三年級(jí)的作文錦集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
我曾看見(jiàn)過(guò)參天大樹(shù)的巍巍英姿也曾看到過(guò)“凌波仙子”的高貴身影，但我卻認(rèn)為它們都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。
春天的小草真嫩��！好象像初生嬰兒的臉，吹口氣就會(huì)破似的。真的不忍心踩在它的身上，更加不要說(shuō)殘酷得將它連根拔起……
春天的小草真可愛(ài)��！頂著寶石般耀眼的露珠，披著一身燦爛的陽(yáng)光，十分地引人注目！
偶爾有一陣風(fēng)拂過(guò)，小草們擠來(lái)擠去，充滿著生機(jī)和活力……
小草是美麗的，可它的母親是誰(shuí)？
毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是大自然！大自然創(chuàng)造了一切，我們難道不應(yīng)該熱愛(ài)它所創(chuàng)造的一切嗎？
三年級(jí)的作文 篇2
今天，有一件大事要告訴大家，那就是——我要煮魚(yú)湯啦！現(xiàn)在，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)廚房里有什么聲音？乒乒乓乓，乒乒乓乓。咦，這是什么聲音？原來(lái)是我在準(zhǔn)備食材呀！食材準(zhǔn)備好后，我坐下來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)怎么做。以下是媽媽說(shuō)的步驟：
首先，把魚(yú)洗干凈，再切成一塊一塊，然后，在干凈的鍋里倒上一些油，再打開(kāi)燃?xì)庠铋_(kāi)關(guān)，打開(kāi)火，接著，加入已經(jīng)切成一塊一塊的姜片，再等油鍋熱了，把切好的魚(yú)一塊一塊地放入鍋中，再把魚(yú)塊的兩面都煎成金黃色，最后，加上半鍋的水，等水變成乳白色以后，再加上鹽，就好啦！
我迫不及待地照著媽媽說(shuō)的步驟開(kāi)始做魚(yú)湯！
在放魚(yú)塊的時(shí)候，突然響起了一個(gè)聲音：“嗞——啦——！”嚇得我后退了三步，過(guò)了一秒，我對(duì)自己諷刺道：“看來(lái)你小子膽子太小，嚇得不輕呀！”
在煎魚(yú)的時(shí)候，我遇到了一個(gè)問(wèn)題，那當(dāng)然是——怎么將魚(yú)“翻身”呢？媽媽說(shuō)：“只要輕輕一鏟，再翻過(guò)來(lái)就可以了�！狈^(guò)來(lái)時(shí)，又響起了一聲：“嗞——啦——！”不過(guò)，這一次我可沒(méi)有嚇得后退三步啦！
很快，廚房里飄出了一陣香味，美味的魚(yú)湯煮好了。通過(guò)煮魚(yú)湯，我深深地感受到“見(jiàn)者易，學(xué)者難”。
三年級(jí)的作文 篇3
在一二年級(jí)的'暑假里，我沒(méi)有給自己規(guī)劃好怎樣安排時(shí)間，一會(huì)兒寫(xiě)數(shù)學(xué)，一會(huì)兒寫(xiě)語(yǔ)文，一會(huì)兒看電視，最讓人費(fèi)解的就是晚上睡得晚，自然早上就起不早。
一點(diǎn)規(guī)律也沒(méi)有，白白地荒廢了兩個(gè)暑假。當(dāng)看到龐婕蕾寫(xiě)的上面這段話時(shí)，我想起媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我：人要立長(zhǎng)志，而不能常立志。于是在這個(gè)暑假剛開(kāi)始的時(shí)候我給自己制定一個(gè)假期計(jì)劃：每天早上7點(diǎn)起床！把老師布置的作業(yè)分解開(kāi)，語(yǔ)文每日寫(xiě)古詩(shī)3首、成語(yǔ)5個(gè)，看作文兩篇；英語(yǔ)每日背會(huì)5個(gè)單詞；數(shù)學(xué)……書(shū)法……計(jì)劃制定好了！ 