【必備】小學(xué)三年級(jí)的作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)表哥（具體姓名不透露），他很幽默，很喜歡唱歌。
表哥長(zhǎng)得很帥，不胖不瘦，很健壯。常常對(duì)大家說(shuō)：“看我的肌肉多發(fā)達(dá)呀！”而我就會(huì)說(shuō)他：“你頭腦簡(jiǎn)單，肌肉發(fā)達(dá)！”這時(shí)，表哥就會(huì)說(shuō)：你說(shuō)你這人怎么這樣啊，你說(shuō)你真行，不跟你玩了！”，過(guò)了一會(huì)，又和我鬧起來(lái)了，像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
他的眼睛很大，像對(duì)鈴鐺似的（沒(méi)有那么大，夸張句）。他有一雙很深的雙眼皮，一對(duì)很亮的眼珠，活像一個(gè)女孩子。他有一只蒜鼻，底部大，和他的臉型很般配。嘴角向下彎，似乎有一股陽(yáng)剛之氣。
表哥最?lèi)?ài)唱歌了，他在奶奶的70大壽壽宴上演唱的那首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，在場(chǎng)的人都還記憶猶新，他的歌聲多么嘹亮，演唱的多么賣(mài)力，人們都能看出他是發(fā)自?xún)?nèi)心的唱。
表哥喜歡成龍，因?yàn)樗X(jué)得成龍這種精神很值得我們學(xué)習(xí)，他拍電影的時(shí)候堅(jiān)決不用替身，拍電影時(shí)受傷已經(jīng)不在少數(shù)了，而表哥就是喜歡他為影視界所受的煎熬并沒(méi)有放棄的精神。
我的表哥很淘氣，上次我和表哥在床上玩戰(zhàn)斗游戲，他居然偷襲我，沒(méi)想到啊，都14的孩子了，還這個(gè)樣子，無(wú)藥可救了啊。
表哥畫(huà)畫(huà)很好，他最拿手的就是畫(huà)變形金剛了，每次我回老家，他都要給我畫(huà)畫(huà)，這些畫(huà)我還珍藏著，如果你來(lái)我家，我一定會(huì)給你看。
表哥很善良，也很大方，你如果是他的朋友，會(huì)和他相處的很好，希望他下次再來(lái)北京時(shí)，你能和他做個(gè)朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我們家是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭。
媽媽只要一有空閑就來(lái)陪我，經(jīng)常給我講故事，帶我看電影，還帶我出去旅游。爸爸每天早晨給我們做香噴噴的早餐，晚上回來(lái)再晚也要看看我的作業(yè)。有好吃的東西我也總是先想著爸爸媽媽。我們之間相親相愛(ài)。而今年春天發(fā)生的'一件事更是讓我懂得了父母對(duì)我毫無(wú)條件的愛(ài)。
那天早晨我起床后，透過(guò)窗簾向外看，呀！天氣晴朗，今天一定很溫暖。于是我穿著一件單薄的衣裳出來(lái)吃早飯。爸爸看到了，皺了皺眉，說(shuō)：“今天天氣很冷，你要多穿一點(diǎn)！”我不以為然地回答：“今天天氣這么好，陽(yáng)光燦爛的，怎么可能會(huì)冷呢？”吃完早餐，媽媽讓我出門(mén)前先試試溫度，可我拎起書(shū)包頭也不回地跑了，跑步帶起一陣風(fēng)，想把媽媽的話(huà)從耳邊趕跑。
可是走在上學(xué)的路上，我真的感覺(jué)有些冷。果然，雖說(shuō)太陽(yáng)很耀眼，但是并沒(méi)有多少熱量傳遞過(guò)來(lái)，不過(guò)倔強(qiáng)的小脾氣讓我不肯認(rèn)輸，我拉緊衣服抱著雙臂瑟瑟縮縮地走著。
在學(xué)校里，我越來(lái)越冷了，不由自主地抱緊了身體，鼻涕不知不覺(jué)冒了出來(lái)，還時(shí)不時(shí)打幾個(gè)小噴嚏，我感覺(jué)自己已經(jīng)在感冒的邊緣了。這時(shí)，我才后悔不該不聽(tīng)爸媽的話(huà)。
第一節(jié)下課了，一位家長(zhǎng)義工在門(mén)口叫我的名字。我一看，她手里拿著那件我熟悉的藍(lán)色羽絨服。我走過(guò)去，穿上羽絨服，仿佛爸爸媽媽在抱著我，心里暖暖的。義工阿姨說(shuō)：“你媽媽急急忙忙地來(lái)送衣服，之后還要去上班。她叮囑你一定要多喝點(diǎn)熱水，千萬(wàn)別著涼了�！蹦且豢�，我仿佛看到了媽媽焦急的面孔，我有點(diǎn)內(nèi)疚又深深地感動(dòng)。
那天，我終于懂得了自己的任性并不好，但是父母在我需要幫助的時(shí)候都會(huì)盡力幫我，因?yàn)樗麄兩钌畹貝?ài)著我！正如歌詞里唱的：“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她傷心，要快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她”……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
