關(guān)于三年級(jí)的同桌作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的同桌作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的同桌作文 篇1
上小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了 52位新同學(xué),并先后和其中的八位同學(xué)成了同桌。我的同桌們有兩個(gè)共同的特點(diǎn):第一,他們都是清一色的小帥哥;第二,他們的個(gè)兒都沒(méi)我高!其中留給我印象最深的是:蔣理、楊臻和張牧群三位同桌。他們都是小紳士,不欺負(fù)女生,尤其對(duì)我特別好!
蔣理是我進(jìn)力小后的第一位同桌。他的名字很可愛(ài)。第一天報(bào)到,我就記住了: " 蔣理 , 講理,就是"不講理的反義詞 " 嘛!他長(zhǎng)得胖胖的身子,圓圓的臉,大大的眼睛,學(xué)習(xí)成績(jī)棒棒的!如果數(shù)學(xué)測(cè)試有聰明題,他都能輕而易舉地拿下,是我們班的數(shù)學(xué)小天才喲!
楊臻是第二位同桌。他是我們班的勞動(dòng)委!他也長(zhǎng)得胖胖的,壯壯的,笑起來(lái)憨憨的。同學(xué)們都管他叫 " 喜羊羊 " 。勞動(dòng)委干起活來(lái)任勞任怨,勤勤懇懇,可有力氣了!不管是刮風(fēng)下雨,還是寒冬酷暑,每天到學(xué)校最早的總是他,連我這個(gè)小班長(zhǎng)都趕不上他。在他的帶領(lǐng)下,值日生一到教室都紛紛忙碌起來(lái),掃地、拖地、抹桌、擦黑板,不一會(huì)兒就把教室打掃得干干凈凈。為我們班多次爭(zhēng)得了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗!
瘦瘦條條的張牧群同桌身材很好,是位游泳健將,還獲得過(guò)游泳比賽獎(jiǎng)狀呢!他小小的眼睛,一笑就瞇成了小月牙!張同學(xué)小名叫丁丁,我們都管他叫阿拉丁。阿拉丁人緣很好,樂(lè)于助人。當(dāng)我忙不過(guò)來(lái)時(shí),他總是主動(dòng)幫忙。他是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。大家都很喜歡他!
怎么樣?我的帥哥同桌們有意思吧,從他們身上我也學(xué)到很多優(yōu)點(diǎn)。他們也把能和班長(zhǎng)同桌當(dāng)成榮幸!我們一起互相幫助,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!你們想知道更多關(guān)于我同桌們的故事嗎?那就來(lái)找我吧,我會(huì)很樂(lè)意地把他們都介紹給你們認(rèn)識(shí)!
三年級(jí)的同桌作文 篇2
同桌的你,在我心中一直是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事,愛(ài)幫助人的好學(xué)生。
第一次看見(jiàn)你,是在一年級(jí)的時(shí)候。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,當(dāng)老師把你和我排成同桌的時(shí)候,我就像老師為什么要給我安排一個(gè)女生當(dāng)同桌,我一要好好捉弄他,于是我下課的時(shí)候去操場(chǎng)邊的草叢里捉一條毛毛蟲(chóng)放到了他的書(shū)桌里面,當(dāng)上課的時(shí)候她去拿課本,手碰到了毛毛蟲(chóng),當(dāng)是想嚇得她臉色蒼白,但她沒(méi)有叫喊也沒(méi)有哭,只用一雙明若秋水的眼睛看著我,好像在說(shuō)你為什么要用毛毛蟲(chóng)嚇我,我看見(jiàn)后不好意思的低下了頭,心里想再也不能欺負(fù)她,于是我跟她道歉,她很大方的原諒了我。
現(xiàn)在你不是我的'同桌,但是我還會(huì)想起你給我講題的樣子了。
那是一個(gè)星期二的上午,那一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,由于我在前一天晚上玩手機(jī)玩的有點(diǎn)晚,所以在課堂上打瞌睡,沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的題,做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)做,難為極了,這時(shí)你對(duì)我說(shuō):“我給你講下吧!蹦憬o我講了起來(lái),你講題的時(shí)候一雙眼睛閃閃發(fā)光,嘴角帶著自信的微笑。
這就是我的同桌,一個(gè)善良,懂事愛(ài)幫助人的女生
三年級(jí)的同桌作文 篇3
我的同桌叫-孫雨瑩。她不僅是我的同桌,還是我最好的朋友。
我記得有一次考數(shù)學(xué),我沒(méi)帶尺子,還都是測(cè)量題。我非常著急,把書(shū)包翻了個(gè)底兒朝天,還是沒(méi)有找到。當(dāng)時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻,一邊著急,一邊想:“這可完了,這可完了!”孫雨瑩看見(jiàn)我一幅緊張的樣子,好奇地問(wèn):“你怎么了?為什么這么緊張?”我焦急地說(shuō):“我忘帶尺子了!”孫雨瑩沉思片刻,便“呯”地一聲把自已的尺子掰斷了。我嚇了一跳,說(shuō):“你這是干什么?”孫雨瑩笑了笑,把一半尺子給了我。我不知道說(shuō)什么好,就不好意思地對(duì)她說(shuō)了一聲:“謝謝”!