執(zhí)行計(jì)劃的第一天，我早早起了床，吃過(guò)早飯，然后按照計(jì)劃開(kāi)始一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。當(dāng)完成最后一項(xiàng)時(shí)，我抬頭看了看時(shí)間，哇！才11點(diǎn)！果然早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃！才11點(diǎn)我已經(jīng)完成了一天的作業(yè)！就算假期作業(yè)再多我也不怕！正如莫莉所說(shuō)原本烏云密布的心情逐漸明朗起來(lái)。中午睡個(gè)午覺(jué)，下午可以去騎自行車(chē)，還可以去書(shū)店閱讀課外書(shū)，還可以……越想越高興，早起真是太好了！ 魯迅先生早年在自己的課桌上刻下了一個(gè)早字，是為了提醒自己時(shí)時(shí)早、事事早，激勵(lì)他在人生道路上不斷前進(jìn)，最終成為了文學(xué)巨匠。
要想充分利用時(shí)間，只有合理安排時(shí)間！事實(shí)證明，早起的鳥(niǎo)兒真的有蟲(chóng)吃！
三年級(jí)的作文 篇4
四月的鄉(xiāng)村是美麗的，四月的鄉(xiāng)村更是祥和的。
早晨，蒙蒙細(xì)雨過(guò)后。走在田間小路上，感受著微風(fēng)拂面，令人暢快；呼吸著濕潤(rùn)而清新的空氣；聽(tīng)小鳥(niǎo)唱著愉悅的歌；聞著淡淡的花香，真是令人陶醉��！
路旁，小草經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，沖去了滿身的塵埃，綠綠的，嫩嫩的。它們爭(zhēng)先恐后地吮吸著甘露，唯恐自己比別人長(zhǎng)得慢一點(diǎn)。它們?yōu)榇蟮鼐幙椓艘患渖摹懊隆�；星星般的小花分布在草坪上，為這件”毛衣”增加了一些點(diǎn)綴，增添了一份色彩，使得這件"毛衣”甚是美麗。碧綠的柳樹(shù)也把它細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)垂在了水面上，不斷地在清澈的溪水里漂洗著。
四月的鄉(xiāng)村，油菜花也集體掀開(kāi)了“金黃的被子”露出了它本來(lái)的面貌。綠油油一片，它們緊緊地靠在了一起，像嫩綠的“海洋”，沒(méi)有縫隙。風(fēng)一吹過(guò)，它們有次序地?cái)[動(dòng)著，一排接著一排，又是一排接著一排……
綠色，是春姑娘的膚色。她將綠色帶給萬(wàn)物，如詩(shī)如畫(huà)！讓人沉醉在了四月里！
四月，也是農(nóng)民要春耕的季節(jié)。人們把自己投入了土地。低著頭干活，把自己的汗水浸入了土地。想象著秋收的喜悅，辛苦也是甜的！
四月的鄉(xiāng)村是美麗的！更是祥和的！她讓人流連忘返！
三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有的名字，我也不例外。
我叫任雪寒，可是在學(xué)校里，們戲稱我“白雪公主”，說(shuō)我皮膚白，中間有個(gè)“雪”字，我特別，回來(lái)叫把名字改掉，后來(lái)媽媽告訴我起這個(gè)名字的由來(lái)。
伴隨著刀郎的嗓音嘶啞的唱著20xx年的場(chǎng)雪的時(shí)候，我呱呱落地了，我出生在漫天飄雪的季節(jié)，“瑞雪兆豐年“雪是之源，又是的象征。爸爸媽媽為我起名雪寒，就是我在寒冷的，大雪紛飛的時(shí)候，有旺盛的生命力，任憑風(fēng)吹雪打，我亦在嚴(yán)寒中傲然挺立的意思。也希望我能歷經(jīng)磨難，接受風(fēng)霜雪雨的洗禮，然后綻放出絢爛的生命之花。
我希望我在嚴(yán)寒中，在嚴(yán)寒中自勵(lì)，同時(shí)能在嚴(yán)寒中取得碩果。
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