實(shí)用的假如我是三年級(jí)作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的假如我是三年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
假如我是一棵蘋果樹(shù),我會(huì)傾盡一生,奉獻(xiàn)自己,為人民遮風(fēng)擋雨。
小時(shí)候,我使勁吸收地球媽媽的營(yíng)養(yǎng),很快長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),開(kāi)花結(jié)果。
我是一個(gè)善惡分明的勇士。有一次,一伙強(qiáng)盜經(jīng)過(guò)這里,看到我身上的紅彤彤的蘋果,饞得直流口水,于是爭(zhēng)先恐后地摘下我身上的果子,大口大口地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,他們肚子疼得哇哇大叫,在地上直打滾兒。我捂著嘴暗自偷笑,心想:看你們以后還做不做壞事。原來(lái)我把身體里的毒素轉(zhuǎn)到蘋果里了。還有一次,一個(gè)迷路人坐在我旁邊,他死沉沉的,身上除了穿著一件破破的大衣和褲子,就什么也沒(méi)有了。我看他餓得快要死了,就急忙把毒素收回來(lái),然后使勁擺動(dòng)樹(shù)枝,幾個(gè)蘋果從我身上落到了地下,他看見(jiàn)了,撿起蘋果,迫不及待地吃起來(lái)。
我是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,保護(hù)地球媽媽。當(dāng)龍卷風(fēng)襲來(lái)時(shí),我和兄弟姐妹們手拉著手,齊心協(xié)力,與龍卷風(fēng)抗戰(zhàn)到底,經(jīng)過(guò)幾番激烈的斗爭(zhēng),我們終于將龍卷風(fēng)打敗了;當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí),我們將根緊緊抓住大地,絕不讓洪水沖過(guò)去傷害人類,沖毀莊稼。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我漸漸老了,那些農(nóng)民可以反我砍掉,拿回去燒柴、做家具、蓋房子……
蘋果樹(shù)的一生真光榮,如果我真提一棵蘋果樹(shù),一生身上都沾滿了光榮,那可真好。
媽媽感言:非常老師您好!我是40群的重慶浩浩媽。
這篇作文是我學(xué)了老師的方法后第一次讓兒子按這個(gè)方法來(lái)寫的。這是兒子學(xué)校布置的作文,題目是“假如我是XXXX”,兒子回來(lái)后就寫了“假如我是一棵蘋果樹(shù)”。兒子平時(shí)寫作文就很頭疼,不知道寫什么,這一次也是自己編的。他剛開(kāi)始只寫了蘋果樹(shù)幫迷路人,蘋果樹(shù)抵御龍卷風(fēng),蘋果樹(shù)老了的作用。我看了,就對(duì)他說(shuō):“我們先來(lái)列一個(gè)構(gòu)思圖,先是頭身腳,然后身子可以用哪幾個(gè)對(duì)稱段來(lái)寫,每個(gè)對(duì)稱段我們可以給他加一個(gè)帽子,對(duì)稱段中還可以用對(duì)稱塊,六根六塵來(lái)豐富!彼(tīng)了之后就對(duì)原文作了修改,就是現(xiàn)在的作文。只是孩子閱讀不夠豐富,六根六塵的運(yùn)用還不大會(huì)。
假如我是三年級(jí)作文 篇2
假如我是一只魔法鳥(niǎo),我會(huì)飛越沙漠,給那一片水源,讓這變成一片綠洲。我會(huì)飛到災(zāi)區(qū),為他們給予足夠的資源。我會(huì)飛到被污染的地區(qū),查清污染源,為他們清理。我會(huì)……
假如我是一只開(kāi)心鳥(niǎo),我會(huì)找到所有不開(kāi)心的人,在他們的頭頂唱歌,讓他們快樂(lè)起來(lái)。我會(huì)找到所有“鬧矛盾”的人,讓他們和好如初。我會(huì)……
假如我是一只和平鳥(niǎo),我會(huì)找到所有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,讓他們不要再打仗了,永遠(yuǎn)的和平相處。我會(huì)找到所有起內(nèi)訌的國(guó)家,讓他們現(xiàn)在和平,將來(lái)和平,永遠(yuǎn)和平!我會(huì)……
假如我是一大片“云鳥(niǎo)”,我會(huì)給出現(xiàn)火災(zāi)的地區(qū)從天而降的水,給他們澆滅大火,讓他們能更好的生活!我會(huì)……
假如我是魔法鳥(niǎo),我會(huì)給全世界創(chuàng)造奇跡。假如我是開(kāi)心鳥(niǎo)。我會(huì)讓全世界充滿歡笑。假如我是和平鳥(niǎo),我會(huì)讓全世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。假如我是云鳥(niǎo),我會(huì)讓全世界再也沒(méi)有了火災(zāi)。
假如我會(huì)變,那多好!
