精選春天的腳步三年級(jí)作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的春天的腳步三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的腳步三年級(jí)作文 篇1
聽(tīng)，春天的腳步輕輕響起，帶著陽(yáng)光，帶著綿綿的春雨，帶著柔柔的陽(yáng)光，帶著隆隆的春雷。
看，小草從地下偷偷的探出腦袋，各種五顏六色的花兒綻開(kāi)了笑臉爭(zhēng)芳斗艷，活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在藍(lán)天白云下翩翩起舞。
清晨一縷縷陽(yáng)光透過(guò)竹林的縫隙，映在草堂斑駁的窗戶上，小鳥(niǎo)清脆悅耳的鳴叫聲叫醒了杜甫。看著春日高照，秀麗景色，春風(fēng)拂面，鮮花飄香的大好春光，他情不自禁地張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，深吸著春天醉人的氣息，感覺(jué)神清氣爽，踏青之意，油然而生。
杜甫閑庭信步般走在浣花溪邊，一路上鳥(niǎo)兒與他共舞。那拂肩的青柳，撲鼻的花香，更使他興致盎然。來(lái)到一處離堤岸不遠(yuǎn)的河灘上，杜甫停下了腳步，被眼前的春光美景，深深吸引住了。
陽(yáng)光潑灑在浣花溪水上，波光粼粼，透過(guò)青青楊柳林，讓柳芽翠綠的像要滴水一樣，遙看西嶺更是蒙上明亮的薄紗。柔綿的春風(fēng)吹拂著楊柳，婀娜多姿，曼妙起舞。黃燦燦的油菜花，粉嘟嘟的桃花，潔白的梨花，還有迎春花，鳳仙花都爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)奇斗艷，惹來(lái)蝴蝶，蜜蜂在花叢中穿梭，游戲。藍(lán)天下，歸來(lái)的燕子不知疲倦的來(lái)回飛舞，它們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)銜著濕潤(rùn)柔滑的泥土去搭建它們的新家。
河灘上，一對(duì)對(duì)鴛鴦交頸竊竊私語(yǔ)。溪水里，一對(duì)對(duì)鴛鴦形影不離。好一幅春色美景�。�
杜甫看到如此美妙的盎然春意，不由得詩(shī)興大發(fā)，吟道---------
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！�
春天的腳步三年級(jí)作文 篇2
寒冷的冬爺爺要走了，漂亮的春姑娘正踏著輕快的腳步慢慢地向我們走來(lái)。就在這時(shí)，萬(wàn)物都有了生機(jī)，起來(lái)迎接美麗的春姑娘�？�，嬌艷的迎春花開(kāi)放了，可愛(ài)的小草吐綠了，妖嬈多姿的.柳樹(shù) 阿姨又長(zhǎng)出了她長(zhǎng)而軟的新頭發(fā)。還有位信使咱們可別忘了，它是給春姑娘送信的人——風(fēng)箏小姐。每當(dāng)春姑娘來(lái)到的時(shí)候，她就會(huì)飛上天，她要告訴春姑娘我們的夢(mèng)想，好讓春姑娘來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)。
冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了，她帶著我們游玩，讓每個(gè)人夢(mèng)想成真。啊，春天是奇幻的！
春雨也下來(lái)了，它瀟瀟地下著，樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái)，變成了一串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的春天的泥土的芳香氣息。春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)。
��！春天是最美麗的季節(jié)，她又來(lái)到了人間！
春天的腳步三年級(jí)作文 篇3
春天的腳步,輕輕地，輕輕地，悄悄來(lái)到我們學(xué)習(xí)和玩耍的地方——校園。
今天，是我最開(kāi)心的日子。因?yàn)橹芾蠋熞獛е覀內(nèi)W(xué)校的蔬菜園拔青菜。一進(jìn)門，就聞到一陣淡淡的，像香水似的花香�！斑@里的蔬菜真多啊！”同學(xué)們驚嘆道。青菜、油菜、萵筍、卷心菜……真可以稱得上是一個(gè)有機(jī)農(nóng)場(chǎng)了。
一眼望去，那金燦燦的油菜花一叢叢，一簇簇,多么惹人喜愛(ài)�？纯催@朵，欣然怒放，露出嫩黃色的花蕊，偶爾有幾只嗡嗡叫的小蜜蜂在勤勞地采著花蜜；瞧瞧那朵，含苞待放，似乎有點(diǎn)害羞，不敢露出金黃的小臉蛋兒。
“那位小朋友，你是不是看得入迷了呀？”周老師微笑著說(shuō)。我的臉?biāo)⒌匾幌录t了。我走到一棵大大的、水靈靈的“青菜”旁彎下了腰，準(zhǔn)備用力把它拔起來(lái)�！鞍�！你在干什么呀？”周老師溫和地問(wèn)，“請(qǐng)不要把卷心菜當(dāng)作青菜哦！”“可是，老師，這難道不是大青菜嗎？”我奇怪地問(wèn)�！斑@不是青菜，而是卷心菜�！敝芾蠋熣J(rèn)真地解釋道。此時(shí)，我的臉更紅了。
