【精華】我喜歡三年級(jí)作文匯編7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我喜歡三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
秋天到了，果園里，一個(gè)個(gè)大蘋果，就像小朋友紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋。一串串水靈靈的葡萄，就像一顆顆寶石這些水果都讓我愛不釋手，可我最喜歡的還是桔子。
成熟的桔子是黃澄澄的，大的就跟蘋果一樣大，最小的只有乒乓球這么大。成群結(jié)隊(duì)地掛在樹上，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，很吸引人。從外形來看，就像小孩子的臉上綴滿了一粒粒芝麻籽，用手去摸一下，感覺就像老人粗糙的手一樣，湊近了看，就像一個(gè)個(gè)黃澄澄的大柿子�？瓷先ゾ椭婪浅：贸�。
湊近了聞，啊，一股淡淡的香味瞬時(shí)飄進(jìn)我的鼻子里。撥開外皮，只見一個(gè)個(gè)桔瓣緊偎在一起，就像十幾個(gè)小兄弟，你挨著我，我挨著你，在講悄悄話。桔瓣外面是桔絡(luò)，桔絡(luò)就像給桔瓣蓋了一間小房子一樣，不讓桔瓣受到任何傷害，也像一條彎彎曲曲的小路。剝下一個(gè)桔瓣，放入口中嚼嚼，頓時(shí)，一股酸溜溜、甜津津的味道瞬時(shí)流入我的心窩。
桔子不僅色彩鮮艷、好吃，它的皮還可以入藥，桔瓣還有清熱化痰的功能。你說，我能不喜歡桔子嗎？
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
我喜歡又大又粗的熒光筆，我還喜歡又細(xì)又長(zhǎng)的自動(dòng)筆，但我最喜歡閃閃發(fā)光的鋼筆。
一天，奶奶帶我去文具店，準(zhǔn)備給我買一只閃閃發(fā)光的鋼筆。我高興的一蹦一跳，屁顛兒屁顛兒的跟著奶奶。
到了文具店，我和奶奶準(zhǔn)備去三樓，三樓都是賣學(xué)習(xí)用品之類的東西。乘著電梯，我們很快就到了。我左挑右選，終于看到了一只我最喜歡的鋼筆。它的'形狀就像一根筷子，顏色銀中帶黑，黑中帶黃。摸摸它很光滑，握在手里沉甸甸的，鋼筆的筆頭閃閃發(fā)光，質(zhì)量看起來很好。好東西的價(jià)錢可真不便宜，付錢的時(shí)候花了奶奶30元呢。我把它拿在手里，它閃著光好像在對(duì)我說：“你可真有眼光選中了品質(zhì)上乘的我，只要你保護(hù)好我，我可以一直陪伴著你，幫助你寫出像花兒一樣好看的字�！�
一天放學(xué)，我正在飛快的寫作業(yè)。鋼筆在紙上沙沙的響著，好像在對(duì)我說：“小主人，你不要太用勁，寫慢點(diǎn)，我的頭都快要斷了，輕一點(diǎn)輕一點(diǎn)。”我趕緊調(diào)整姿勢(shì)，一筆一劃的寫著，字越來越好看了。
這就是我最喜歡的鋼筆，它永遠(yuǎn)都是我的好幫手。
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
今天，老師帶我們?nèi)セ▓@里觀察植物。其中，有一種花顯得格外美麗，那就是二月蘭。
二月蘭的花瓣紫里透白，花瓣里還透出嫩黃色的花芯，我迫不及待地聞了聞，一股清香撲面而來，啊，真舒服！一陣春風(fēng)吹來，那些二月蘭隨著風(fēng)飄蕩，真像一群翩翩起舞的蝴蝶仙子。
二月蘭的莖又細(xì)又彎，我想它應(yīng)該是托不住花朵，才變成了彎腰的老爺爺。二月蘭的葉子又大又綠，好像一個(gè)個(gè)碧綠的小蓮蓬，又像一個(gè)個(gè)碧色的小桃心。
我想每種植物都應(yīng)該有根，于是我好奇地想拔出二月蘭的根。輕輕一拔，二月蘭就脫土而出，原來二月蘭在土里只有淺淺的一層。她的根好像人參，又像一位老爺爺?shù)暮殹?/p>
我喜歡春天，我喜歡二月蘭，我要贊美它！
點(diǎn)評(píng)：
本文語言清新自然，質(zhì)樸的基調(diào)讓人讀來心曠神怡。通讀本文我們可以看到一個(gè)熱愛大自然喜歡觀察的小作者形象。本文運(yùn)用大量比喻句“翩翩起舞的蝴蝶仙子”“小蓮蓬”“小桃心”等等。增加了文章的形象性和感染力。
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
中國(guó)傳統(tǒng)文化有很多，比如端午節(jié)的賽龍舟、從古到今的中華武術(shù)、棋術(shù)、射箭等，其中我最喜歡的是中華武術(shù)。
武術(shù)在我國(guó)有悠久的歷史，既究形體規(guī)范，又求精神傳意。內(nèi)外合一的整體觀，是中華武術(shù)的一大特色。所謂內(nèi)，指心、神、意等心志活動(dòng)和氣總的運(yùn)行；所謂外，即手眼身步等形體活動(dòng)。從內(nèi)而講，武德是最最重要的，沒有了武德，就相當(dāng)于品行、道德都沒有了，如果每個(gè)人都是這樣，生活就沒有意義了。
我羨慕李小龍、成龍、李連杰等武術(shù)高強(qiáng)的人，當(dāng)我看見他們?cè)谖浯虻臅r(shí)候，我熱血沸騰，是他們的武術(shù)使我豪情萬丈。