三年級(jí)的同桌作文 篇4
我的同桌外貌平平,中等身材,是長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵的男孩子。
他喜歡看書(shū)。有一次,學(xué)校發(fā)了新來(lái)的《小星星》,這節(jié)正好是體育課,他便拿著書(shū)來(lái)到操場(chǎng)上,如饑似渴地看起書(shū)來(lái),當(dāng)時(shí),我們都在盡情地玩耍,有個(gè)同學(xué)不小心踩到了他,可他還是毫無(wú)反應(yīng),不知過(guò)了多久,下課鈴響了,大家飛奔回教室,可是,他呢,卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,還在看書(shū),看完書(shū)之后,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不見(jiàn)了,才慌慌張張跑回教室,回來(lái)后,他便疑惑地問(wèn)我:“現(xiàn)在是下課還是上課?今天是星期幾呢?”一個(gè)人問(wèn)題從他的嘴巴里吐了出來(lái),我仿佛看到一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),笑的直不起腰來(lái)。
他不但喜歡看書(shū),還會(huì)講許許多多的笑話(huà),每當(dāng)下課時(shí),大家都圍著他,讓他講笑話(huà),首先,他像模像樣的咳了一聲,然后把鉛筆當(dāng)麥克風(fēng),大聲地講道:“我要講的是“不錯(cuò)找我”。有一位數(shù)學(xué)老師,在講減法時(shí)說(shuō)如果個(gè)位不夠減,就要從它前面的位數(shù)上借一。可是,有一個(gè)同學(xué)問(wèn),老師,如果不借怎么辦,老師想都沒(méi)想就說(shuō),不借找我!”哈哈哈哈……大家笑的前仰后合。
他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),逗人笑的開(kāi)心果。
三年級(jí)的同桌作文 篇5
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”
一首《同桌的你》打動(dòng)了多少人的心弦,帶給我們多少美好的回憶。充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里,每一個(gè)片段都是歲月里飄香的花瓣。在每個(gè)人的時(shí)光相冊(cè)里,都會(huì)有一個(gè)不可抹去的人物---同桌。
魯思語(yǔ)就是我曾經(jīng)的同桌。魯思語(yǔ),你還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光嗎?我們成為同桌以后,一起讀書(shū),一起寫(xiě)字,一起游戲玩鬧。你是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的女孩。一雙清澈如水的眼睛里盛滿(mǎn)了笑意,總是讓我有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。如今,雖然我們已經(jīng)分開(kāi)了,但是我還是常常想起和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得去年冬天,由于你的媽媽工作忙碌,你便來(lái)到了我家。那一天,下了很大的雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像漫天飛舞的玉蝴蝶,輕盈而美麗。又如跌落在人間的冬之精靈,調(diào)皮地落在房子上、樹(shù)枝上、馬路上……看著窗外粉妝玉砌的世界,我興致盎然地邀你一起去打雪仗。來(lái)到小區(qū)的空地上,我們各自選好陣地,不顧寒冷抓起地上的雪團(tuán)起了雪球。