【精選】三年級(jí)成長作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)成長作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)成長作文 篇1
1999年的深秋我出生在中國第三大油田——遼河油田,在遠(yuǎn)離鬧市的石油礦區(qū),作為石油人的父母,工作之余身感乏累之時(shí),喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,疲憊之身便會(huì)得以放松。這一習(xí)慣也深深的影響了我!
僅有幾個(gè)月大時(shí),父母便用滿墻的畫報(bào)教我認(rèn)識(shí)天上的飛鳥,地上的花草。慢慢地我也養(yǎng)成了看各種兒童圖畫報(bào)、兒童讀物等,入學(xué)前我已經(jīng)看完兒童版的中國十大名著,以及各類科普讀物,F(xiàn)在上三年級(jí),剛剛接觸到初步寫作,在許多同學(xué)還在為寫作文而苦惱時(shí),我已經(jīng)能夠很容易就寫完一篇作文,最重要的是廣泛的閱讀,我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無余!
回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來,山高水遠(yuǎn),我對(duì)好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷,翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實(shí),快樂、振奮!
被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光,炫彩,歌唱!
擁有了書,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!
而這些能力的獲得,只能信賴于書!
只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤讀書人求知若渴的心田;也只有讀書,我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書,讀好書,我愛讀書。
今后,我依然會(huì)繼續(xù)保留讀書的習(xí)慣!
因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!
三年級(jí)成長作文 篇2
我坐在草坪上,風(fēng)輕輕的吹拂過來,溫柔的、輕輕的,一個(gè)人孤單,一個(gè)人成長。。
我在想,活在這個(gè)世上有什么意義?又沒人懂得我在想什么。
數(shù)落著地上的小草,它們多么堅(jiān)強(qiáng),無論風(fēng)吹雨打。我能像他們那樣么,像它們那么堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我被挫折打敗的時(shí)候、當(dāng)我沉重地受到打擊的時(shí)候、當(dāng)我無奈的望著分?jǐn)?shù)一再一再的下降的時(shí)候,我能堅(jiān)強(qiáng)起來么?
我強(qiáng)忍著淚水,我被這個(gè)世界忽略了。但我沒有哭,我有以后精彩的生活。
望著天上的月亮,逐漸模糊起來。風(fēng)輕輕地吹拂著,擦拭著我盈熱的淚水。 快樂,離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn);悲傷,卻在無時(shí)無刻的跟緊我。
三年級(jí)成長作文 篇3
人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點(diǎn)都不假,我們應(yīng)該快樂地度過每一天。
人活一世,快樂地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什么?其實(shí)很簡單,我的快樂就是讀書,其實(shí)人的一生就像一首詩,國學(xué)大師季羨林曾說:“你的成功與失敗都是那片片詩情,點(diǎn)點(diǎn)詩意” 。有人會(huì)以他的失敗而選擇放棄快樂的生活,其實(shí)成功與失敗都是一
種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),然后從頭再來,這樣想,快樂將伴我成長。
當(dāng)我沉浸在書的海洋中,會(huì)有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩書氣自華”。久而久之,便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長,我在成長的歲月一直有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情,因而當(dāng)我在煩心時(shí),同樣也可以笑得燦爛。
媽媽告訴我,說:“人,不應(yīng)該以錢為本,應(yīng)以快樂為本”,是啊,錢是身外之物,我們的快樂同時(shí)也是無價(jià)之寶。
樂觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選擇樂觀生活。
快樂是一種財(cái)富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費(fèi)掉。
快樂讓我們擁有了對(duì)未來生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航,沖得一片詩情到碧霄!
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田?鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮!
