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        家鄉(xiāng)的河三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2022-08-25 13:12:28 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的家鄉(xiāng)的河三年級(jí)的作文合集8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的家鄉(xiāng)的河三年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的家鄉(xiāng)的河三年級(jí)的作文合集8篇

        家鄉(xiāng)的河三年級(jí)的作文 篇1

          家鄉(xiāng)的小河如詩(shī)如畫(huà),成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

          當(dāng)春姑娘穿著綠色長(zhǎng)裙,邁著輕盈的步伐走來(lái),這時(shí)的小河顯得特別可愛(ài)、特別清澈。你站在岸邊,河中的小魚(yú)、小蝦都看的真真切切。魚(yú)兒有時(shí)賣(mài)萌似的搖搖頭擺擺尾,有時(shí)又悠然自得的游來(lái)游去;小蝦呢,有的藏在石頭下,有的躲在沙子里,有的一會(huì)兒在沙石上靜立不動(dòng),一會(huì)兒又像箭似的射向遠(yuǎn)處,好像在玩捉迷藏。

          河岸上生機(jī)勃勃的草地綠得油亮油亮的,上面還開(kāi)滿(mǎn)了野花。花兒們點(diǎn)綴在綠毯上,紅的似火、白的像雪、粉的如霞……爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,把河畔打扮的美麗迷人。

          小河的兩邊種著一排柳樹(shù),柳枝細(xì)嫩細(xì)嫩的,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩黃色的葉子。柳枝垂到水面,仿佛是一位亭亭玉立的少女對(duì)鏡梳妝。風(fēng)一吹,柳枝隨風(fēng)跳起舞來(lái),仿佛有一個(gè)個(gè)小生命在躍動(dòng)。

          柳樹(shù)后是一片樹(shù)林,樹(shù)林中有多少種綠色啊!深綠的、淺綠的、明綠的、暗綠的……綠的讓人難以形容?峙逻B畫(huà)家都不能描繪出這么多的綠色吧!

          家鄉(xiāng)的小河,叫我怎能不愛(ài)你!

        家鄉(xiāng)的河三年級(jí)的作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)美,依山傍水,景色迷人,最美的小河。

          小河中的水清澈見(jiàn)底,如果你不扔進(jìn)一塊石子,還不知道水在流動(dòng)呢!

          在早上時(shí)的小河是很美的,太陽(yáng)公公從山頂上懶洋洋的爬上來(lái),霞光倒映在了湖水之中,映入在我眼中。幾只小白鵝緩緩地向這邊走了過(guò)來(lái),在小河岸邊下去了,“嘎嘎嘎”地叫著,好像在跟后面的鴨子說(shuō):“快點(diǎn),咱們比賽,看誰(shuí)的游泳本領(lǐng)強(qiáng),看誰(shuí)先到小河的另一邊。”說(shuō)完,幾只鴨子迅速排成一行,又“嘎嘎”的叫了兩聲,好像是說(shuō)開(kāi)始,許多鴨子迅速地向前游去,小河中的河水一圈一圈地散開(kāi)了,美麗極了!

          中午的小河更是為好,因?yàn)樘?yáng)驕陽(yáng)似火,把小河中的水曬得溫暖起來(lái),人們進(jìn)河水中游泳不會(huì)覺(jué)得太冷。

          下午時(shí),河水格外漂亮,再加上河水邊的柳樹(shù)像個(gè)亭亭玉立的少女,那簡(jiǎn)直是十全十美的。從遠(yuǎn)處看,那兒就像一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。

          那個(gè)地方以前有很多的`游客,可現(xiàn)在,那兒已經(jīng)成了很臟的水池,因?yàn),人們從橋上過(guò)的時(shí)候或是坐船的時(shí)候,就往河里扔垃圾,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這里就成了一個(gè)臟水池,從此,再也沒(méi)有人來(lái)這兒旅游了。

          這兒的臟水把環(huán)境也污染了,我覺(jué)得這一次污染的變化使人們受到了傷害。

          我們?cè)谏钪袘?yīng)該做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人,這樣會(huì)讓朋友過(guò)得更好。讓世界更美。

        家鄉(xiāng)的河三年級(jí)的作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,屋前有一條小河,淺淺的河水常年緩緩地流淌,清澈見(jiàn)底,不知源頭在哪里,也不知流到哪里去。小河邊上有一棵古老的楓樹(shù),高大挺拔,枝繁葉茂,要四五個(gè)大人手牽手圍成一圈子才能抱得過(guò)來(lái)。

          春天,春風(fēng)輕輕地吹,小雨細(xì)細(xì)地下,小河邊的柳樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠有葉子,柔軟的枝條隨風(fēng)輕輕搖曳。地上的野草綠了,各種不知名的野花爭(zhēng)相開(kāi)放,芳得撲鼻,美不勝收。小河里的小魚(yú)小蝦歡快的游來(lái)游去,我和小伙伴們?cè)诤舆叺牟莸厣媳寂、采野花,玩得不亦?lè)乎。

