，它也不會(huì)掉下去�！�
這次，我又去觀察蝸牛，可它睡覺(jué)了。我用盡了“十八般武藝”，它也不醒來(lái)。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，就告訴我：“把蝸牛放進(jìn)水里，它會(huì)迅速醒來(lái)�！痹嚵嗽嚕伵９恍褋�(lái)了。
通過(guò)觀察蝸牛，使我增加了許多課外知識(shí)。
觀察三年級(jí)作文300字 篇4
上個(gè)星期四，上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們帶來(lái)鳳仙花的種子和蠶豆種子，觀察這些植物的變化。
我種的是一棵蠶豆，首先我找來(lái)一個(gè)透明的刻著刻度的小量杯，因?yàn)橛斜阌诟玫挠^察蠶豆的生長(zhǎng)變化。然后，又分別把蠶豆的上面下面均勻的放上了一層餐巾紙作為鋪墊，最后，澆上去一點(diǎn)水，這樣就可以觀察蠶豆了。
我開(kāi)始觀察蠶豆了，我發(fā)現(xiàn)餐巾紙把蠶豆壓得不緊，就開(kāi)始使勁往下面壓，這個(gè)時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：”蠶豆的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、空氣。你把它壓得緊緊的，蠶豆呼吸不了空氣，就會(huì)生長(zhǎng)不了的�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的這番話挺有道理的，又把蠶豆往下按一按，餐巾紙往上拉一拉，給了蠶豆一個(gè)能呼吸空氣的`空間。這下蠶豆長(zhǎng)出來(lái)的芽能夠好好的生長(zhǎng)了吧！
第二天，我就發(fā)現(xiàn)蠶豆變的又大又胖，好像吃飽了飯似的。原來(lái)蠶豆是想發(fā)芽了！在這個(gè)時(shí)候我忽然發(fā)現(xiàn)蠶豆的邊上長(zhǎng)了一個(gè)白色的小芽，我驚喜地叫著，像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的。媽媽過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：”每天蠶豆都會(huì)有新變化，你都要去留心觀察身邊的事物�！�
我很高興，因?yàn)槲易约悍N的蠶豆發(fā)芽了，我喜歡我可愛(ài)的蠶豆。
觀察三年級(jí)作文300字 篇5
在我的鄰居劉姥姥家里，有一只非�？蓯�(ài)的小白兔。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，小小的鼻子，短短的尾巴，一身雪白的絨毛，便成了一只活潑可愛(ài)的小白兔。
小白兔吃食的時(shí)候，警惕的不得了，它先在食物的周圍走來(lái)走去，并且目不轉(zhuǎn)睛的盯著食物，走了大約一分鐘，然后慢慢靠近，用腳觸一下食物，然后立馬跑開(kāi)，確定安全了，再回來(lái)吃﹗
有時(shí)候，小白兔也和我親熱得不得了。我把手靠近，起初它非常害怕，立馬跑開(kāi)了，一動(dòng)不動(dòng)的，然后，慢慢靠近，用頭使勁蹭我的手，我也輕輕的撫摸它，它樂(lè)得在地上直打滾，淘氣極了。如果小白兔想睡覺(jué)的話，就會(huì)趴在一旁，一動(dòng)不動(dòng)的，一會(huì)兒就睡著了。小白兔睡覺(jué)的時(shí)候可愛(ài)極了﹗它的身子橫躺著，四條腿伸直，有時(shí)，它睡著了腿還在動(dòng)呢﹗
可能在做夢(mèng)吧﹗小朋友們，這只小白兔非�？蓯�(ài)吧？
觀察三年級(jí)作文300字 篇6
上周三，陳老師布置了一個(gè)非常有趣的作業(yè)：泡豆子。
我回到家便開(kāi)始泡豆子啦。首先，我拿出黃豆、綠豆、黑豆和紅豆，再拿出小碗，把豆子放進(jìn)大碗里，倒上水。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，我跑去一看，呀，不得了了！綠豆有個(gè)像細(xì)縫一樣的地方開(kāi)始變皺了，像爺爺奶奶的手一樣皺。開(kāi)始，我好擔(dān)心是不是豆子生病了，媽媽告訴我這是正常現(xiàn)象，我的心就放下了。
