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        三年級(jí)足球作文

        時(shí)間:2022-07-17 20:47:22 三年級(jí) 我要投稿

        精選三年級(jí)足球作文合集九篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級(jí)足球作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選三年級(jí)足球作文合集九篇

        三年級(jí)足球作文 篇1

          我最喜歡踢足球,我和爸爸和其他人一起踢足球,比賽開始了,由對方發(fā)球,對方一發(fā)球,我就上去搶球,搶到后,來到對方的禁區(qū)內(nèi),我一腳遠(yuǎn)射,球飛向?qū)Ψ降那蜷T。對方的守門員還沒反應(yīng)過來,球就進(jìn)了。

          “萬歲,1比0。”我們隊(duì)領(lǐng)先了。然后,對方的中場球發(fā)了,開始進(jìn)攻了。

          經(jīng)過我們隊(duì)的嚴(yán)防死守,對方?jīng)]辦法進(jìn)球,又被我的隊(duì)友搶到了球,然后傳球給我。我用一停,一踢,一個(gè)轉(zhuǎn)身,過了幾名對方的球員后,一個(gè)倒掛金鉤,球直飛球門的死角,球進(jìn)了。

          “球進(jìn)了,2比0”我大叫一聲。接著,對方犯規(guī)了,我們隊(duì)得到了一個(gè)角球,角球發(fā)了,來到禁區(qū)內(nèi),我輕輕一頂,把球頂進(jìn)了球門,球又進(jìn)了。

          “哦呀,3比0.”我們隊(duì)又進(jìn)了球。

          最后10分鐘,對方又犯規(guī)了,我們隊(duì)得到了一個(gè)點(diǎn)球,球一踢,又進(jìn)球了,“4比0”我大叫,真高興。我的課余生活豐富極了,我還會(huì)做很多運(yùn)動(dòng)呢!

        三年級(jí)足球作文 篇2

          童年可以干許多事情,玩許多游戲,下面我來給你說一下這場童年精彩的足球賽。

          首先,我來給你講這一個(gè)小守門員吧!他彎著腰和膝蓋,把手放在膝蓋上,屏息凝視著,因?yàn)樗池?fù)著輸贏的責(zé)任。然后來講一下觀眾又是怎么看這場精彩的足球賽。有的觀眾并不怎么說話,只是坐在凳子上,做出驚訝的表情來,感覺很激烈,有的人議論紛紛,說:“耶!我們勝利了!庇械娜俗邅碜呷,仿佛是輸了比賽似的,還有的人在旁邊鼓勵(lì)比賽的人。

          接下來我來給你講踢足球的過程吧!首先分兩組,踢球的每隊(duì)有3人。比賽開始,紅隊(duì)將球拿到了,馬上傳給下-個(gè)人,紅隊(duì)一踢,哎,被守門員守住了。

          第二場開始藍(lán)隊(duì)占優(yōu)勢,搶到了發(fā)球權(quán),成功的進(jìn)了第一球。

          第三場開始,紅隊(duì)搶到了發(fā)球權(quán),傳給另一個(gè)人,可惜被藍(lán)隊(duì)搶了球,觀眾們看得心驚膽。紅隊(duì)也進(jìn)了一個(gè)球。最后紅隊(duì)以2:1的成績羸得了比賽。

          其實(shí)輸贏并不重要,快樂才重要。

        三年級(jí)足球作文 篇3

          今天晚上,我去踢足球比賽了。比賽開始,他們隊(duì)先發(fā)球,我們的隊(duì)員猛搶球,搶到球了一腳傳給我,我又傳給他,他又傳給我,然后,對方的人都擠在球門那里,這時(shí)我一個(gè)腳功球,這個(gè)球剛好從對方的球員的兩腳中間穿進(jìn)球門,我就進(jìn)了一球,我很高興。接著,比賽又開始了,這次是他們發(fā)球,我方兩個(gè)人上去搶球,我們又搶到球了,往前帶球,我傳給我對的人,我對的人又傳給我,這時(shí),有個(gè)人防守我,然后我突然變向,這個(gè)球又進(jìn)了,我們隊(duì)的人高興地跳起來了。接著比賽又開始了,對方發(fā)球,他們用變向法過了我,然后,我方隊(duì)員防守失敗,他們進(jìn)了一個(gè)球。比賽繼續(xù),這次我發(fā),我傳球給我們隊(duì)員,我的隊(duì)員又傳給我,我2次變向過了對方2個(gè)人,我大腳射進(jìn)了球,突然,石教練吹哨,比賽結(jié)束了。

          我回到家,我和爸爸都很高興,我告訴媽媽今天我比賽進(jìn)了3個(gè)球,媽媽也很高興。媽媽說我很棒!我覺得這次比賽很順利,我下次還要用這種步法來踢球。

        三年級(jí)足球作文 篇4

          放學(xué)了,孩子們顧不上回家,又來到了這塊空地上賽足球。他們把書包和帽子堆起來當(dāng)球門,就這樣,他們的比賽開始了。由于這塊空地是在馬路的旁邊,所以吸引來了一大批觀眾來欣賞他們的球賽。

