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        三年級(jí)寫(xiě)景作文

        時(shí)間:2022-09-27 13:12:57 三年級(jí) 我要投稿

        精選三年級(jí)寫(xiě)景作文合集5篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選三年級(jí)寫(xiě)景作文合集5篇

        三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

          我熟悉的人很多,但最熟悉的人非我老爸莫屬。

          一張瘦削的臉上,長(zhǎng)著一雙小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑邊近視鏡,臉上常常掛著一絲微笑,一副老實(shí)巴交的樣子。

          爸爸很愛(ài)我,平時(shí)喊我的時(shí)候,并不直接叫我的名字,而是叫我“快樂(lè)小寶”;我得的獎(jiǎng)狀,爸爸總是用膠水細(xì)心地粘在墻上,讓它成為我的榮譽(yù);我畫(huà)的畫(huà),爸爸總是寫(xiě)上日期,然后裝訂成冊(cè),放進(jìn)一個(gè)檔案盒,讓來(lái)我家的人紛紛夸獎(jiǎng);我發(fā)表一篇文章或是得了獎(jiǎng)狀,爸爸總會(huì)給我一些零食獎(jiǎng)勵(lì),或是一個(gè)擁抱,讓我開(kāi)心的不得了;當(dāng)我還是小小孩的時(shí)候,爸爸給我布置的房間就足以讓客人們大吃一驚:爸爸用織毛衣的線(xiàn)像蜘蛛網(wǎng)一樣連接起來(lái),并在線(xiàn)上綴滿(mǎn)了各種各樣的玩具,,還有一個(gè)風(fēng)鈴上系了一根長(zhǎng)繩,只要躺在小床上的我輕輕一拉,它就發(fā)出了清脆的響聲。這些童年甜蜜的記憶讓我至今難忘。

          爸爸雖然有一點(diǎn)健忘,常把自己的事兒拋到九霄云外,但是對(duì)我的學(xué)習(xí)毫不馬虎,為了我,他專(zhuān)門(mén)買(mǎi)回一臺(tái)激光打印機(jī),每天一張一張的給我打印學(xué)習(xí)資料,防靜電紙?jiān)瓉?lái)有厚厚一沓,現(xiàn)在越來(lái)越少。有一次我問(wèn)他:“爸爸,你心疼那些紙嗎?”爸爸說(shuō):“為了你的學(xué)習(xí),就是用完也值得!

          爸爸是一名教師,每天天不亮就得起床,還要叫醒我,為我準(zhǔn)備早餐,送我上學(xué),回來(lái)以后,如果沒(méi)課還得備課、寫(xiě)教案,中午接我回來(lái)還得做飯洗鍋,洗完后又得看書(shū)、寫(xiě)教案,檢查我的作業(yè),晚上有時(shí)還有晚自習(xí)輔導(dǎo),每天都忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),難得睡一會(huì)兒覺(jué),爸爸太累了!

          我愛(ài)爸爸!我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他!

        三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

          一轉(zhuǎn)眼,冬天過(guò)了。轉(zhuǎn)眼間,我們不知不覺(jué)來(lái)到了春天。

          春天的景色是那么的美。粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉;清澈得可以清晰的看見(jiàn)河底的小河也解凍了;一望無(wú)際的草原上長(zhǎng)出了青青的小草;就連一直沉睡的柳樹(shù)也發(fā)芽了。

          當(dāng)我走進(jìn)花園里,花園里的景色一下把我吸引住了;▓@里的花有牡丹、百合等各種漂亮美麗的花。這些鮮艷的花朵也把一個(gè)個(gè)漂亮的蝴蝶姐姐引來(lái)了。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,為大自然增添了與多生。

          當(dāng)我走進(jìn)校園里,校園里的樹(shù)木都發(fā)芽了,草灘里長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小草和鮮艷的小花,引來(lái)了許多小蜜蜂。春風(fēng)好像攪醒了小鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒們都在春風(fēng)中自由自在地飛翔。

          春,你使花園更加美麗;你使學(xué)校更加有了讀書(shū)的氣氛。

          春天,我愛(ài)你。

        三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)很美,那里有山有水,有花草樹(shù)木,還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的'小河。但是誰(shuí)也不知道這條小河的名字叫什么。但是在我的心中它叫樂(lè)園河。

          春天,天高云淡,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在河邊的花花草草中藏著一群可愛(ài)的“小精靈”,它們就是蝴蝶。它們?cè)诨▍仓,從這飛到那,從那飛到這,像在玩躲貓貓似的,有趣極了。這里就是蝴蝶的樂(lè)園。