假如我是三年級(jí)作文 篇3
上學(xué)時(shí)間,周一到周五我每天形影不離的就是我們班級(jí)同學(xué)、學(xué)校同學(xué)、還有老師。說(shuō)起老師,我一直在想假如我是老師?我就開(kāi)始想象我是老師怎樣的呢?
假如我是語(yǔ)文老師:我會(huì)給同學(xué)們講許多有趣的故事、傳說(shuō),給他們講解有關(guān)歷史知識(shí)。在每一節(jié)課之前,我要像我的班主任肖老師一樣,讓同學(xué)們預(yù)習(xí),課文讀三遍,摘出重點(diǎn),畫(huà)出不會(huì)的問(wèn)題,課上諒解,讓同學(xué)們知道每篇課文的重點(diǎn),在學(xué)完每一課后,我會(huì)利用一些時(shí)間,和同學(xué)們做游戲,讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑蟹潘蓪W(xué)習(xí)。
假如我是數(shù)學(xué)老師:我會(huì)多做一些教學(xué)用具,讓抽象的知識(shí)變得有利于同學(xué)們接受,我也會(huì)采取點(diǎn)名的方式讓同學(xué)們做題。
假如我是英語(yǔ)老師:我在課堂上盡量用英語(yǔ)教學(xué),把每一句都講的清清楚楚,不會(huì)讓同學(xué)們?cè)诖鹁砩峡障绿嗟念}。假如我是自然老師:我會(huì)全力以赴利用實(shí)驗(yàn)給同學(xué)們講課,讓同學(xué)們走進(jìn)大自然一樣親近自然。假如我是……等!好多老師。
為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí)。
假如我是三年級(jí)作文 篇4
“周睿,快點(diǎn)起床!太陽(yáng)曬屁股了”。“煩死了,煩死了!蔽胰《渎掏痰仄鹆舜。要是,我是家長(zhǎng)該多好啊!我想像著,慢慢地,我再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“媽媽!蔽冶犻_(kāi)眼睛,看到了那個(gè)將我吵醒地小男孩。他一臉笑嘻嘻地看著我,他有一雙水靈靈的大眼睛,小小的耳朵!拔以谀膬海俊拔覇(wèn)了長(zhǎng)得像我并叫我媽媽的小男孩。“媽媽,你失憶啦?”小男孩一臉奇怪的問(wèn)我。難道,我真的是失憶啦嗎?我迷惑地甩了甩自己的頭!皨寢專乙t到了,快點(diǎn)給我做飯吧!”小男孩可憐巴巴地看著我說(shuō)!安还茉鯓,就算這個(gè)小男孩認(rèn)錯(cuò)了媽媽,我也幫他一回吧!蔽蚁搿
我急急忙忙地把衣服換了,然后準(zhǔn)備給這個(gè)小家伙做早餐。做什么好呢?正在我發(fā)愁的時(shí)候,忽然看見(jiàn)柜子里有一袋方包,于是我便有了做三文治的想法。先煎個(gè)雞蛋吧。鍋燒干,放點(diǎn)油,然后“啪…”咦?這是什么聲音,怎么沒(méi)火了!肮尽毙∧泻⒌亩亲庸竟镜仨懥似饋(lái)!皨寢專煲稽c(diǎn)。我都快餓死了!薄芭,好!馬上就好!”我又迅速地打著了火,將雞蛋打破放進(jìn)鍋里。我手忙腳亂地終于煎好了,卻發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)糊了。!真是悲慘!快快快!一邊心里催促著自己,切西紅柿,切片。大的大,小的小。不管了,直接在面包上,再取了一點(diǎn)芝士片放上去加上半糊的雞蛋,一層,二層,三層,搞定!我迫不及待地將手中的'“成果”交給我眼前地這位小男孩?粗峭袒⒀实爻韵氯髦,我忽然有種“成就感”。他摸了摸自已圓滾滾地小肚子,大呼“吃飽了”。然后,還對(duì)我咧開(kāi)嘴說(shuō):“媽媽,今晚可要給我做好吃的喲!闭f(shuō)完,開(kāi)心地上學(xué)去了。這時(shí)我開(kāi)始收拾廚房里的一片狼籍,只見(jiàn)灶臺(tái)上到處是油,鹽也散了一地,雞蛋殼四散著…真是不知從何下手,唉!做家長(zhǎng)還真是不易呀!我要是還是孩子,每天都有人伺候我吃,伺候我穿該多好呀!