          看!那個(gè)守門員瘦高個(gè)兒,留平頭,只見他雙手拄在膝蓋上,兩只手都戴著皮手套保護(hù),目不轉(zhuǎn)睛地看著“敵人”,好像就要面臨一場重要的比賽似的。在他的身后站著一個(gè)穿紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩,他腆著肚子,挺直腰桿,隨時(shí)準(zhǔn)備為守門員做候補(bǔ)。因?yàn)槭亻T員的膝蓋已經(jīng)擦破了,還纏著紗布呢。

          正在此時(shí),比賽已經(jīng)拉開了!皵橙恕毕窕鸺粯記_到球門前,一腳踢到球門框,緊接著,對友立刻補(bǔ)上一腳。觀眾喊道:“小心。”球還是進(jìn)了。

          坐在一旁的觀眾被激烈的比賽吸引住了。你看那戴紅帽子的小女生伸直了脖子,生怕別人擋住她,往外探著身,緊緊地盯著遠(yuǎn)處。坐在她身旁的是兄弟二人,哥哥摟著小弟弟聚精會(huì)神地看著,也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。不知誰家?guī)淼钠列」罚瑢η蛸愐稽c(diǎn)興趣都沒有,懶懶的趴在地上發(fā)悶?zāi)兀?/p>

          孩子們的球賽太精彩了,他們的笑聲、他們的歡呼聲,響成一片,也給這塊荒廢的空地增添了不少生機(jī)。

        三年級(jí)足球作文 篇5

          從小我就和足球有了不解之緣。它圓溜溜的在地上滾來滾去,我特別好奇,想不通為什么它會(huì)自己滾動(dòng),于是便追在它的后面,想要看看是不是有什么魔法,結(jié)果自然是追不上它,還不小心摔了一跤。

          真正喜歡上足球還是在上了小學(xué)后,鄰居家的大哥哥特別喜歡踢足球。印象中他總是身著一件寬大的球服,腳上穿一雙白球鞋,抱著一個(gè)舊舊的足球,在小院里歡快的踢著,汗水從他臉上流了下來,他也全然不顧。我喜歡和他一起玩,在他的影響下,我也慢慢喜歡上了踢足球。周末的時(shí)候,我們會(huì)相約來到小院的空地上,一人站一邊,他踢過來,我再踢過去,就是這樣簡單的游戲,我們都能感受到其中的快樂。

          還記得有一次,我們剛看完電視上播出的足球賽,對賽場上那些足球運(yùn)動(dòng)員矯健的身手十分羨慕,心想自己哪天也能踢這么好就好了。來到小院中后,也想學(xué)學(xué)那些足球運(yùn)動(dòng)員的身手,把球放在地上,邁開大步,跑著沖向球,還大聲喊到:大力神腿來了,哐的一聲,足球從地上高高飛起砸在了我家的玻璃窗上,玻璃碎了一地。我和大哥哥面面相覷,趕緊跑到屋后躲起來。晚上回到家后,自然是少不了一頓揍。

          每每想起這些和足球間的趣事,我還會(huì)忍不住笑起來。今天天氣不錯(cuò),帶上我的足球去操場上運(yùn)動(dòng)起來吧。

        三年級(jí)足球作文 篇6

          我今年已經(jīng)十歲了,是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,我很喜歡足球,所以報(bào)了足球興趣班。

          我報(bào)足球興趣班有三個(gè)原因,原因一:踢足球是一項(xiàng)健康的健身運(yùn)動(dòng),我本身比較偏胖,經(jīng)常踢足球,多多運(yùn)動(dòng),有助于我鍛煉身體并減肥。原因二:我平時(shí)是個(gè)比較內(nèi)向的男生,老師的期末評語上都是建議我多多和同學(xué)們溝通交流,我可以通過這項(xiàng)健康的運(yùn)動(dòng),多交興趣相投的朋友,拓寬我的朋友交際圈。原因三:足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,只有大家配合默契,精誠合作,才能過關(guān)闖將,達(dá)到贏球的目的。我想通過這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),提高我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

          每個(gè)星期三和星期五,都有一節(jié)足球課要上,經(jīng)過了好幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多基礎(chǔ)知識(shí),顛球時(shí),踝關(guān)節(jié)一定要繃緊,不光是顛球要繃緊,還有帶球,踢球時(shí)踝關(guān)節(jié)也一定要繃的很緊,不然踢不好。帶球時(shí),腳尖要朝下,不能用腳尖捅。足球教練還教了我們?nèi)绾斡谜_背,外腳背和腳內(nèi)側(cè)踢球。

          通過幾個(gè)星期的足球訓(xùn)練課程,我漸漸地愛上了足球!