我邊團(tuán)雪球邊觀察“敵情”,趁你不注意,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向你投了一個(gè)雪球,雪球在你的身上“開(kāi)了花”,耶!“偷襲”成功!我樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。正當(dāng)我得意之際,一個(gè)大雪球迎面撲來(lái),猛然覺(jué)得臉上一涼,“啪”的一聲雪球在我的臉上炸開(kāi)了,眉毛、鼻子全是雪?吹轿依仟N的樣子,你忍俊不禁放聲大笑。這時(shí),我也不顧不上團(tuán)雪球了,抓起散雪向你反擊,給你來(lái)了個(gè)“天女散花’’。你也不甘示弱,把你團(tuán)好的雪球一個(gè)接一個(gè)地向我砸過(guò)來(lái)。雪球飛舞,清脆的笑聲也在飛舞。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)分開(kāi)一年了。真希望有這么一天,我們還能坐在一起。讓我把這首《同桌的你》唱給你聽(tīng),一起回味我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
評(píng)語(yǔ):文章以歌開(kāi)頭,引起讀者共鳴,事件趣卓。筆靈心慧,首尾呼應(yīng),情感豐富,令人愿讀、愛(ài)讀。
三年級(jí)的同桌作文 篇6
我的同桌是覃毫,他有著高高的鼻子,還有一對(duì)弓一般的眉毛。他是一個(gè)男孩子,但有時(shí)卻像個(gè)女孩子,一說(shuō)話(huà)臉就紅了。上課時(shí)非常守紀(jì)律。無(wú)論你怎么挑逗他,他總坐得那么端正,專(zhuān)心地聽(tīng)講。
課余,他卻是個(gè)足球迷。一天,我們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到操場(chǎng)上踢足球。覃毫迫不及待地說(shuō):“快點(diǎn)!快點(diǎn)!還等什么,我們快來(lái)決一高下吧!”“好!”說(shuō)完,我就飛起一腳,球直沖對(duì)方的球門(mén)。只見(jiàn)覃毫露出不屑地神情:想進(jìn)我們的球門(mén),沒(méi)那么容易!接著,他就一招“頭頂天”把我發(fā)的球彈了回來(lái)。然后,又用一招“凌波微步”迅速地把球搶了回來(lái)。最后,使用必殺技“猛虎出山”,只見(jiàn)球像山中猛虎奔向我們的球門(mén)。守門(mén)員一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右。弄得頭暈眼花。見(jiàn)聽(tīng)“啪”的一聲。“。∥覀冞M(jìn)球了!”只見(jiàn)覃毫高興地吼叫著。最后,對(duì)方連連得分。我們輸了。覃毫拍拍我肩膀,得意地說(shuō):“如果不服氣,咱們?cè)俦纫粓?chǎng)?”“不用了!”我們說(shuō)完,就垂頭喪氣地走進(jìn)教室。
我非常高興,我有這樣的同桌,我們能經(jīng)常一起踢足球。
三年級(jí)的同桌作文 篇7
也許是我們幼兒園就在一起的緣故吧,我和張睿珈成了親密無(wú)間的閨蜜,現(xiàn)在她還是我的同桌。她比我瘦,又比我矮那么一節(jié)兒,總是扎著一把復(fù)雜的小辮子。按月份來(lái)算我比她大一個(gè)月,所以她總是叫我“姐姐”。
她最大的本事就是——賣(mài)萌。每當(dāng)我生氣或者不開(kāi)心的時(shí)候,她就會(huì)像一只小白兔一樣一蹦一跳地向我走來(lái),在我面前學(xué)著螃蟹、鴕鳥(niǎo)等動(dòng)物的搞笑走姿,逗得我開(kāi)懷大笑。她的拿手動(dòng)作是把嘴巴嘟起來(lái),手指把腮幫子往上一推,做出一個(gè)“萌萌蘑菇”的表情,就像一個(gè)毛茸茸的大蘑菇玩具一樣,可愛(ài)得讓我忍不住想抱抱她。
聽(tīng)了我的介紹,大家都認(rèn)識(shí)這個(gè)“小萌主”了嗎?
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