實(shí)用的梅花三年級(jí)作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的梅花三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花三年級(jí)作文 篇1
有,我去張謇的故居,看見(jiàn)了幾顆臘梅。
臘梅挺立地站在草叢中。遠(yuǎn)看像朵朵黃云,點(diǎn)綴在枝頭,近看朵朵梅花,花瓣有五瓣,小巧而透明,上面的紋路精巧,大可厲害,這紋路少一點(diǎn)點(diǎn)兒,就精巧,紋路再多一點(diǎn)點(diǎn),就嫩。摘手中,柔軟而舒適。
梅花站立在草叢中,讓我:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。這梅花,在寒冷的冬天里開(kāi)放,不像牡丹耀眼,但這小巧的花朵能夠頂住天寒地凍。冬天的花開(kāi)放,梅花孤立在寒風(fēng)中。我想,世上也有像梅花,不與當(dāng)權(quán)者同流合污,孤傲地站在別人討厭的目光中,柳宗元,《江雪》讓我感受到孤寂,像柳宗元純凈,其實(shí)是心靈最美、最純潔。
我喜歡梅花,喜歡它的美麗姿態(tài),更喜歡它的純潔心靈!
梅花三年級(jí)作文 篇2
記得大年初五的時(shí)候,我們?nèi)ヅ罇|廬山;丶視r(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)前方有一片梅林,就迫不及待地奔向那潔白的梅林。
梅花已經(jīng)開(kāi)了不少。各種各樣的梅花個(gè)數(shù)不同,還散發(fā)著淡淡的清香,寧人沁人心脾!梅花最大的特點(diǎn)就是:花朵小巧玲瓏。有些還是花骨朵兒,看起來(lái)就像飄落在枝頭上的一朵小雪花。
這么多的白梅花,一朵勝過(guò)一朵。我覺(jué)得這棵美,就在這兒照張相,我又覺(jué)得那棵好,就在那兒照張相,那邊是一片綠油油的茶園,綠色茶園再加上白色梅林,多么像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)呀!
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花,張開(kāi)笑瞇瞇的臉龐迎接著春天的`到來(lái)。在寒冷的冬天里,我依舊呆在樹(shù)枝媽媽的懷里,因?yàn)槲沂恰鞍裂┬∮率俊?看,小蜜蜂飛來(lái)了,用它的勤勞來(lái)采集我們香甜的花蜜,小鳥(niǎo)飛來(lái)落在樹(shù)枝上,送給我一支動(dòng)聽(tīng)的歌……
過(guò)了好一會(huì)兒,我才從美夢(mèng)中驚醒,我多么想要這個(gè)夢(mèng)繼續(xù)做下去呀!
梅花三年級(jí)作文 篇3
我贊美堅(jiān)貞的松柏,贊美傲霜的秋菊,贊美高潔的荷花,但我更喜愛(ài)的卻是那不畏嚴(yán)冬的傲雪寒梅。
奶奶家的院子里種了一株梅花樹(shù)。去年冬末,大雪紛飛,北風(fēng)呼嘯,鵝毛般的大雪紛紛落下。我穿著厚厚的棉衣漫步在這白色的世界,感到一絲無(wú)聊。平常我最喜愛(ài)的水仙、玫瑰都收攏了花瓣,一點(diǎn)色彩都沒(méi)有。突然,一陣?yán)滹L(fēng)伴隨著一股沁人心脾的清香從我的臉龐吹過(guò)。我仔細(xì)一看,原來(lái)是那株梅花樹(shù)。
我走過(guò)去,細(xì)細(xì)端詳起了那株梅花樹(shù):那花白里透紅,花瓣晶瑩透明,像是用碧玉雕刻成的藝術(shù)品,有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,有的晶瑩如玉,那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花帶給了我多大的震撼啊!
梅花果然是不畏寒冷的嚴(yán)冬精靈啊!怪不得人們常說(shuō):“天氣愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,梅花開(kāi)的愈精神,愈秀氣,她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花!笔前。@梅花堅(jiān)強(qiáng)高傲的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。想想我們中華民族幾千年來(lái)出了許多有氣節(jié)的人,他們不管經(jīng)歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié),他們就像這梅花一樣,他們擁有最高尚的品質(zhì)!
我愿做一株傲雪寒梅,與寒風(fēng)抵抗,與冰雪斗爭(zhēng),做一個(gè)有骨氣、有傲氣的人!