“快看，我給你帶什么來(lái)了？”“哇，《讀寫(xiě)算》！”我高興地跳了起來(lái)。為了能滿(mǎn)足我的愿望，媽媽年年給我訂《讀寫(xiě)算》。可惜的是，一月只有一本。所以，每到月初，我都盼望著《讀寫(xiě)算》早點(diǎn)來(lái)到我家。
我可是個(gè)地地道道的小書(shū)迷�？磿�(shū)還看出了一件有趣的事呢！
一次，我吃過(guò)晚餐，就立刻跑到沙發(fā)上，拿起一本《愛(ài)的教育》就津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的內(nèi)容，有時(shí)讓我捧腹大笑；有時(shí)又讓我和書(shū)中的主人公一起悲傷。不知不覺(jué)，到了7點(diǎn)半，媽媽叫我去睡覺(jué)了。我嘴上答應(yīng)著，可身子就是不肯挪開(kāi)沙發(fā)一步，眼睛也直盯著書(shū)本。大概到了8點(diǎn)多吧，媽媽又來(lái)叫我，并且揪著我的耳朵。我痛得不得了，只好依依不舍地放下了書(shū)本，準(zhǔn)備明天早上再來(lái)看。
書(shū)，就像一杯香濃的巧克力奶，可以伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；書(shū)，像一杯熱乎乎的果汁，讓我感受到人間真情的溫暖；書(shū)，還像一顆清涼的薄荷糖，使我全身舒暢。因?yàn)�，�?shū)，是我的最?lèi)?ài)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)小伙伴，叫胡怡然。她是我的同班同學(xué)，她家與我家住的很近。她高高大大，身穿粉紅色的運(yùn)動(dòng)衣，腳穿旅游鞋，齊耳短發(fā)，圓臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。
國(guó)慶節(jié)前，爸爸媽媽出差，順便帶我到福州、武夷山開(kāi)闊眼界，我向老師請(qǐng)了一周的假�；貋�(lái)后，趁國(guó)慶放假的時(shí)間，胡怡然熱情地幫助我補(bǔ)課，詳細(xì)告訴我老師每天都布置了哪些作業(yè)，有一天晚上補(bǔ)課補(bǔ)到了九點(diǎn)多，她一點(diǎn)也不嫌煩。
上星期二的下午，我們放學(xué)了，走到學(xué)校指定的家長(zhǎng)接送學(xué)生的地點(diǎn)時(shí)，我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽來(lái)接我。我想，可能是媽媽有事要來(lái)晚了，這時(shí)，我心里很著急。胡怡然可能看出了我的心思，就說(shuō)：“你跟我走吧�！本瓦@樣，我們倆就跟著她的姐姐走了。在路上，胡怡然很關(guān)心我。尤其是在過(guò)馬路的時(shí)候，她怕我走散了，就緊緊拉著我的手。我當(dāng)時(shí)感激地想說(shuō)幾句好話(huà)，可是怎么也說(shuō)不出來(lái)。
我的小伙伴胡怡然就是這樣一位助人為樂(lè)的熱心人。她的心靈多美��！我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我聽(tīng)媽媽講了一個(gè)童話(huà)故事，童話(huà)中有一段小鳥(niǎo)與鳥(niǎo)媽媽的對(duì)話(huà)讓我感觸頗深。小鳥(niǎo)問(wèn)鳥(niǎo)媽媽?zhuān)骸盀槭裁刺禳S了？”鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“因?yàn)樯硥m暴來(lái)了�！薄吧硥m暴為什么來(lái)了？”“因?yàn)闃?shù)沒(méi)了�！薄皹�(shù)為什么沒(méi)了？”“因?yàn)槿藖?lái)了。”
是�。〉厍蛟臼且粋�(gè)美麗的地方，森林郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)�？晌覀�?nèi)祟?lèi)卻為了自己的利益，隨意砍伐樹(shù)木，你做床、我做書(shū)桌、他做餐桌……就這樣一棵棵樹(shù)木沒(méi)了，一棟棟高樓大廈聳立起來(lái)了，森林覆蓋率也越來(lái)越少了，裸露的土地不斷擴(kuò)大，沙塵暴發(fā)生的次數(shù)越來(lái)越多，給人類(lèi)帶來(lái)不少危害，地球爺爺發(fā)出沉重的嘆息！
作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該從我做起，從身邊做起，多植樹(shù)，保護(hù)樹(shù)木，多做環(huán)保宣傳，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓地球爺爺重新綻放笑容！
我相信：只要我們積極行動(dòng)起來(lái)，未來(lái)的地球一定會(huì)更美好！
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