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        未來(lái)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-02 20:48:55 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)未來(lái)三年級(jí)作文匯編七篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的未來(lái)三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)未來(lái)三年級(jí)作文匯編七篇

        未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

          未來(lái),每一個(gè)人都有未來(lái)。但在未來(lái)還沒(méi)有到的時(shí)候,人們常常會(huì)幻想在未來(lái),自己的工作、事業(yè)、長(zhǎng)相、體型都是什么樣的。有的人想成為非;鸬拿餍恰⑽璧讣、老師、商人、漫畫(huà)家、服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想,可是這些夢(mèng)想都是要通過(guò)自己的努力,才能變成現(xiàn)實(shí)的!

          有一次,我做了一個(gè)夢(mèng):我住在巴黎,雖然房子和現(xiàn)實(shí)生活中的差不多,但是當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一名著名的漫畫(huà)家和服裝設(shè)計(jì)師了。房子的周?chē)性S多美麗的鮮花,鮮花的旁邊除了綠油油的大樹(shù)以外還有一片像鏡子一樣的天鵝湖。

          走進(jìn)房屋,一進(jìn)門(mén)就像進(jìn)入仙境一般。不論是鐘表,還是窗簾,都是那么的夢(mèng)幻。拉開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗簾,走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上有許多盆栽,盆栽里還養(yǎng)了許多五顏六色的花朵和植物呢!盆栽旁邊還有一條奶白色的拉布拉多犬,他的名字叫做牛奶,因?yàn)樗拿l(fā)和牛奶的顏色差不多。沙發(fā)旁邊還有兩個(gè)粉色的大箱子,箱子里裝滿畫(huà)具,比如:速寫(xiě)本、水溶性彩鉛、水粉顏料、工具筆、玻璃筆、高光筆,我常常沒(méi)有事干就畫(huà)畫(huà),牛奶就蹲在旁邊靜靜地看著我畫(huà)。有的時(shí)候我實(shí)在想不出來(lái)畫(huà)什么的時(shí)候,我就把牛奶的各種姿勢(shì)畫(huà)在紙上。畫(huà)完的時(shí)候,我們就到樓下的公園里散步或玩球。

          假如未來(lái)真有這么美好,那我一定要努力奮斗!

        未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

          “啪!”隨著一聲刺耳的聲音,一塊石頭被打成了兩塊,我掉到了一個(gè)人山人海的游樂(lè)場(chǎng),看見(jiàn)許多人帶著像防毒面具一樣的東西,緊接著我就昏了過(guò)去,等我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我在一家醫(yī)院里,從護(hù)士口里得知:我在25世紀(jì),而外面的那些“防毒面具”是呼吸器,原來(lái),人們以為地球上的資源取之不盡,用之不竭,于是大面積的挖掘各種資源,導(dǎo)致臭氧層被破壞,地球上除人類(lèi)以外的所有動(dòng)物,全滅絕了,人們就發(fā)明了呼吸器,人們只有在室內(nèi)才可以取下呼吸器,活動(dòng)自如。

          我戴了一個(gè)呼吸器,想去外面看看。走出醫(yī)院的大門(mén),我看到了許多高科技產(chǎn)品:磁懸浮公交,各式各樣的機(jī)器人,腦電波控制器,量子手機(jī)……可也看到了許多影像:天上到處是嗆人的黑煙,發(fā)電場(chǎng),燃燒出的黑煙就是一個(gè)巨大的蘑菇云,空氣中的二氧化碳超標(biāo)20xx倍,能見(jiàn)度為0、幸好車(chē)子都有回聲和自動(dòng)避開(kāi)的裝置,不然車(chē)禍率就大高了。

          “叮叮叮!濒[鐘把我鬧醒了,哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。≌媸翘擉@一場(chǎng),嚇得我滿頭大汗,不過(guò)我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境呀!地球如果出現(xiàn)夢(mèng)里的情景,可就不好了,也許不在我們這一代發(fā)生,再過(guò)100年?1000、10000年?有可能,不過(guò)我可不想給子孫后代留下一個(gè)烏煙瘴氣、生靈涂炭的居住環(huán)境,所以保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起!