        三年級(jí)足球作文 篇7

          “號(hào)外,號(hào)外,我們班以6:0的好成績打敗了四(5)班啦!”聽聽,這是多么令人興奮的事啊!

          和四(5)班的這場比賽,我們班有絕對的.優(yōu)勢,因?yàn)槲覀冇袀(gè)“法寶”——徐博聞。我們?nèi)喽际撬那蛎裕灰贿M(jìn)球,我們都在歡呼雀躍,為他喝彩加油。足球場上,只見我班的徐博聞像一道白色閃電般帶著球跑,左轉(zhuǎn)右?guī)О亚驇У角蜷T前,他使出歐洲球員一貫的做法:連續(xù)變換腳法。那變換腳可快啦!剎那間,我們還沒有反應(yīng)過來,足球已經(jīng)從徐博聞的腳下一躍而起,劃出一道完美的拋物線,強(qiáng)勢地從守門員腳下的縫隙中溜進(jìn)了球門……

          “啊啊啊……又進(jìn)球啦!”我們興奮地大叫著。這次足球賽,我們毫無懸念的贏了!有的同學(xué)仿佛自己是進(jìn)球的球員一樣的激動(dòng),有的人開心地蹦了起來,還有的同學(xué)開心的擁抱在一起……

        三年級(jí)足球作文 篇8

          今天下午放學(xué),我有一節(jié)延長班——足球班。

          老師先讓我們繞著足球場跑十圈,我們都非常地驚訝:為什么讓我們跑十圈!第一圈我們是加速跑,漸漸慢下來。徐俊杰上氣不接下氣地說:“周安睿。。。。。。你跑。。。。。。慢點(diǎn)!”我說:“沒問題,我這就慢下來。”過了一會(huì)兒,我又加快了步伐,徐俊杰他們也跟了上來。

          然后老師讓我們用腳尖踩球。我一開始不會(huì)踩——都摔了一大跤,連我的屁股都要摔成好幾半了,可是我咬著牙堅(jiān)持練習(xí)。到了后來,我會(huì)踩了。老師看我們練得不錯(cuò),就讓我們一邊轉(zhuǎn)圈一邊踩球。我一邊轉(zhuǎn)一邊踩,可是才踩幾次,頭就暈得不成樣了。

          最后老師教我們?nèi)绾芜\(yùn)球。我們說:“都會(huì)了,都會(huì)了!崩蠋煘榱俗屛覀兏拥氖煜ぃ抛屛覀兙殠虻, 沒想到我們竟然誰也不會(huì)。老師就讓我們一而再,再而三的練。到最后,老師教我們的東西我們?nèi)紩?huì)了。

          練足球雖然很累,但是只要不怕吃苦,任何事都會(huì)成功的。因此我們的語文老師教了我們一句:有志者事竟成。

        三年級(jí)足球作文 篇9

          雙休日,我們打了三場比賽,都大獲全勝。

          我們來到比賽場地,那里全是泥,一點(diǎn)草都沒有。我心想:千萬別摔跤啊,在這兒摔跤可是很疼的。可是意外還是發(fā)生了。這幾天天氣不好,我剛上場就下雨了。地上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)水坑。在搶球過程中,我摔了一跤,衣服也弄臟了,幸運(yùn)的是球踢出界了。我想:這一跤沒白摔,至少解圍了。最后我們以8:0贏了。

          第二場比賽,我們吸取教訓(xùn),把碎釘足球鞋改成了多釘?shù),仍然是伴著大雨展開的。由敵隊(duì)發(fā)球,裁判一吹哨,我就沖上去搶球,不一會(huì)兒,球就在我的腳下了,我?guī)е騺淼角蜷T前,忽然停了下來,我把敵方防守隊(duì)員吸引了過來,然后傳給左前鋒,他在毫無防備的情況下射門,耶!進(jìn)了!接著,我只傳球給后衛(wèi),后衛(wèi)一腳遠(yuǎn)射,球從空中“飄”過去,直飛進(jìn)球門。大家都進(jìn)了球,我開始著急了:他們都進(jìn)球了,我也要進(jìn)一個(gè)?墒俏疑淞撕脦啄_,不是射到門柱上,就是射偏了,直到比賽結(jié)束了,我也沒進(jìn)一個(gè)球,我難過極了。爸爸安慰我說:“第三場繼續(xù)加油!”

          過了一會(huì)兒,第三場比賽也開始了,我下定決心:這場比賽一定要進(jìn)一個(gè)球。因?yàn)樘绷,好幾次進(jìn)攻,我都是自己獨(dú)自一人帶球,而沒有傳球,丟了機(jī)會(huì)。我明白了,踢足球是靠大家默契配合的,而不是人單打獨(dú)斗。于是我和左前鋒很好的配合,不一會(huì)兒就進(jìn)了一個(gè)球,就算不是我踢的,但我還是很開心。后來我們又配合默契地進(jìn)了好幾個(gè)。

          雖然我后來一個(gè)都沒進(jìn),但是我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”。

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