【必備】三年級(jí)秋天的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)秋天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天的快樂(lè)在哪里？在果園里，里面有大大的紅紅的蘋果，黃黃的柿子急著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的快樂(lè)在哪里？在秋風(fēng)里，秋姑娘摘下一片片葉子，一片寫給南方的大雁，祝它們一路順風(fēng)，一片寫給小孩子，讓他們加點(diǎn)衣服別著涼。
秋天的快樂(lè)在哪里？在小河里，暖暖的小河慢慢變涼了，它在提醒孩子們不要再到小河里玩耍。
秋天的快樂(lè)在哪里？在孩子們身上，孩子們?cè)谇锾炖锿嫠＃谇锾斓墓麍@里吃著甜甜的水果，在小河里洗手。
秋天的景色真美！我愛快樂(lè)的秋天！秋天是五彩繽紛的，秋天的快樂(lè)最美麗！
三年級(jí)秋天的作文 篇2
春天天氣暖洋洋，柳樹發(fā)芽了，路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我早早地來(lái)到了作文館，等我拿出風(fēng)箏時(shí)，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的支架掉了！”我連忙對(duì)我的奶奶說(shuō)：“我的奶奶，看來(lái)只能重新買一個(gè)了�！辈灰粫�(huì)，我的奶奶給我買來(lái)了一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
我們一到廣場(chǎng)，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來(lái)，不一會(huì)，一個(gè)威力無(wú)比的齊天大圣裝好了，它好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”
我一個(gè)人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑了起來(lái)，不一會(huì)，孫悟空就像喝醉了酒一樣慢慢地向下降。我玩累了，坐下來(lái)歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。
最后，老師幫我們拍了個(gè)合影，我們一個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容。
這真是快樂(lè)的一天！
三年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋姑娘帶領(lǐng)著九月踏著輕盈的.腳步來(lái)到鄉(xiāng)村。她與夏姑娘一起舉行了天地萬(wàn)物裝飾權(quán)的交接儀式后，她那輕柔的長(zhǎng)袖便輕輕一拂，把綠的夏天變成了五彩繽紛的秋天。
輕嗅一下，原來(lái)充滿泥土芬芳的空氣中，現(xiàn)在還彌漫著一股麥子成熟后淡香的氣味與果園里飄出的果子的甜味混合在一起醞釀后沁人心脾的獨(dú)特香味。
側(cè)耳傾聽，清澈甘甜的小溪叮叮咚咚地低唱著，表達(dá)著對(duì)這個(gè)豐收季節(jié)的喜愛與贊美之情，也好像在祝賀著老農(nóng)伯伯的辛勤勞動(dòng)獲得了圓滿成功!這清脆悅耳的“祝賀”聲與老農(nóng)伯伯喜悅豐收的吆喝聲，奏成了一篇和諧美好的樂(lè)章。
放眼望去，眼前是一大片一大片的金黃，農(nóng)民伯伯用他們有力的胳膊與手腕，揮起一把早已盼望聞到這稻香的鐮刀利索地割下一棵棵金黃的麥子。這一眼望不到邊的麥子像多米諾骨牌的放慢鏡頭一樣一棵棵倒下，被收入農(nóng)民伯伯多彩的百寶箱里。這片麥子終于割完了，然而農(nóng)民與鐮刀似乎都有一種意猶未盡的想繼續(xù)收獲的想法，然而此時(shí)，農(nóng)民伯伯早已下定決心，決定在明年的春天繼續(xù)認(rèn)真地耕種，爭(zhēng)取明年獲得更豐碩的成果!
最讓我喜愛的是秋天五彩繽紛的果園。
輕輕推開果園的木門，迎面而來(lái)的是一股甜美的清香。定了定神，向果園里望去，一棵棵果樹上各種各樣的水果沉甸甸掛在樹上，像趕趟兒一樣。各種各樣可愛的小動(dòng)物也尋著香味不約而同地趕到果樹討論怎樣才能吃到樹上甜美的果實(shí)。
遠(yuǎn)方的麥田里升起縷縷輕煙，原來(lái)麥田中的麥子在開豐收聯(lián)歡會(huì)，他們又唱又跳，慶賀蛋糕上插的蠟燭被點(diǎn)燃……
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