精選描寫(xiě)春天三年級(jí)作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)春天三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇1
春姑娘拂過(guò)大地，春風(fēng)吹遍整個(gè)田野，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花的花瓣，吹開(kāi)了冰凍的小河……
春姑娘將水灑在大地上，打在窗戶上，叫醒了冬眠的小動(dòng)物，召回了南去的小燕子……
春天，已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。她讓春風(fēng)悄悄地吹著，她讓春雨柔柔地下著，她讓春雷輕輕地響著，她讓陽(yáng)光柔和地灑著……
蛇從洞里爬出；青蛙從淤泥里跳了出來(lái)；一只只蝴蝶破殼而出；小燕子從南方飛回來(lái)了。植物都開(kāi)始蘇醒了，百花爭(zhēng)相開(kāi)放，大自然彌漫著花香，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，好一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象！
再看看城市里，人們脫去厚厚的冬裝，換上毛衣，孩子們說(shuō)著、笑著、跳著、跑著、開(kāi)心極了！
這美麗的春天，要人們離開(kāi)它還真有些舍不得呢！
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇2
春天的傍晚是多么的美麗，站在東邊的山上向西邊眺望。
放耳聽(tīng)去，西邊的小河邊種著幾棵大樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就想春天的音符，小河的水撞在石頭上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，譜成了一支春天的交響曲。
放眼望去，小河被夕陽(yáng)照得發(fā)出金光，像神仙老爺爺?shù)慕鸷�，河邊的積雪被照得發(fā)亮，就像公主的首飾。
如果把眼前的景物比一幅畫(huà)，那就是春姑娘在畫(huà)畫(huà)。
啊，好一派春天迷人的風(fēng)景��！
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，春雨滴滴答答彈奏著樂(lè)曲。瞧!在春雨的滋潤(rùn)下，喝飽水的小草從土里鉆出來(lái)，懶洋洋地伸了個(gè)懶腰。雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，照耀著草坪上那些姹紫嫣紅的鮮花。河岸邊，柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，嫩綠的枝條垂了下來(lái)，真像絲帶，只要你掀開(kāi)絲帶，向那碧綠的湖水望去，景色如同仙境般映入眼簾。
春天來(lái)了，冬眠的小動(dòng)物們蘇醒了。青蛙從洞里蹦出來(lái)覓食，只要蚊蟲(chóng)遇見(jiàn)了它，準(zhǔn)會(huì)成為青蛙的口中餐。還有那龐然大物——熊，在熊洞里，一只母熊先把頭伸出洞口，扭動(dòng)著笨重的身子，從洞口爬出來(lái)探了探頭，不一會(huì)兒，在母熊的簇?fù)硐�，幾只小熊跌跌撞撞的�?lái)到大自然的懷抱，享受著春的美好!蜜蜂和蝴蝶也相約而至，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?
春天來(lái)了，孩子們跟隨爸爸媽媽一起去踏青，尋找春天的氣息。在河岸邊，在草坪上，在公園里，到處都是穿著春裝的孩子們，她們有的在捉迷藏，有的在放風(fēng)箏，還有的在吹泡泡，伴隨著陣陣春風(fēng)，四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
不要問(wèn)我春天在哪里?她就在這溫暖開(kāi)懷的時(shí)光里!