第二天，我回到家一看。哎呀，黑豆子、紅豆子和綠豆子開(kāi)始冒出芽尖啦！可是就剩下黃豆沒(méi)發(fā)芽。我又心急如焚地把媽媽叫來(lái)，問(wèn)為什么黃豆沒(méi)發(fā)芽。媽媽說(shuō)：“孩子，你要有耐心呀。每一個(gè)生命成長(zhǎng)的過(guò)程是不一樣的，有的快，有的慢，耐心等待啊！”我聽(tīng)后就平靜下來(lái)了。
幾天過(guò)去了，好多豆子的芽長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，有的還變得彎彎的�？牲S豆依然沒(méi)有發(fā)芽。到了第九天，奇跡發(fā)生啦！黃豆的芽終于長(zhǎng)出來(lái)啦。最后，他的芽比其他豆子的芽都長(zhǎng)了，有15厘米呢！
豆芽長(zhǎng)好了，我要做個(gè)炒豆芽。火開(kāi)起來(lái)，倒了油，我把洗干凈的豆芽倒進(jìn)鍋里，噼里啪啦，再放醬油和鹽。啊！大功告成啦！我嘗了一口，唉，做失敗啦！鹽放的太多了，真咸��！
不過(guò)我還是很開(kāi)心，我成功地泡出豆芽，還學(xué)習(xí)到許多。
觀察三年級(jí)作文300字 篇7
奶奶給我買了一只烏龜，這是一只小幼龜，應(yīng)該半歲。
我給它取名乖仔仔，因?yàn)樗{(diào)皮了，把它放在水里，它游來(lái)游去，想出來(lái)，放在地上，它爬來(lái)爬去，要游泳，把它放在我手上，它非要往前沖。
我很奇怪，它怎么睡覺(jué)？嘴在哪兒？和怎么閉眼？一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在腦海中。我下定決心要把這些問(wèn)題一個(gè)一個(gè)查個(gè)水落石出。
于是，我天天觀察仔仔，哦，它還叫呢，仔仔，解答了所有的問(wèn)題。
1、仔仔怎么睡覺(jué)？每當(dāng)它要睡覺(jué)時(shí)，先看一看圓周，把尾巴縮進(jìn)去，然后把前肢和后肢縮進(jìn)去，最后把那顆小小的小腦袋縮進(jìn)去，就睡了。
2、仔仔的嘴在哪兒？在它的下巴部分，有一條淺淺的小黑線，而小黑線一張開(kāi)，就是嘴了，它游到食物跟前，在你一眨眼的時(shí)候，食物就沒(méi)了。
3、仔仔怎么閉眼？當(dāng)它閉眼時(shí)，眼睛上面就下來(lái)一層皮，把眼睛蓋住了，眼睛就閉了。
我非常喜歡小幼龜，仔仔。
觀察三年級(jí)作文300字 篇8
“快來(lái)看，這里有一只蟬！”聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的喊聲，我三步并作兩步地跑了過(guò)去。原來(lái)，有一只蟬飛到房間里了，正停在地板上“吱——”叫呢！我興奮極了，要知道我一直想要一只蟬，沒(méi)想到它居然不請(qǐng)自來(lái)了！
爸爸悄悄地靠近那只蟬，一伸手，就抓住了它。蟬拼命地扇動(dòng)翅膀，發(fā)出尖銳的叫聲，想要逃走。媽媽趕緊拿來(lái)一根線，讓爸爸綁住蟬的一條腿，防止它飛走�？墒窍s好像知道我們要綁它，不停地動(dòng)晃它的腿，怎么綁也綁不牢。爸爸只好用線纏住它的一條腿，誰(shuí)知蟬一掙扎，又把其它幾條腿也纏進(jìn)去了。我小心地捏著蟬，想觀察它的身體結(jié)構(gòu)。它好像被嚇呆了，傻傻地紋絲不動(dòng)，任我擺布。我正要仔細(xì)觀察，一失手，蟬掉在了地上，它一落地就劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，和剛才判若兩“蟬”，繞著我邊鳴邊飛，把我嚇了一跳，我一溜煙地逃走了。沒(méi)想到，一會(huì)兒之后，它也掙脫了線，從開(kāi)著的窗戶中飛出去了，不知去向了。不過(guò)，剛才我觀察到蟬分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足，它符合科學(xué)課上學(xué)過(guò)的昆蟲的特點(diǎn)。
那只蟬就這樣飛走了，我一直想：“它會(huì)不會(huì)再飛回來(lái)呢？”
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