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        小學(xué)三年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2022-06-16 10:58:37 三年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇

        小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

          西湖是杭州有名的一個(gè)湖。連以前有名的古人都來過這里,有很多大詩人都寫過關(guān)于西湖的詩。

          今天,我和外公到西湖玩,我看見里西湖湖面上有幾只小野鴨,一只它把頭鉆進(jìn)水里,把p股翹得很高,好像在水里捉魚吃。另一只飛了起來,飛到了別的地方去嬉戲了。還有一只在水里游泳,我看見它的羽毛顏色很特別是深咖啡色和白色相間的。

          我坐在自行車后座上,外公帶著我到了白堤上,我看見柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出又綠又飽滿的新芽。而在一旁的桃樹們好像都還沒從冬天里蘇醒過來,經(jīng)我仔細(xì)觀察只有一株桃樹上長(zhǎng)出像米粒大小的嫩芽。外公告訴我在白堤上有一個(gè)特點(diǎn),那就是一株桃樹一株柳樹,形成了桃紅柳綠的景象。

          西湖上有許多有名的景點(diǎn),如斷橋殘雪、柳浪聞鶯、平湖秋月、花港觀魚……吸引了很多中外游客。

        小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

          今天早上陳老師進(jìn)教室的時(shí)候,戴著墨鏡,同學(xué)們都覺得很奇怪,因?yàn)樗龔膩聿淮髂R,也許是陽光下太刺眼了,可是陳老師教室一直也沒摘掉墨鏡。

          下課了,我才看到陳老師摘下墨鏡,揉揉眼睛,看著遠(yuǎn)方。我這才發(fā)現(xiàn),她的左眼起了一個(gè)包,腫得厲害?赡苁潜晃米右У陌。中午,陳老師還是照樣中餐管理。

          看到同學(xué)邊吃飯邊講話,她便語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“吃飯不講話,容易嗆著,要注意,快點(diǎn)吃!背酝觑,她沒來得及休息一會(huì)兒,不顧自己的眼睛不舒服,就指導(dǎo)同學(xué)訂正作業(yè),她耐心地對(duì)一位同學(xué)說:“這句話還不行,先造在紙上給我改,再抄在〈〈課堂作業(yè)〉〉上。”接著,她又跟另一位同學(xué)說:“這個(gè)字在田字格中的'位置不對(duì),語文書翻開來照樣子寫。”陳老師今天帶病上課,同學(xué)們都很認(rèn)真,我相信陳老師的眼睛會(huì)很快好的,健健康康地給我們上課。

        小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

          未來的學(xué)校已經(jīng)變成了另一個(gè)模樣了,想去看一看嗎?下面,就讓我來帶著你參觀一下吧!

          走進(jìn)學(xué)校的大門,只見校園里綠樹成蔭,到處鳥語花香,走到哪都能聞到新鮮的空氣。會(huì)使使你陶醉于這美景。可卻一直見不到教學(xué)樓的影兒。原來,為了節(jié)省窨,專門創(chuàng)做了地下教學(xué)樓。只要按一下?lián)u控器,自動(dòng)電梯就自動(dòng)把你帶到地下教學(xué)樓。

          走進(jìn)地下教學(xué)樓,你不必為沒有充足的陽光而發(fā)愁。因?yàn),那墻壁全都是用發(fā)光板制做的。即使是雨天、陰天也沒問題,它可以利用平時(shí)儲(chǔ)存下來的陽光為你照明。發(fā)光板還有隔音、防火、防震等功能。

          “叮零零,叮零零……”上課鈴聲打響了。智能機(jī)器人按一鍵盤,電腦屏幕上立馬出現(xiàn)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。再也沒有粉筆灰的污染了。只要在未來學(xué)習(xí)上課的學(xué)生,每人都有一臺(tái)電腦。凡是你有難題,就盡管提,智能機(jī)器人能準(zhǔn)確無誤地將答案告訴你。在這樣的課堂上,學(xué)生們不光能學(xué)到課本上的知識(shí),還能了解自己想知道的一切知識(shí)。這些,全都是智能機(jī)器人通過國際互聯(lián)網(wǎng)提供給你的。所以,課堂教學(xué)的容量非常大,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也是非常顯著的。

          怎么樣,未來的學(xué)校好吧?從現(xiàn)在開始,讓我們一起共同努力學(xué)習(xí)知識(shí),為未來的學(xué)習(xí)而奮斗吧!

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