我走到青菜地兒，蹲下來(lái)，認(rèn)真地拔起了青菜，哇！真多呀！有的才幾片嫩葉，像碧玉一般；有的長(zhǎng)出了花苞，樣子真可愛(ài)�！巴郏【尤挥幸豢眠@么嫩綠的青菜！”我的目光停留在這棵大青菜上，綠綠的葉，粗粗的莖，燒起來(lái)一定很好吃吧？我趕緊把它拔了起來(lái)，把它交給了老師�！澳惆蔚那嗖撕艽笱剑 敝芾蠋熧澰S地說(shuō)。這時(shí)，我心里甭提有多高興了！
這時(shí)，一陣微風(fēng)迎面撲來(lái)。我望著菜園里留下的那一串串腳印，仿佛明白了什么，原來(lái)這就是春天的腳步啊……
春天的腳步三年級(jí)作文 篇4
春天的腳步近了，又近了……啊，春天來(lái)了！小草慢慢的變綠了，迎春花開(kāi)放了，小燕子從南方飛回來(lái)了。
春天一到，人們就可以拿著風(fēng)箏高高興興地出來(lái)放風(fēng)箏了。瞧，今天又是一個(gè)好天氣，春光明媚，睛空萬(wàn)里！我和爸爸也要到牧野公園放風(fēng)箏了。
一到牧野公園，我看到天上已經(jīng)有好多風(fēng)箏了，而且放的都非常高。于是，我就趕緊讓爸爸拿出風(fēng)箏，我們要和其它的風(fēng)箏比一比，看看誰(shuí)的風(fēng)箏是飛得最高的。我們拿出了風(fēng)箏，爸爸跑著，跑著，天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著，不一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏就是飛得最高的了。我高興地拍著手笑著，跳著……
春天的腳步近了，春天真好！
春天的腳步三年級(jí)作文 篇5
打開(kāi)窗吧，打開(kāi)門吧，讓我進(jìn)去；讓我進(jìn)去。我仿佛聽(tīng)到了春姑娘的輕盈的腳步聲。南飛的燕子在呢喃著，大地懶洋洋地沐浴著春光，萬(wàn)物春意盎然。
她帶著金黃的花束，林間的香氣和溫暖的擁抱，無(wú)私地撒向關(guān)閉已久的人間。
春姑娘悄悄地給樹(shù)木換上翠綠的新裝。和藹可親的太陽(yáng)公公露出金燦燦的笑臉。天空藍(lán)得清澈透明，仿佛一條條藍(lán)色的綢帶。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡上、田野里金黃金黃的油菜花，像鋪了一厚厚的地毯。
小路邊，五顏六色的小野花芳香四溢，濃郁撲鼻，一朵朵，一叢叢，一簇簇，他們迎著春光竟相開(kāi)放了，在春風(fēng)中搖曳嫵媚極了。
小河里的一群群魚(yú)兒歡快地浮出水面，飛躍水面滑出了一道道優(yōu)美的舞姿。
樹(shù)林里清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，傳遍整個(gè)樹(shù)林。他們拍打著翅膀慢慢地落到地面，找到了棲息的家園。
河邊的小草迫不及待地伸出頭來(lái)，看看這沉睡已久的美妙的世界。那小小的，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的草芽?jī)赫硎艽猴L(fēng)的撫摸……
春風(fēng)吹得百花開(kāi)，萬(wàn)紫千紅總是春，真可謂是“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”。
春天的腳步三年級(jí)作文 篇6
春天的腳步，慢慢的，輕輕地，直到柳綠鶯飛時(shí)節(jié)才讓人發(fā)現(xiàn)它的到來(lái)，世間的萬(wàn)物都蘇醒了，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
春天的腳步是綠色的，它讓柳樹(shù)變綠，小草發(fā)芽。看，燕子們排成“人”字型從南方直飛向北方。頑皮的水鳥(niǎo)們?cè)谒幸捠�，累了，就把它們疲憊的身軀靠在岸上休息。
春天的腳步是紅色的，它讓花兒昂起頭，挺起胸，綻出艷麗而又羞怯的花骨朵。在微風(fēng)的愛(ài)撫下，一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡，盡情的扭動(dòng)著身軀，爭(zhēng)先恐后的怒放出最美的顏色-紅，像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。
春天的腳步也是藍(lán)色的，它讓最冷酷堅(jiān)硬的冰雪融化，讓小溪水潺潺地流動(dòng)，讓魚(yú)兒們感受到陽(yáng)光的溫暖，盡情地在水面游玩，讓蟹們自由地爬行，繪出一幅動(dòng)人的美景。
春天的腳步更是萬(wàn)紫千紅的，它讓世間所有的事情都發(fā)生了變更，煥然一新，這讓一切生命都感覺(jué)到春天的溫暖和幸福。
我喜愛(ài)這美好的春天，這萬(wàn)象更新的春天，它讓每顆跳動(dòng)的心在感動(dòng)，更讓我體味這春天的清馨與盎然。
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