記得看《霍元甲》的時(shí)候，可惡的日本人猖狂的叫我們東亞病夫，還設(shè)擂臺(tái)賽來挑戰(zhàn)我們，霍元甲一聽，大發(fā)雷霆，氣勢(shì)洶洶的走上擂臺(tái)，用漂亮的迷蹤拳打敗了東洋人，這時(shí)，全場(chǎng)一片沸騰，就連那最狂妄的胖子武士也佩服霍元甲，真為咱們中國(guó)人出氣。
武術(shù)不但可以強(qiáng)身健體，還可以保護(hù)自己。天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物，希望有更多的人來學(xué)習(xí)武術(shù)，傳承武術(shù)，讓中華武術(shù)傳遍天下。
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有喜歡的東西，譬如有人喜歡吃喝、有人喜歡旅行、還有人喜歡睡覺……我喜歡玩樂高。
有人會(huì)問，樂高是什么？樂高好玩嗎？我會(huì)堅(jiān)定的告訴他：樂高是一種玩具，可以拿它拼任何東西。只有你想不到的，沒有你做不到的。如果你聽了我下面的介紹，你一定也會(huì)想要玩的，因?yàn)樗娴氖且豢詈芎猛娴耐婢摺?/p>
現(xiàn)在我就給大家講一件事情，這件事發(fā)生在昨天。昨天我寫好了作業(yè)，拿出樂高，看著一個(gè)個(gè)拼出來的小人，覺得有點(diǎn)枯燥。以前電視劇里那些人都有一個(gè)坐騎的，就比如說《喜洋洋》吧！這個(gè)大家都看過，里面的羊羊們都有一個(gè)車，蠻酷的。我就腦洞大開，眼珠滴溜的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，一個(gè)好主意就來了，我決定給它們?cè)熳T。不能光打雷不下雨啊，說干就干！不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)坐騎“出爐”啦！我看見還有一些“活動(dòng)骨”，又有一個(gè)主意出來了。于是我又忙忙碌碌起來，順手拿了一個(gè)雙頭凹，兩個(gè)雙頭凸，把凹凸叉起來，又是兩只腳。好了，一氣呵成。下身和上面一樣，全身武裝了。好，一個(gè)個(gè)機(jī)甲獵人。我指揮它們上甲，戰(zhàn)斗開始，兩臺(tái)機(jī)甲相互出拳，“咚”，一臺(tái)被打倒了，“空中掩護(hù)”、“噠噠噠”……
這還可以千變?nèi)f化，做成你心中想象的英雄樣子，是不是很好玩？你是不是也很想玩呢？
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
我喜歡很多植物：小草、三葉草、狗尾草、車前草，可是我最喜歡的還是樹了。
樹就是小鳥的家，它可以為小鳥遮風(fēng)擋雨，樹在每一個(gè)季節(jié)里，就會(huì)有不同的變化，穿上不同的衣服。
春天，新鮮的嫩葉終于長(zhǎng)出來了，像小月友穿上了綠色的春裝。一陣微風(fēng)吹來，拍打著樹葉像小朋友正在拍手，高興地說：“我有新衣服了，我有新衣服了！”大樹覺得很開心。
夏天，樹葉長(zhǎng)得很茂盛，可以讓人們?cè)谙旅嫘菹�，也可以讓小朋友在下面玩耍，還可以在樹上蕩秋千，熱鬧極了。
秋天是一個(gè)果子成熟的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，可是樹葉都枯黃了，樹葉都落了下來，像鋪展著金黃的地毯，小朋友可以在上面滾來滾去，跑跑跳跳，玩得開心極了。
冬天，大地白茫茫的一片，樹的身體都是雪白雪白的，像小朋友穿上了白襖子一樣，曖曖和和的。北風(fēng)呼呼的吹來，大樹那挺拔的身姿像解放軍戰(zhàn)士正在站崗一樣，筆直筆直的，一動(dòng)不動(dòng)站著。
美麗的樹，因?yàn)橛心�，我們就可以健健康康的生活下去，不在霧霾的環(huán)境下生活，我會(huì)愛你一輩子的。
我喜歡三年級(jí)作文 篇7
有一個(gè)人在樹上捉到了一只布谷鳥，那個(gè)人連忙把這只布谷鳥放進(jìn)鳥籠里。
清晨，有一只小燕子經(jīng)過這里，他看見有一只布谷鳥關(guān)在鳥籠里，就問布谷鳥：“布谷鳥，你怎么在鳥籠里面呢？”布谷鳥回答說：“我被一個(gè)人關(guān)在籠里，失去了自由�！辈脊萨B又說：“小燕子姐姐，你能幫我一個(gè)忙嗎？”小燕子說：“不行啊，我要去捉蟲，你還是找別人幫忙吧。”小燕子說著說著，就飛走了。一只鴛鴦剛剛經(jīng)過這里，布谷鳥說：“鴛鴦姐姐，你能幫我一個(gè)忙嗎？”鴛鴦?wù)f：“當(dāng)然可以啦！”鴛鴦?wù)f：“布谷鳥，你說吧！”布谷鳥就說：“你幫我把這一家的剪刀拿來。”然后鴛鴦就去拿剪刀，回來的時(shí)候，它就把剪刀給了布谷鳥。布谷鳥趁這家的人正在睡覺，就把鐵欄剪斷，趁機(jī)逃跑。布谷鳥走之前還留了一張紙條放在桌子上，上面寫著：請(qǐng)愛護(hù)小鳥，不要捉小鳥，小鳥是幫人們捉害蟲，請(qǐng)不要傷害小鳥。
布谷鳥又得到了自由的空間。
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