實(shí)用的我會(huì)三年級(jí)作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我會(huì)三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
我是一位魔術(shù)師,能千變?nèi)f化。
我會(huì)變,變成了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),有時(shí)飛上湛藍(lán)的天空,和太陽(yáng)公公打招呼。飛累了,就停在樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地唱會(huì)兒歌。
我會(huì)變,變成了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,滋潤(rùn)了天地萬(wàn)物和干旱的土地。雨停了,有時(shí)天邊還會(huì)出現(xiàn)一道發(fā)著七色光芒的彩虹。
我會(huì)變,變成了一條活潑的小魚(yú),在小河里和小蝦做朋友。有時(shí),游到河面上吐幾個(gè)泡泡,有時(shí),在河里自由地游呀游,不用上學(xué),也不用做作業(yè)。
我會(huì)變,變成了一只勤勞的小蜜蜂,在花叢中一邊唱著勞動(dòng)的歌曲,一邊采著蜜。采完蜜,還要回到蜂窩里去睡個(gè)懶覺(jué)。
我會(huì)變,變成了一棵芬芳的桂花樹(shù),孩子們一走進(jìn)公園,就會(huì)聞到一股股我的清香。有時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò),我還會(huì)揚(yáng)起一陣桂花雨,落得孩子們?nèi)矶际枪鸹,逗得他們哈哈大笑?/p>
我會(huì)變,變成了一場(chǎng)漫天飛舞的大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,我告訴孩子們快樂(lè)的冬天已經(jīng)來(lái)到,快來(lái)玩雪吧!孩子們?cè)谖业纳砩蠞L來(lái)滾去,我一會(huì)兒拍拍他們的屁股,一會(huì)兒親親他們的小臉……
瞧,我的本事厲害吧!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)變,我要變成一只百靈鳥(niǎo),一只自由的、會(huì)唱許多神奇的歌曲的百靈鳥(niǎo)。
我變成了一只百靈鳥(niǎo),在天空中自由地飛翔,快樂(lè)地歌唱。我飛到哪里,哪里就綠草如茵,百花爭(zhēng)艷;我飛到哪里,哪里就不再有痛苦和憂傷,哪里就充滿歡樂(lè),充滿幸福;我飛到哪里,哪里就不再有爭(zhēng)吵和疲憊,哪里就充滿和平,充滿安寧。
我變成了一只百靈鳥(niǎo),飛到汶川地震災(zāi)區(qū)的廢墟上,讓每一片廢墟上都綠草如茵,百花爭(zhēng)艷。
我變成了一只百靈鳥(niǎo),我看到一位老人坐在公園的長(zhǎng)椅上,在孤獨(dú)地悄悄流淚。我飛到他的肩頭,與他聊天,我了解到:他的兒子是警察,在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)壯烈犧牲了。于是我和老人約好,我會(huì)每天都來(lái)陪他聊天,為他唱一首甜美的歌,我的歌有神奇的力量,可以驅(qū)散老人的寂寞,讓他孤獨(dú)的心靈充滿歡樂(lè)。
假如我會(huì)變,我就變成這樣一只會(huì)用歌聲帶給人們歡樂(lè)、幸福、和平、安寧的百靈鳥(niǎo)!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)七十二變,我想變成一朵云,飄浮在那藍(lán)藍(lán)的天空,四處游蕩。當(dāng)河里的水被火熱的太陽(yáng)曬干時(shí),莊稼都要干枯了,農(nóng)民正在發(fā)愁,我就抖一抖身子,便會(huì)落下大滴大滴的雨珠。
假如我會(huì)七十二變,我想變成一顆又高有大又挺拔的樹(shù)。當(dāng)陽(yáng)光明媚,突然間下起傾盆大雨,人們沒(méi)有雨具,我便會(huì)為他們擋雨。當(dāng)今天有人去郊外野餐時(shí),他們坐在草地上,被火熱的太陽(yáng)曬得直冒汗,我就會(huì)伸出茂密的樹(shù)枝,為他們擋住火熱的太陽(yáng)。
要是我會(huì)七十二變,我想變成一張舒適的床,當(dāng)爸爸下班回家時(shí),累得滿頭大汗,我就會(huì)讓他躺在床上好好睡一覺(jué),當(dāng)媽媽打掃衛(wèi)生累得上氣不接下氣,我就會(huì)讓她也躺在我身上,好好休息休息。
要是我會(huì)七十二變,我想變成一件溫暖的毛衣,穿在媽媽身上,穿在媽媽身上,幫媽媽抵擋寒冷冬天。這樣,媽媽就不會(huì)冷了。
要是我會(huì)七十二變,我想變成一扇門,要是小朋友在家里,突然門外傳來(lái)一個(gè)聲音,叫他快點(diǎn)開(kāi)門,小朋友可以透過(guò)貓眼,看看外面有沒(méi)有壞人,如果遇到陌生人,他想進(jìn)也進(jìn)不來(lái)。