          夏天,綠樹(shù)成蔭,太陽(yáng)公公把大地烤得火辣辣,但是在河邊可不一樣了。長(zhǎng)在河邊的樹(shù)木像撐起了一把把小傘擋住了炙熱的太陽(yáng)光,魚(yú)兒在小河中不停的嬉戲,一會(huì)兒吐泡泡,一會(huì)兒捉迷藏,有趣極了!這里成了魚(yú)兒的樂(lè)園。

          秋天,河岸上的樹(shù)葉都變黃了飄落下來(lái)像紅色的蝴蝶又像黃色的小鳥(niǎo),飄在了河面上。螞蟻把樹(shù)葉當(dāng)作了小船在河面上游過(guò)來(lái)蕩過(guò)去。這里成了螞蟻的樂(lè)園。

          冬天,小河里結(jié)了厚厚的冰,咱們村里的孩子在冰上溜冰,有的在岸上堆雪人、打雪仗……玩的可高興了。這里又成了孩子們的樂(lè)園。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的樂(lè)園河,更愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。

        三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)在湖南,我家門(mén)前有一條美麗的小河,它雖然沒(méi)有大海那樣壯麗,但我愛(ài)這條小河,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了美好和快樂(lè)。

          春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小河邊到處是花紅柳綠,鶯歌燕舞。清澈見(jiàn)底的河水里有小魚(yú)在快活地游來(lái)游去,仿佛在享受這春天美好的景色,享受小河帶來(lái)的快樂(lè)。

          夏天的時(shí)候,柳枝輕拂著水面,知了在樹(shù)上快活地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我們一放學(xué)就跑到小河邊,放下書(shū)包,撲通撲通地跳進(jìn)小河里,小河很歡迎我們的到來(lái),用浪花擁抱著我們。我們?cè)谛『永镦覒、游泳。小鴨在岸邊嘎嘎叫著,好像在為我們助興。夏天的小河,成了我們的樂(lè)園。

          秋天,小河的水顯得特別綠,特別清,一片片落葉落在水里,給平靜的水面畫(huà)上一圈圈漣漪,給小河增添著美麗的色彩。

          冬天,小河像不知疲倦的駿馬,迎著呼嘯的北風(fēng),頂著鵝毛大雪,源源不斷地流著,流著

          家鄉(xiāng)的小河,美麗的小河!我愛(ài)你!

        三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

          寧?kù)o,純凈,和諧,這里就是我的家—百福山莊

          欣賞山的舞姿—看那雄偉的大山,郁郁蔥蔥,層巒疊嶂,連綿起伏。有的山峰,氣勢(shì)像一位將軍。那一山的巖石,是他堅(jiān)固的盔甲。而那一山的綠樹(shù),是他鋒利的長(zhǎng)矛。有的山峰像一位美麗的小姐,那油綠的樹(shù)木,是她優(yōu)雅的衣衫,而那滿(mǎn)山的野花,是她鮮艷的頭飾。這里的大山好寧?kù)o啊。

          聆聽(tīng)水的細(xì)語(yǔ)—看這里的湖水,一碧如洗,清澈見(jiàn)底,波光鱗鱗。在山脈懷抱的湖面上,倒映著湛藍(lán)的天空,潔凈的白云。藍(lán)天高,在這里一摸即觸,白云飄,在這里近在咫尺。在這里,湖水不再是湖水,而是一塊印著心曠神怡景象的寶石玉墜,大山不再是大山,而是一位富家小姐,正戴著一顆晶瑩剔透的寶石玉墜,欣賞著水景。這里的湖水好純凈啊。

          感受人的文化—看這里的人們,生活休閑,心境愉悅,和諧相處。走進(jìn)會(huì)所,這里正在舉行《畫(huà)家眼中的世外桃源-藝墅對(duì)話(huà)》,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,畫(huà)中的風(fēng)景比真實(shí)的照片還要美,仔細(xì)一看,一筆一畫(huà),都蘊(yùn)含著畫(huà)家對(duì)大自然的熱愛(ài),都蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,深遠(yuǎn)的意境。回過(guò)頭來(lái),欣賞的人們個(gè)個(gè)都豎起大拇指,連聲叫好,贊美的語(yǔ)氣,完全發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)大自然和畫(huà)家的欣賞。這里的人們與大自然和諧相處。

          百福山莊翠綠的山巒,潺潺的流水,贊美的話(huà)語(yǔ),教會(huì)我熱愛(ài),教會(huì)我尊重,教會(huì)我欣賞,每一方水土,每一片自然,全都包含著大自然的美妙與人類(lèi)的和諧。

          這難道不是一首美麗如畫(huà)的詩(shī)嗎?

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