          夏天,小河邊的草兒更加茂密,假日里,我和小伙伴們?cè)诓莸厣洗驖L、嬉戲,到小河里捉小魚(yú)小蝦,捉螃蟹,打水仗,玩得可開(kāi)心了,玩累了,我們就在大楓樹(shù)下歇息。大楓樹(shù)上的葉子密密層層,好象一把巨大的綠傘,給我們遮擋火熱的陽(yáng)光。到了晚上,我們坐在大楓樹(shù)下乘涼,聽(tīng)爺爺奶奶講故事。聽(tīng)蟬鳴、聽(tīng)蛙叫、捉螢火蟲(chóng)、數(shù)星星、看月亮,我們輕輕地唱著:“天上一個(gè)月亮,水里一個(gè)月亮,天上的月亮在水里,水里的月亮在天上……”。歡樂(lè)的歌聲伴著淙淙的河水飄向遠(yuǎn)方,驅(qū)散了盛夏的悶熱,帶來(lái)了絲絲涼爽。

          家鄉(xiāng)的小河啊,真是孩子們的樂(lè)園,我愛(ài)你,家鄉(xiāng)的小河!

        家鄉(xiāng)的河三年級(jí)的作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。陽(yáng)春三月,正是草長(zhǎng)鶯飛的好時(shí)光,小河兩岸的柳樹(shù)披著一身綠色的新衣裳,柔長(zhǎng)的柳枝如一條條碧綠的絲帶,拂水飄蕩。河邊的野花開(kāi)的是最熱鬧的,紅的勝火,粉的似霞,白的像雪…把小河兩岸裝扮得五彩繽紛,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。炎熱的夏天里,小河喧鬧起來(lái)。因?yàn)槌樗畽C(jī)在小河邊里抽水呢!濺起來(lái)的水珠,像一顆顆飽滿(mǎn)的珍珠。秋天,小河平靜的猶如一面鏡子,幾片枯黃的葉子飄落下來(lái),猶如一只只小舟。偶爾有風(fēng)吹過(guò)來(lái),“小舟”就在小河里行駛。秋去冬來(lái),下了幾場(chǎng)大雪,小河被雪覆蓋了,就像鋪了了雪白的地毯一樣,真美!我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。

        家鄉(xiāng)的河三年級(jí)的作文 篇5

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

          春天,小河剛剛解凍,就唱起了歌,漸漸地,河邊的草兒綠了,像一片嫩綠的翡翠;河邊的花兒開(kāi)了,像一條五彩的綢帶。幾只白羽紅冠的大白鵝和毛絨絨的小鴨子在河面上悠閑地游來(lái)游去。

          夏天,我們像小鴨子一樣鉆入水中,用手去捉那頑皮可愛(ài)的小魚(yú),可笑魚(yú)身上光滑得很,有時(shí)抓住了,他也會(huì)在你欣喜若狂的時(shí)候,忽然從你手中掙脫,逃得無(wú)影無(wú)蹤。

          深秋,河邊的小草枯萎了,可河里的蘆花開(kāi)了,像老人的胡子,像一朵朵云,像春天的柳絮。

          冬天,小河結(jié)冰了,成了天然的滑冰場(chǎng),小伙伴們?cè)诒匣瑏?lái)滑去,可高興啦!

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河!

        家鄉(xiāng)的河三年級(jí)的作文 篇6

          我家門(mén)口的東邊,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河。

          春天到了,小河剛剛解凍就唱起了快樂(lè)地歌。漸漸地河邊的草兒,慢慢地變綠了,綠的像一片嫩綠的翡翠。河邊的花開(kāi)了,像一條條五顏六色的綢帶。我和小伙伴們坐在河邊玩。我們幾個(gè)愛(ài)打扮的小姑娘,從草地上采了各種各樣的花編成花帽子。

          夏天到了,我和小伙伴們跳到河里去玩。暑假一到,我和小伙伴們都說(shuō):“一定要玩?zhèn)痛快!蔽液托』锇閭兠刻於嫉胶永锿嬉煌娑际且徽。打水仗成了我們最喜歡的游戲。幾個(gè)女孩子不玩打水仗,她們玩潑水,你向我潑水,她向你潑水。她們玩得也很開(kāi)心。

          秋天到了,金色的樹(shù)葉紛紛落下。落到了小河里,好像樹(shù)葉幫小河蓋上了一條金燦燦的毛毯。從遠(yuǎn)方看起來(lái)真是太美了。

          冬天到了,小河上結(jié)了一層很厚很厚地冰。我和小伙伴們可以在上面溜冰、打雪仗、推雪人。

          哇!家鄉(xiāng)的小河真是太美了。

        家鄉(xiāng)的河三年級(jí)的作文 篇7

          在我們村——吳廟,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人。在西邊有一條不知什么時(shí)候流過(guò)來(lái)的河。我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木,更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。