要是我會(huì)七十二變,我想變成一個(gè)能幫助大家的人。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
有一天,我想:假如我會(huì)變,我一定變出很多我想要的東西,幫人們做很多的'好事。
假如我會(huì)變,我會(huì)給正在收麥的農(nóng)民伯伯變一個(gè)很大的西瓜解渴,也會(huì)給農(nóng)民伯伯刮一陣涼風(fēng)來(lái)降溫。更想給農(nóng)民伯伯變一個(gè)機(jī)器人,農(nóng)民伯伯只需要指揮機(jī)器人來(lái)進(jìn)行操作就可以收麥子了。
假如我會(huì)變,我會(huì)給貧困的人們變一個(gè)大房子,讓他們無(wú)論刮風(fēng)下雨不至于露宿街頭,給他們一個(gè)穩(wěn)定的工作,讓他們自食其力,建立一個(gè)屬于自己的溫暖幸福的家。
假如我會(huì)變,我會(huì)把自己變成一個(gè)醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生,讓癌癥不在困擾病人,還白血病患者一個(gè)健康的身體,能給得了重病的人變出世界上最好的藥來(lái)挽救他們的生命,讓他們能夠快樂(lè)地和家人過(guò)著幸福的日子。
假如我會(huì)變,我也會(huì)給一個(gè)很想畫畫的人變一個(gè)畫筆來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的愿望,讓他們把自己美好的愿望畫出來(lái)。我還會(huì)給一個(gè)很想讀書(shū)的人變出很多他們想看的書(shū)這樣他們就可以天天讀書(shū)了。我還會(huì)給一個(gè)很想當(dāng)鋼琴家的人變一個(gè)鋼琴,能讓他們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
假如我會(huì)變,我要……
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一只有魔力的筆。
這種筆,可以讓人們的字從丑到美,而且不會(huì)有一個(gè)錯(cuò)字,顯然作業(yè)本非常工整,老師看了過(guò)后心里非常舒服,有時(shí)老師還會(huì)情不自禁的來(lái)欣賞這些美麗的字。
這筆還可以讓懶的人變得非常勤快,不過(guò)我們班上還是有一些懶蟲(chóng),上課不認(rèn)真,回到家里有些作業(yè)還要?jiǎng)e人幫忙做,有時(shí)一樣作業(yè)都沒(méi)做,老師問(wèn):還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交,他們又不站起來(lái),嘴里還一直說(shuō),我早就交了,可是一查原來(lái)又是他們幾個(gè)“懶蟲(chóng)”沒(méi)交,把老師都?xì)鈺灹恕?/p>
這種筆還可以讓你靈感大發(fā),當(dāng)你寫作文的時(shí)候,沒(méi)有必要去抄作文書(shū)的,你可以用“倉(cāng)庫(kù)”里的知識(shí)來(lái)寫,比作文書(shū)的還好。不過(guò)這種筆到考試就無(wú)效了,只能讓你自已去做。
我變的筆神奇吧!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇6
今天媽媽讓我去睡午覺(jué),等睡醒的時(shí)候,我看見(jiàn)我竟然在我夢(mèng)想中的魔法學(xué)院里。天哪!我變成了小魔女。
我真是太高興了。我來(lái)到了教室,原來(lái)這一節(jié)課是救援活動(dòng)課。我跟著同學(xué)們來(lái)到了有困難的地方,看見(jiàn)有許多的人都因?yàn)榈貌坏剿榷仕懒。我們?shí)在看不下去了。就念起了咒語(yǔ),果然不出所料,咒語(yǔ)有用了。天上突然下起了大雨。人們看著這天大的驚喜,高興得手舞足蹈。我們也高興地離開(kāi)了。
我們的救援課結(jié)束了。老師說(shuō):“這次任務(wù)完成的非常好,我可以給你們每人一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。”老師從包里拿出10枚魔法學(xué)院的獎(jiǎng)?wù)。還說(shuō):“一般學(xué)生可是得不到的。”這節(jié)課是魔法練習(xí)課。老師教我們把一塊石頭變成了一顆閃亮的寶石。我們又騎著掃把飛去了窮苦的地方,用老師教我們的咒語(yǔ),找來(lái)一大堆石頭,把他們都變成了寶石,悄悄的放到每個(gè)貧窮的家庭,讓她們過(guò)上了幸福生活!
突然,我們接到了消息,原來(lái)上海那里發(fā)生了搶錢案,小魔女們又得開(kāi)始行動(dòng)了……
我們小魔女還要去幫助更多的人,創(chuàng)造一個(gè)美麗又可愛(ài)的世界,同時(shí),這也是我的愿望。
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