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，春姑娘穿著一身綠色的衣裙，踩著一綠色車(chē)子，一路唱著歡快的曲子，高興地踏著舞韻而來(lái)
它揮起綠色的令旗，指向小溪，小溪立刻脫掉冰衣，沒(méi)等冰衣完全融化，小溪就高興地唱起綠色的歌，跳下山澗、越過(guò)山崗、匯入河流，奔向大海。
春姑娘又將綠色的令旗指向樹(shù)林，楊樹(shù)急忙舞動(dòng)脫掉身上的冬衣，頑皮而倔強(qiáng)的吐出來(lái)鵝黃色的柳芽，就像是一只只剛啄破蛋殼兒的小雛雞。
濕漉漉的地上。春姑娘喚醒了沉睡中的小草，不管我的足跡踏到哪里，誰(shuí)處可見(jiàn)那具有頑強(qiáng)生命力的小草使勁的往上長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊。這讓我想起了唐代詩(shī)人白居易的一首詩(shī)句；離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
爬上龍泉湖的山崗，舉目遠(yuǎn)眺，山下的樹(shù)木都也吐出尖尖的嫩芽，就等著春姑娘的指令，到時(shí)候競(jìng)相成長(zhǎng)。
田野里，麥苗兒都已掀開(kāi)了雪被子，綠油油的。綠的發(fā)光，綠的鮮亮。
啊，迷人的春天，春天是綠色的，春天也是五顏六色的，絢爛多彩的。
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇5
春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)；春天，又是一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，調(diào)皮可愛(ài)的春姑娘姍姍而來(lái)，開(kāi)始了春的旅程，她輕輕的來(lái)了，把大自然打扮的特別漂亮。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，像是春姑娘不小心把墨水滴在了天空上；天空上的云彩特別漂亮，像是春姑娘用紗布織成的白色衣服。春姑娘來(lái)到了草地上，這時(shí)草地一片生機(jī)，正像白居易所說(shuō)："野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”隨著我們的呼喊聲，春天慢慢的走進(jìn)了我們的生活。大自然經(jīng)過(guò)了春的洗禮，煥然一新令我們滿眼新綠：瞧！黃澄澄的迎春花，吹起迎春的號(hào)角；輕風(fēng)微微地吹拂，只見(jiàn)柳條抽了新芽，隨著微風(fēng)擺動(dòng)著，那婀娜的身姿就像一位披著青紗的妙齡少女翩翩起舞；放眼望去小草弟弟也探出了頭東張張西望望，貪婪的吮吸著春天的乳汁；再看看花兒，你不讓我我不讓你地爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，似乎這春天又增添了幾分妖嬈，卻也不失她的端莊可愛(ài)。馬路上，展現(xiàn)在眼前的不再是笨重的棉衣而是令人耳目一新五顏六色的春裝。休息了一個(gè)冬天的人們?nèi)莨鉄òl(fā)又開(kāi)始了快節(jié)奏的'生活……
春的旅程仍在繼續(xù)，她披著柔媚的春光，略帶著甜甜的春風(fēng)風(fēng)，從我們身邊掠過(guò)。讓我領(lǐng)悟到春天的大自然就是一位奇特的母親，她將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們伴著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世……這就是我眼中的春天，她既是一個(gè)美麗的姑娘，又是一位偉大的母親。我喜愛(ài)春！我贊美春！
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春姑娘踏著輕輕的腳步來(lái)了。
小草鉆出了尖尖的腦袋，春姑娘教小草畫(huà)畫(huà)，小草把自己畫(huà)成嫩綠色的，小草高興地笑了。
柳枝長(zhǎng)出了嫩芽，春姑娘給它涂上了綠色，柳枝快活得隨風(fēng)起舞，表示感謝。
草地上，小朋友在放風(fēng)箏，春姑娘給風(fēng)箏畫(huà)上了五顏六色的顏色，小朋友開(kāi)心得活蹦亂跳。今年的春姑娘被我找到了，而且今年的春風(fēng)特別涼爽。
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇7
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”小鳥(niǎo)唱著春天的歌，歡快的飛來(lái)飛去。春天的到來(lái)，讓小鳥(niǎo)的歌聲，也那么的活潑，那么的快樂(lè)！
山林里，鮮花漫山遍野地開(kāi)放。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)�，她輕輕地?fù)u動(dòng)枝條兒，好像在梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。
池塘里，小魚(yú)跟著媽媽學(xué)游泳。學(xué)會(huì)了和小伙伴們一起捉迷藏。他們玩累了，出汗了，就在水草下休息。春天的到來(lái)，讓水里的小動(dòng)物們的心中也充滿了歡喜！
春姑娘，你真好！給世界帶來(lái)了熱鬧的景象！如果我們能見(jiàn)到你那就好了！春姑娘，我們會(huì)永遠(yuǎn)感激你的！
美麗的春天
春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們的心也暖融融的。
