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        三年級(jí)的回憶作文

        時(shí)間:2022-06-15 19:36:25 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】三年級(jí)的回憶作文3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的回憶作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】三年級(jí)的回憶作文3篇

        三年級(jí)的回憶作文 篇1

          秋風(fēng)吹下落葉,往事已逝成回憶。窗前暗香浮動(dòng),也已只留記憶。每一張多姿的笑臉,一次次的重新浮現(xiàn)在我眼前。

          這是一場(chǎng)最后的聚集會(huì),也是我們這68位同學(xué)的最后一次班隊(duì)會(huì),因?yàn)椋覀兠媾R著畢業(yè)。

          “數(shù)學(xué)的王國里有許多語言樂趣,從來不干任何事,是個(gè)最愛偷懶的懶家伙,你們知道這是什么數(shù)字嗎?”主持人“路路通”問道!笆瞧呋蛘甙耍?yàn)橛袀(gè)成語叫做亂七八糟。”“不對(duì)不對(duì),是一,因?yàn)橐徊蛔龆恍菅,就像我。”大腹便便的“冬瓜”同學(xué)脫口而出。

          接下來,我們便開始了踩氣球的比賽。同學(xué)們熱情很高,努力的配合著!拔腋阋黄鸾M隊(duì)吧,保準(zhǔn)能以二抵百!”“我們待會(huì)兒抄上家伙從后面上,打他們個(gè)西瓜爛泥一混淆!”“你可千萬別慢了腳拍子,發(fā)揮出你那跑步的飛毛腿,看一個(gè)踩一個(gè),以迅雷不能掩耳之勢(shì)掌握大局。”參賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),氣宇軒昂,熱情洋溢,吶喊助威聲威震四方。

          緊接著,我們便開始了流行歌曲大比拼。咱班公認(rèn)的,家喻戶曉的“四大天王”與“四大金剛”隆重登場(chǎng)。個(gè)個(gè)都是信心百倍,全線裝備,等待一決雌雄!錄音機(jī)中放出了歌聲,只見他們?nèi)绾营{般斗志昂揚(yáng),歌聲如朝花般優(yōu)美婉轉(zhuǎn),如流水般充滿活力。最后兩首便是《大中國》和《難說再見》

          最后,在山楂冰棍的美味中慢慢離去

        三年級(jí)的回憶作文 篇2

          我的童年是無拘無束的,童年的傻事像天上的星星一樣美麗,又如小鳥的'羽毛絢麗多彩,下面我不妨采擷一兩片亮羽展示給你們看!

          童年里的我是個(gè)十足的傻丫頭,竟干些可笑的傻事。記得有一次爸爸媽媽在廚房做飯,我一個(gè)人在屋里跑來跑去,從這頭跑到那頭,又從那頭跑到這頭,突然一不小心,我的腦袋撞在了墻邊的一塊木板上,木板倒了。重重的倒在了我的身上,我當(dāng)時(shí)沒來得及顧個(gè)人安危,大聲的喊:“‘墻’倒了,墻’倒了!”爸爸媽媽急忙跑過來,問:“哪呀?哪倒了?”可當(dāng)他們看到眼前一場(chǎng)面時(shí),都開始大笑起來,媽媽說:“那只不過是一塊木板,哪是墻呀!”哈哈……真是虛驚一場(chǎng)。我從木板下面爬出來,拍拍身上的灰塵,臉突然覺得那么熱,尷尬的挪走了木板,飛快的跑開了。

          隨著時(shí)間的推移,童年里的許多事情都已淡忘了,但唯有這件事仍讓我忘!童年是我的百寶箱,回憶是它的鑰匙,每次打開我的百寶箱,我都會(huì)收獲很多快樂,珍惜我們的童年吧!

        三年級(jí)的回憶作文 篇3

          童年的回憶是世界上最美好的,我童年的回憶卻是那個(gè)我家院子里的大操場(chǎng)。

          我家院子里的大操場(chǎng),是大人們打球的地方。其實(shí)也是孩子們的圣地。

          以前,每當(dāng)操場(chǎng)亮起燈時(shí),都有我們這些小孩子在操場(chǎng)上玩耍,大人們開始打球,我們都會(huì)在哪個(gè)地方玩耍,我們唱啊、跳啊、說啊、喊啊,就連大人們呼喊聲,我們都不在乎,在那盡情地玩。我們有時(shí)歡歌笑語,有時(shí)聲音如雷,有時(shí)學(xué)動(dòng)物叫……總之,每個(gè)星期周末,我們都會(huì)相聚在操場(chǎng)上,在那里,我們的歡笑聲被月亮、星星、云朵聽見了都在天空上看著我們呢!

          一年又一年,我們都長(zhǎng)大了,我也上了五年級(jí),學(xué)習(xí)緊張,所以沒空下來玩,其他小朋友也變得忙碌起來。這時(shí)候的操場(chǎng),雖然有大人們的呼喊聲,但是沒有了孩子們的歡笑聲,一樣顯得冷清。如果,能讓我再聽見這種歡笑聲也好!可是,大人們的吶喊聲沒有了孩子們歡笑聲的交雜,是那么的乏味!也許吧,我再也聽不見這種歡笑聲了,可操場(chǎng)把它保留住,我的心也把它保留住,因?yàn),孩子們的歡笑聲是附有天真、可愛、快樂和幸福!

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