三年級(jí)成長作文 篇4
大家好,我是三(6)班的**,今年10歲了。我是一個(gè)性格開朗活潑的小男孩。我喜歡看書、下棋,特別是畫畫。我最喜歡的玩具是變形金剛。
先來說說畫畫吧!那真是其樂無窮啊!畫畫不僅可以開發(fā)我的想象,而且還鍛煉了我的動(dòng)手能力。我的注意力和耐心也隨著畫畫不斷的得到了改善。剛開始學(xué)畫畫時(shí),我總是急于下筆,毛毛躁躁。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我明白了畫畫是需要仔細(xì)觀察的,沒有耐心可不行。不僅畫畫如此,做任何事都需要有耐心。功夫不負(fù)有心人,我在第六屆“神筆杯”書畫大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。今后我將會(huì)不驕不躁,繼續(xù)努力。
接下來咱們說說我的最愛——變形金剛。玩具也是能鍛煉人的思維想象的。只要你仔細(xì)觀察,肯動(dòng)腦筋,就會(huì)變出各種樣子,有趣極了。我還嘗試著一邊玩,一邊講解。我的語言表達(dá)能力也隨之提高了。我就是這樣在玩中學(xué),學(xué)中玩。
這就是我,獨(dú)一無二的我。我的理想是成為一名畫家,我堅(jiān)信只要我腳踏實(shí)地,不斷努力,一定會(huì)夢想成真。
三年級(jí)成長作文 篇5
我的家鄉(xiāng)座落在美麗的完達(dá)山腳下,每當(dāng)看到東方第一縷陽光照耀著美麗的農(nóng)場,茂密的大森林簇?fù)碇业某錾伛R鞍山農(nóng)場,我就會(huì)感到無比的自豪和高興。
我的大部分快樂時(shí)光都在這片山清水秀、綠草油油的.農(nóng)場里度過,那里的鄉(xiāng)親鄰里熱情友善、相處融洽,特別的可愛。那時(shí)候,我的姥姥經(jīng)常帶我去農(nóng)田、去菜地干活,讓我體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦勞累,讓我感受到能夠過上幸福生活多么不容易。從那時(shí)起,我開始仔細(xì)觀察我所能看到的一切新鮮事物:我喜歡看轟隆隆的大拖拉機(jī)耕地的壯觀景象,喜歡看農(nóng)民伯伯那和藹的笑容,喜歡看各種小鳥歡樂玩耍的樣子我喜歡看菜園子里的小蟲子爬動(dòng)的樣子……漸漸的,各種各樣的情景都印刻在我的腦海里。爸爸告訴我,如果喜歡就畫出來,保存起來。從此那靈動(dòng)的畫筆便成了我和大千世界相互連接的橋梁紐帶。
我喜歡上了畫畫,各種小動(dòng)物---蝴蝶、青蛙、小鴿子;各種農(nóng)作物玉米、黃豆、西紅柿、茄子……都成為我描繪的對(duì)象,記得在我4歲那年的夏天,我和姥姥、姥爺去菜地里收菜,姥姥家菜園子離我們住的地方有一條羊腸小道,我印象里非常遠(yuǎn),我要走好久,姥姥、姥爺走在前面走的很快,我卻留戀花草樹木,不斷地左看看、右看看,一會(huì)采一朵紅紅的小花、一會(huì)摘一個(gè)會(huì)飛的蒲公英,完全被濃密的田野風(fēng)光吸引住了,慢慢的我忘記了跟隨姥姥姥爺走,越來越開心的撿起小樹枝、小木棍在地上畫了起來,那時(shí)感覺整個(gè)場地都是我的畫紙,沒有邊際沒有要求,讓我充滿了想象。不知過了多久,姥姥姥爺急三火四地跑回來找我,還以為我跑丟了呢!就這樣姥姥姥爺連菜都沒有摘完,就陪我在那畫了一下午。
后來,我上了幼兒園,媽媽覺得我有繪畫愛好,專門找了美術(shù)老師培養(yǎng)我的繪畫技巧,通過學(xué)習(xí)和老師的教育,我漸漸地接觸了許多大朋友的優(yōu)秀美術(shù)作品,慢慢覺得自己比美術(shù)班的大哥哥姐姐們還差距很大,我還要努力,創(chuàng)作出更好的作品。我的活潑開朗、熱情好動(dòng)為我創(chuàng)造了許多參加大型文藝活動(dòng)的機(jī)會(huì),我又參加了幼兒園的許多文藝聯(lián)歡會(huì)主持播報(bào)活動(dòng),光榮的當(dāng)上了“小小主持人”。
上了小學(xué)后,爸爸每年暑假都會(huì)帶我去大慶姑姑家,參加那里的美術(shù)學(xué)校過夏令營,去見識(shí)更多的美景、學(xué)習(xí)更好的繪畫技術(shù)。第一次去大慶的時(shí)候,我們第一次坐到了長長的、轟隆隆的大火車,第一次做到了能裝好多人的大客車,第一次看到了城市的金碧輝煌、高樓大廈,我興奮的好幾天都睡不著覺,簡直太高興了。爸爸告訴我,只有我更加地努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、學(xué)習(xí)繪畫技巧,才能經(jīng)常地來姑姑這里,將來才能上好的學(xué)校,走進(jìn)大城市。
從此,我從懵懂無知、粗枝大葉的小孩子,逐漸變成了懂事愛學(xué)的好學(xué)生。為了將來能夠適應(yīng)現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)要求,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)、更加勤奮的讀書,伴隨著祖國的富強(qiáng)發(fā)展茁壯成長!