          風(fēng)和日麗的春天到了,小河蘇醒了,睜開(kāi)朦朧的雙眼,小河像一個(gè)快樂(lè)、天真活潑、可愛(ài)的孩子,在細(xì)長(zhǎng)的河道里歡快地跑著,它一邊走一邊唱著悅耳的歌謠:嘩啦啦、嘩啦啦……有時(shí)許多小鳥(niǎo)來(lái)到小河上空“唧唧”地叫著,有時(shí)我和許多朋友在草坪上比賽跑步,看誰(shuí)先跑到對(duì)岸,跑累了就坐在沒(méi)有一點(diǎn)雜色的草坪上。我們一直在綠茵茵的草地上玩樂(lè)……

          夏日炎炎,火辣辣的太陽(yáng)籠罩著大地,把大地照得熱烘烘的,枝繁葉茂的大樹(shù)下有幾位和藹可親的老爺爺坐在涼爽的席子上,不停地扇扇子,扇啊扇啊!盡管不停地扇,但還是熱得像在火爐旁呆著一樣,狗不停地喘著粗氣,有幾個(gè)十分淘氣的孩子,在河水中嬉戲……

          咦!不知什么時(shí)候,大樹(shù)的葉子怎么變黃了?我有點(diǎn)想不明白。原來(lái),是金黃色的秋天來(lái)臨了?!小河里的水多清呀!清得能看見(jiàn)河底已經(jīng)長(zhǎng)肥了小雨和小蝦米。樹(shù)上的葉子有點(diǎn)在天空飛揚(yáng)像一架架美麗的飛機(jī);有的在水面上漂泊,像一條條漂亮的帆船,藍(lán)藍(lán)的天空,水面上倒映著周?chē)拿利愶L(fēng)景,讓人流連忘返。忽然從樹(shù)上飄下來(lái)一片金蝴蝶似的樹(shù)葉。我撿起樹(shù)葉,想把它珍藏起來(lái),因?yàn)槲也幌胧ミ@美好的時(shí)光。

          冬天白雪皚皚,大地穿上了銀白色的大衣,而小河卻是別有一番景象:小河結(jié)了十分厚的冰,厚得連牛羊都能過(guò)去。我和幾個(gè)要好的伙伴在上面滑冰……

          我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。

        家鄉(xiāng)的河三年級(jí)的作文 篇8

          在我的家鄉(xiāng),有一條充滿(mǎn)活力的美麗的小河。

          我喜歡把小河喚作“花河”。你瞧,上游處,水很深,一眼根本無(wú)法見(jiàn)到底,所以,它呈現(xiàn)出一種稍帶綠的黑色。在中間處,它像小型瀑布一樣從上飛瀉到下,把水中泥沙沖散,形成一道讓人“浩氣長(zhǎng)舒”的“黃簾”。下游很淺,因此顏色數(shù)不勝數(shù):綠色柔軟的毛毛水草在水中擺尾,呵!你是想幫我按摩腳丫嗎?花色的貝類(lèi)動(dòng)物偷偷地朝我噴水嘻!你是想當(dāng)噴水龍頭嗎?河邊紫紅色的小喇叭花在微風(fēng)中招招手,點(diǎn)點(diǎn)頭,哈嘍!你是想讓我把你吹得吧嗒吧嗒響嗎?水中鵝卵石、雨花石美得讓人目不暇接,多得令我數(shù)不勝數(shù):紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,各種的色彩一一俱全。嘿!小家伙們,你們?yōu)樯兑粍?dòng)也不動(dòng)呢?是太胖太懶了呢?還是讓水姑娘優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音給迷倒了?

          我只身立在靜水中,漸漸地、悄悄地,我融入了大自然。我榮幸地變成了一滴水,水姑娘的一根手指。那些光滑可愛(ài)的小雨花石們 ,則成了一個(gè)個(gè)最自然的琴鍵。我柔情地?fù)崦,敲擊著那些石子,?yōu)美的音韻像百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣緩緩流出,此時(shí),我覺(jué)得這音樂(lè)優(yōu)于人間的任何一個(gè)曲子,因?yàn)檫@是只有大自然才能演奏出的樂(lè)曲,這是只有融于大自然才能聽(tīng)到的樂(lè)章……

          在這四季常青的小河里,還有一群快樂(lè)的居民在無(wú)拘無(wú)束的生活:瞧。≡趯ふ沂澄锏聂~(yú)媽媽身邊,一條條嬌小可愛(ài)的兒女在快活嬉鬧。還有一只只大頭小尾的蝌蚪們,小心鉆入我的手網(wǎng)哦!在生命與命運(yùn)面前,人無(wú)法進(jìn)行選擇,但在心情與生活面前,請(qǐng)讓我們活得更加多姿多彩,發(fā)出耀人的光輝吧!

          我愿意拉著你的手,到小河里去找居民們玩,到水姑娘的懷抱里去高聲吟詠!

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