        未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

          我作為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,一定要養(yǎng)成很好的習(xí)慣,俗話說(shuō):“習(xí)慣往往決定未來(lái)!别B(yǎng)成好的習(xí)慣是為接下的學(xué)習(xí)更好的發(fā)展。

          我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣,因?yàn)榱己玫牧?xí)慣成就一個(gè)品德好的人。我們每天的行動(dòng)都有著習(xí)慣,習(xí)慣決定我們的成敗,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣,作業(yè)一定要按時(shí)完成,完成后自己認(rèn)真的檢查作業(yè),寫(xiě)作業(yè)時(shí)要有一個(gè)良好的環(huán)境,不要被身邊的事物所影響。應(yīng)認(rèn)真讀書(shū),堅(jiān)持每一周都背兩課書(shū)。而我們?cè)谏钌献约旱囊轮欢ㄒ獦闼兀瑢?duì)人應(yīng)禮貌,不要進(jìn)未成年人不該進(jìn)的地方,比如網(wǎng)吧,很多的人就是因?yàn)楸痪W(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)所吞噬。

          我以前也是習(xí)慣不好,寫(xiě)作業(yè)時(shí)不用心,一些作業(yè)就被身邊的事物所影響,一下要喝水,一下要上廁所,總是寫(xiě)一點(diǎn)就玩去了,媽媽看到我這個(gè)樣子便對(duì)我說(shuō):“如果你再這樣下去,你就不要讀書(shū)了,你整天就在家里玩吧,你的未來(lái)由你自己決定,要不要讀書(shū),你來(lái)給我一個(gè)答復(fù)吧!蔽一蛟S是被媽媽這一言一語(yǔ)所打動(dòng)。所以我決定開(kāi)始改掉這一個(gè)毛病,每天堅(jiān)持一定要完成所有作業(yè),每一周都要背書(shū),注意力集中在作業(yè)上,不被分散,朋友來(lái)叫我去玩的時(shí)候我總會(huì)說(shuō):我先做完作業(yè),我再去玩。”經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的改正,我的.毛病終于被改過(guò)來(lái)了,從此我一些作業(yè)就非常專(zhuān)心。

          還有一次我喜歡玩電腦了,那一回我?guī)缀跆焯焱骐娔X,我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始玩電腦開(kāi)始上癮了,我想制止我不玩電腦,可是我控制不住我,總是玩,我因?yàn)檫@個(gè)事被媽媽罵了一遍,媽媽告訴我:“電腦是好事只是你玩的是游戲,所以這件事就變成了壞事,你應(yīng)該用電腦去查資料,查不懂的英語(yǔ)單詞……,而不應(yīng)該去打游戲。”我聽(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,所以我開(kāi)始制止我玩電腦,我把鑰匙給媽媽?zhuān)寢寢尡9苤浦刮彝骐娔X,就這樣我成功制止住我了,我現(xiàn)在用電腦都是查資料,看新聞,不再玩游戲了。

          我們要一點(diǎn)點(diǎn)積累著這些習(xí)慣,讓自己變成一個(gè)習(xí)慣非常好的人,因?yàn)榱?xí)慣決定未來(lái)。

        未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

          我們的未來(lái)將是什么樣呢?我想每個(gè)人都對(duì)未來(lái)無(wú)限遐想,有人認(rèn)為每個(gè)人都將變異,活著說(shuō)是進(jìn)化,因?yàn)槿藗兇竽X在不斷思索不斷進(jìn)步,所以說(shuō),未來(lái)的我們,腦部應(yīng)該變得更大,這樣會(huì)更聰明!就是人類(lèi)生存的環(huán)境,如住房,交通工具等,首先居住的是術(shù)士的。未來(lái)的我們,因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,房屋是可以移動(dòng)的,人們可以根據(jù)自己的意愿將房屋移到水中,空中或在陸地行走。這樣不但可以更快樂(lè),還可以體會(huì)自己的精神。自行車(chē)就是交通工具,未來(lái)的我們可以在空中汽車(chē),自行車(chē)還可以飛行。且空中恩沒(méi)有垃圾。社會(huì)可以促進(jìn)人們的思想,使人與人和平相處,他們共同生息繁衍。從而使得人們不會(huì)因?yàn)楦鞣N利益出手,因?yàn)槟菚r(shí)候,人人平等?梢园葱璺峙溥@樣富余的生活著。

          我們的生活有了變化,也要提前感受,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要繼續(xù)努力,讓我們共享地球村

        未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

          我有一個(gè)美好的愿望——設(shè)計(jì)一款未來(lái)世界水、陸、空三用的超級(jí)汽車(chē)。

          未來(lái)的汽車(chē)是無(wú)人駕駛的,超人性化的多功能汽車(chē)。它具有指紋識(shí)別、防盜系統(tǒng)及聲控系統(tǒng)。如果有小偷偷車(chē),一觸到車(chē)就會(huì)被電暈。

          車(chē)上有電子地圖和雷達(dá),你的手點(diǎn)到哪里,車(chē)就會(huì)去哪里。比如你要去北京吧,你就點(diǎn)北京,它會(huì)自動(dòng)開(kāi)到北京去。車(chē)速、車(chē)的顏色可以根據(jù)你的心情自動(dòng)調(diào)節(jié)。因?yàn)橛欣走_(dá),汽車(chē)可以自動(dòng)躲開(kāi)障礙物。如果有交通擁護(hù)或有緊急情況,車(chē)可以自動(dòng)啟動(dòng)起飛程序像飛機(jī)一樣在空中飛行。