三年級(jí)成長作文 篇6
一天,放學(xué)回家,我拔了株三葉草種了起來。
它渴了,我給它澆水;它餓了,我給它施肥;它的枝枯了,我給它修剪。我想培育出一株四葉草,慢慢地,三葉草漸漸長出了分枝。三葉草有三片葉子,中間還有白白的三個(gè)箭頭,好看極了,三葉草越長越高,越長越綠,越長越粗,越長越好看,越長越茁壯。新長出來的三葉草,像躲在房子里害羞導(dǎo)報(bào)小姑娘,又像一個(gè)在睡覺,并且早已睡熟的小寶寶,在不停地成長,在不知不覺中長高。
三葉草像向日葵一樣面朝太陽,隨太陽轉(zhuǎn)動(dòng),月亮來了,天黑了,它就開始閉上葉子,開始美美地睡上一次好覺,它與太陽一起起床,還與太陽一起靜靜地睡上一個(gè)好覺。
三葉草還在繼續(xù)地成長,我們也在快樂地成長,讓我們?cè)谶@樣一個(gè)春暖花開的春天里,與三葉草一起飛快地、茁壯地成長吧!
三年級(jí)成長作文 篇7
好書是我一生中的朋友。它需要慢慢來品嘗,就像喝咖啡一樣,越品嘗越有味道,越品越有內(nèi)涵,對(duì)了,我今天還要講正題呢。
書是人類進(jìn)步的階梯,當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候。從此我迷上了書。媽媽就給我買了八本書,我每天都堅(jiān)持看20頁到40頁看書上畫中的人物,真有趣呀!但我也不可能光看畫中的人物。我還看字,看字之后聯(lián)想圖畫中的人物,學(xué)到知識(shí)。到學(xué)期下來,我語文提高了5·5分,原來書真是人進(jìn)步的階梯啊!
書中自有黃金屋,從此我開始發(fā)現(xiàn),讀書比玩游戲有趣多了,媽媽給我買了更多的書。我非常開心。我每天都看一日復(fù)一日,一年復(fù)一年。我讀過的書已經(jīng)有八本了。積累的知識(shí)越來越多。語文學(xué)的越來越好,文化課做起來也不累了。書伴我從一年級(jí)到了四年級(jí)。使我的知識(shí)更廣。成績也提高了。到現(xiàn)在我讀的書差不多,有20多本了。我掌握的知識(shí)越來越多,從此以后我回家的第一件事就是讀書。讀完書再寫作業(yè)。寫作業(yè)的事情,感覺一點(diǎn)也不累。
希望我長大以后也可以看書,讓書伴我一生吧!
三年級(jí)成長作文 篇8
老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是我們每個(gè)人都要拿一顆綠豆,把它放在水里,觀察它會(huì)有什么變化,然后每天記錄下它的變化,然后交上去自己的觀察日記和綠豆。
我在家里挑選了一顆最大的綠豆,然后我想到自己還有一個(gè)沒有用的杯子,正好可以放我養(yǎng)的綠豆,不過一顆綠豆嘛,放在水里能有什么變化,最多也就是成為了水里的綠豆嘛。
綠豆放在水里的第一天沒有任何的變化,第二天也沒有變化,我就說不會(huì)有什么變化的,也不記得是過了幾天,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)綠豆的外皮居然裂開了,我想一定是泡在水里太長時(shí)間了,裂開也是自然的。后來我發(fā)現(xiàn)居然冒出來一個(gè)小嫩芽,還真的挺神奇的呢。
這很像我們經(jīng)常玩的那個(gè)泡大球,各種顏色的,而且摸起來軟軟的,放在水里泡上一會(huì)就會(huì)越來越大,時(shí)間越久,它也長大的越大,我們還比賽看誰的最后是最大的。
媽媽說豆芽就是這樣長出來的,原來豆芽也是從綠豆長大的啊,我還以為從一開始它就是豆芽的模樣,我問媽媽,那是不是有了很多綠豆的話,就可以自己做豆芽吃了,這我才知道原來以前都是這樣自己做的,而且現(xiàn)在也有人這樣自己做,覺得健康沒有污染,不知道吃起來的味道是不是和買來的一樣,等有機(jī)會(huì)我也要自己做著吃。
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