早上我脫掉棉襖，換上春裝和媽媽去野外尋找春天。我們到了野外，春天的氣息迎面而來(lái)，溫暖的陽(yáng)光普照大地。我們沿著小路向前走，小路兩旁的小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠而飽滿的嫩芽，柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子向我們招手，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！钡厣系囊盎ㄩL(zhǎng)得五彩彩繽紛，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……桃樹(shù)笑彎了腰說(shuō)：“別看你們開(kāi)得五顏六色，還沒(méi)我開(kāi)得好看呢！”我們來(lái)到田野，農(nóng)民伯伯正在給自己種的菜拔草、施肥、有蠶豆、豌豆、芥菜。幾個(gè)老奶奶正在地里挖野菜呢。媽媽告訴我說(shuō)：“這種菜是苦菜，他能起到清熱解毒的功效。”
我們來(lái)到小溪邊，溪水清澈見(jiàn)底，幾天石斑魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去。小溪旁邊的稻田里，冰雪融化了，一條條紅色的田魚(yú)在水里歡樂(lè)的游著，好像在說(shuō)：“終于熬過(guò)寒冷的冬天了！”許多小鴨在有點(diǎn)濕的田里跳起拉丁舞，田里的泥土上增加了許多灰色的楓葉。
啊，春天多美好呀。漫山遍野都是春天的氣息
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇8
春天，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過(guò)一樣，湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。
春風(fēng)中，人類走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息！遍野的小草像是聽(tīng)到了沖鋒的集結(jié)號(hào)，爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機(jī)！
春天，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂(lè)土結(jié)對(duì)航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人類背負(fù)著行囊，邁開(kāi)希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。
春天，是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹(shù)前，面對(duì)著它的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛(ài)，鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達(dá)感恩之心，用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報(bào)春的愛(ài)撫。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫(xiě)的綠意定然使人震撼而心醉！春之力不可多見(jiàn)，可誰(shuí)能不嘆服這春之力，誰(shuí)又敢低估這春之力呢！
春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情！也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛(ài)春天，書(shū)寫(xiě)春天，揮汗于春天！
無(wú)論是孟春、仲春還是季春，求實(shí)就可貴，求實(shí)就可敬，求實(shí)就是正視自我，求實(shí)就意味著進(jìn)步，求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升，求實(shí)就昭示著成功！求實(shí)須從春天做起，從我做起，才能收獲秋實(shí)，完善自我！春天的爛漫，春天的綽約，春天的節(jié)奏和求實(shí)的人類永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的！
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！便逶〈猴L(fēng)，目盡春景，擁抱春意，感悟春天，就是一種絕妙的人生境界！
描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇9
春天，迎春花開(kāi)了，迎春花露出了黃黃的臉蛋兒，小朋友一看自己家種的迎春花開(kāi)了，就知道春天到了，小朋友脫掉自己身上的棉襖，告訴媽媽春天已經(jīng)來(lái)了，媽媽幫我把冬天的衣服洗干凈好嗎？媽媽說(shuō)好的，媽媽辛苦的把我冬天的衣服洗好，晾曬了起來(lái)。
小朋友對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽你辛苦了，謝謝你幫我洗衣服。春天，還可以播種稻谷的種子，到了夏天就成熟了，農(nóng)民伯伯就可以豐收了，到時(shí)候農(nóng)民伯伯一定會(huì)非常開(kāi)心的。 春天，迎春花開(kāi)了，迎春花露出了黃黃的臉蛋兒，小朋友一看自己家種的迎春花開(kāi)了，就知道春天到了，小朋友脫掉自己身上的棉襖，告訴媽媽春天已經(jīng)來(lái)了，媽媽幫我把冬天的衣服洗干凈好嗎？媽媽說(shuō)好的，媽媽辛苦的把我冬天的衣服洗好，晾曬了起來(lái)。小朋友對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽你辛苦了，謝謝你幫我洗衣服。春天，還可以播種稻谷的種子，到了夏天就成熟了，農(nóng)民伯伯就可以豐收了，到時(shí)候農(nóng)民伯伯一定會(huì)非常開(kāi)心的。
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