          未來(lái)的汽車(chē)也可以像船一樣在水上行駛,星期天可以開(kāi)著未來(lái)汽車(chē)到海上去釣魚(yú)。如果還感覺(jué)不好玩,車(chē)還可以像潛水艇一樣潛入海底,近距離觀賞海底世界。

          未來(lái)的汽車(chē)不用燒油,它可以把太陽(yáng)能、風(fēng)能轉(zhuǎn)化成電能,還可以把汽車(chē)尾氣直接轉(zhuǎn)化成能源再利用,它沒(méi)有噪音,所以對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染。

          未來(lái)的汽車(chē)上有電視、電腦、空調(diào)等等,達(dá)到極端人性化設(shè)計(jì),隨心所欲地駕駛,讓我們生活更加快樂(lè)。

          這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的汽車(chē),我不知道未來(lái)會(huì)變成什么樣子 ,但是我知道只要我們好好學(xué)習(xí),未來(lái)才能更加美好!

        未來(lái)三年級(jí)作文 篇6

          隨著人們的亂砍亂伐,地球上的綠色已經(jīng)不再像以前那么多了。不過(guò),人們漸漸意識(shí)到這樣是錯(cuò)的,現(xiàn)在人們已經(jīng)不再像以前那樣亂砍樹(shù),而是砍一點(diǎn),種一點(diǎn)。不再像以前那樣亂扔垃圾,而是好好地進(jìn)行分類(lèi)處理。我相信,這樣下去的話,地球一定會(huì)變成一個(gè)美麗的家園。

          到那時(shí)候,空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。大家開(kāi)開(kāi)心心的,生活得很幸福。

          花園里百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。花朵的顏色非常鮮艷,紅的像火、粉的像霞、白的像雪。花的姿態(tài)也各不相同?,這一朵青枝碧葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)稻火,那一朵花瓣如絲,像洋娃娃彎曲的卷發(fā),美麗極了!

          森林里樹(shù)木郁郁蔥蔥,小鳥(niǎo)、小松鼠等一些可愛(ài)的小動(dòng)物都在上面安了家。樹(shù)下經(jīng)常有小朋友們帶來(lái)面包渣等食物喂小動(dòng)物們。樹(shù)木更是綠樹(shù)成蔭,讓人可以再樹(shù)下納涼。

          小河里的水是那樣綠,綠的像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。水又是那樣清,清得可以看見(jiàn)河底青綠色的水草。魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地在河里游來(lái)游去,為小河增添了許多生機(jī)。

          希望經(jīng)過(guò)大家的努力,地球的將來(lái)會(huì)像我想象的一樣美麗。

        未來(lái)三年級(jí)作文 篇7

          我一直都很討厭我的書(shū)包,媽媽也不給我買(mǎi)新的,還說(shuō)很好看。可是我覺(jué)得它太老土了。

          有一天,爸媽都不在家,一個(gè)叔叔來(lái)到我家,自稱(chēng)是爸爸的朋友,他遞給我一個(gè)東西,又告訴了我它的功能,就急勿勿地走了。我一看竟然是個(gè)書(shū)包,真是太酷了,紅色的外表加上多層,正是我想要的類(lèi)型。我趕快拿到學(xué)校給同學(xué)們看看。

          我來(lái)到教室,同學(xué)們看見(jiàn)了,都跑過(guò)來(lái)問(wèn):“這個(gè)書(shū)包在哪里買(mǎi)的”“誰(shuí)給你買(mǎi)的”這類(lèi)話。我一一回答。哇,好爽呀!我心里高興地想著。有些同學(xué)甚至還要求我讓他背一下我的書(shū)包試試。

          上課時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)累,就按下了綠色按鈕。我書(shū)包就伸出兩只手在我的背上按摩起來(lái)。同桌看見(jiàn)了,露出了驚異的目光。我笑了笑,又按了一下綠色按鈕,幫他也按摩了一會(huì)兒。

          放學(xué)了,我和同學(xué)在一起聊天,頓時(shí),天空下起了雨,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天沒(méi)有雨呀!我和同學(xué)又沒(méi)有帶傘。我突然想起了我的書(shū)包,就按下藍(lán)色按鈕,書(shū)包上頓時(shí)升起了一把大傘。我在同學(xué)們吃驚的表情下走出了校門(mén)。不知是誰(shuí)按了一下紅色按鈕,書(shū)包就突然消失了。害得我被雨淋著了打了個(gè)噴嚏。我也驚醒了,書(shū)包還是之前的那個(gè)書(shū)包,靜靜地躺在椅子上。

          哎,假如我真的有那種書(shū)包,我也就心滿意足了。

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