梅花三年級(jí)作文 篇4
春天,百花齊放,五顏六色的花在競(jìng)相開(kāi)放,只有梅花沒(méi)有開(kāi),別的花兒都勸她:“春姑娘來(lái)了,你快點(diǎn)開(kāi)吧!泵坊ㄕf(shuō):“我要在冬天開(kāi)放!逼渌▋憾疾焕斫饷坊ǖ倪x擇。
夏天來(lái)了,荷花、蓮花、太陽(yáng)花芬芳撲鼻,它們還是問(wèn)梅花同樣的問(wèn)題:“你為什么不開(kāi)花?”梅花笑著遙遙頭,這些花兒開(kāi)始懷疑梅花是為自己不能開(kāi)花找借口。
秋天到了,楓葉驕陽(yáng)似火,菊花對(duì)著太陽(yáng)笑著,這些花問(wèn)梅花:“你為什么不開(kāi)放?”梅花開(kāi)始保持沉默。這時(shí),別的花兒開(kāi)始嘲笑梅花,認(rèn)為它是一個(gè)大騙子。
冬天,百花凋零,梅花開(kāi)始倚枝獨(dú)放了。冬爺爺問(wèn)它:“你不怕我的寒冷嗎?”梅花說(shuō):“再冷我也不怕,我要堅(jiān)持冬天開(kāi)放。”其他花兒終于看到梅花的盛開(kāi),它們想想自己說(shuō)過(guò)的話,羞愧的低下了頭。
梅花的堅(jiān)持真值得我們學(xué)習(xí)!
梅花三年級(jí)作文 篇5
“默默無(wú)聞,嚴(yán)寒不懼,樂(lè)觀向上,這就是梅花的品質(zhì),你要好好向梅花學(xué)習(xí)呀!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
平水鎮(zhèn)下起大雪,一朵朵六角形的白花瓣,在天空中伴隨著冰寒刺骨的風(fēng)翩翩起舞。我好不容易才被爸爸叫起來(lái)去晨跑。一出門(mén),我便裹緊了那單薄的衣物,爸爸用大手護(hù)著我,可我仍然覺(jué)得很冷。咦,路上不是應(yīng)該堆積著厚厚的雪嗎?怎么一點(diǎn)兒都沒(méi)有呢?“應(yīng)該是汽車(chē)的尾氣把它們給融化了吧?”爸爸也一臉疑惑!翱矗职,那邊有一朵很漂亮的梅花誒!”我指著一棵梅花樹(shù)叫道。一走近,聽(tīng)見(jiàn)旁邊圍觀的路人說(shuō)道:“真香。 薄吧洗我沉怂,這真是個(gè)錯(cuò)誤的抉擇啊!”我不禁感嘆道。我忍不追住用手摘了一片花瓣,那晶瑩剔透的花瓣還沾著那片片冰涼的雪花,但仍在梅花樹(shù)上爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。我忍不住贊揚(yáng)起它來(lái):“這么冷都不怕,真厲害。∵@要是換成是我,早就被凍死了!”
突然,一個(gè)忙碌的“大雪人”引起了我的注意,哦,原來(lái)是清潔工阿姨。∷y道不怕冷嗎?還在掃地?我跑過(guò)去一問(wèn):“阿姨,這條路是您掃的嗎?”“是呀!”阿姨笑瞇瞇地說(shuō)道!澳鷰c(diǎn)鐘起的床呀?”“5點(diǎn)半!薄巴廴≌鎱柡!”我一邊夸贊阿姨,一邊把花瓣戴在她的頭上!罢嫫!”“小朋友,謝謝你!”“不用謝,應(yīng)該是我謝您才對(duì)!”我開(kāi)心地說(shuō)道。
清潔工阿姨的辛勤拉去了我心中的困意,也使梅花開(kāi)得更加燦爛!
梅花三年級(jí)作文 篇6
吃完午飯,我和媽媽去外公家玩。
到了外公家,我到田野里去玩耍,突然一股幽香鉆進(jìn)了我的鼻孔里,我不由自主地去尋找這香氣的來(lái)源。
不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)墻角邊長(zhǎng)了一棵小臘梅。哦,原來(lái)就是這棵不是很容易被發(fā)現(xiàn)的小臘梅散發(fā)出來(lái)的香味。
我發(fā)現(xiàn)臘梅的花蕊像個(gè)害羞的小姑娘躲在花朵里面;ò甑念伾屈S中帶銀。遠(yuǎn)看整棵臘梅,宛如一位亭亭玉立的少女。那花朵可愛(ài)極了,在風(fēng)姐姐的撫摸下,隨風(fēng)搖擺,顯得更加小巧玲瓏。
在我正看得入迷時(shí),一陣寒風(fēng)不停地向我“襲”來(lái),我凍得直發(fā)抖,可臘梅,卻還挺拔地站在那兒,這是為什么呢?我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩恍χ鴮?duì)我說(shuō):“臘梅最堅(jiān)強(qiáng)了!
我真佩服臘梅這種不畏嚴(yán)寒的精神呀!
【實(shí)用的梅花三年級(jí)作文匯編6篇】相關(guān)文章:
實(shí)用的梅花三年級(jí)作文300字四篇05-30
【實(shí)用】梅花的三年級(jí)作文300字三篇05-22
實(shí)用的梅花三年級(jí)作文300字3篇05-12
精選梅花的三年級(jí)作文匯編六篇05-20