“周睿!你怎么又睡著了,知不知道….”我睜開(kāi)眼睛一看:”8:30.”,噢,幸好今天是星期六,要不然就遲到了。原來(lái),剛剛的那一切都是夢(mèng)呀,太好了!我大大的松了口氣!我可不想再當(dāng)家長(zhǎng)了!當(dāng)家長(zhǎng)可不是件容易的事,光是做早餐就夠我煩的。我現(xiàn)在才知道我們這些小鬼是多么地不好管呀!
假如我是三年級(jí)作文 篇5
假如我是一棵樹(shù),長(zhǎng)在清澈的一個(gè)河邊,天熱的時(shí)候人們?cè)谖揖G蔭下乘涼。那兒的空氣清新甜潤(rùn),碧綠的河水中倒映著柳絲就像一根根青綠色的頭發(fā),微風(fēng)輕柔地吹過(guò),柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),給人們帶來(lái)清涼。
假如我是一棵橘子樹(shù),生長(zhǎng)在果園里。秋天我身上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)大橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠,我身上的橘子不僅甜,而且里面有很多維生素C,吃了它身體會(huì)變很健壯。
假如我是一棵香氣撲鼻的桂花樹(shù),我生在美麗的公園里,每當(dāng)人們聞到我的清香,都會(huì)不約而同地說(shuō):“好香啊!”,每當(dāng)我盛開(kāi)時(shí)蝴蝶仙子停在我的頭上,讓小蜜蜂采我的花粉釀出美味甘甜的蜂蜜。
假如我是一棵白楊,像衛(wèi)士一樣保護(hù)著祖國(guó)的邊疆,我的根深深得扎在沙漠里。
假如我是一棵樹(shù),我會(huì)生長(zhǎng)在每個(gè)角落,吸收濃濃的二氧化碳,給人們制造新鮮的空氣,把城市綠化。我真的很想變成一棵樹(shù)......
假如我是三年級(jí)作文 篇6
假如我是畫(huà)家,我要用自己的畫(huà)筆,描繪出一幢幢挺拔的高樓大廈。幫助建設(shè)國(guó)家,讓我們的每一天都過(guò)得美好。
假如我是畫(huà)家,我要用自己的畫(huà)筆,勾勒出祖國(guó)的大好河山。我要畫(huà)出西湖的秀麗,大海的壯闊,江南的柔美,黃果樹(shù)瀑布的雄偉........我將把這些畫(huà)拿給外國(guó)朋友看,讓他們喜歡中國(guó),喜歡上中國(guó)美麗的景色。
假如我是畫(huà)家,我要用自己的畫(huà)筆,描畫(huà)出未來(lái)的美妙,畫(huà)出未來(lái)的東西。我相信“只有想不到的,沒(méi)有做不到的”。于是穿越機(jī)器、可以飛的輪船,在地下的房子.........總有一天,這些在我筆下出現(xiàn)的,會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
假如我是畫(huà)家,我要用自己的畫(huà)筆,透視出人間的善與惡。我要把人間的美好、丑惡都留在我的畫(huà)面上;把我要贊頌的,或諷刺的人、事物、社會(huì)都留在畫(huà)面上,也留給后人評(píng)論。讓后人們認(rèn)識(shí)我生活的這個(gè)時(shí)代。
假如我是畫(huà)家,那多好呀!我期盼著這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)的那一天。為了這個(gè)理想,那一天,我一定要好好畫(huà)畫(huà),讓這個(gè)理想成為現(xiàn)實(shí)!
假如我是三年級(jí)作文 篇7
假如我是孫悟空,我就可以斬妖除魔,也可以幫助人們了。
假如我是孫悟空,我會(huì)把沙漠變成綠洲,讓許多小動(dòng)物來(lái)到這里安家,快樂(lè)地生活。
假如我是孫悟空,我會(huì)把地球上那些被污染的水變成干凈的礦泉水,然后重新回到河流。
假如我是孫悟空,我會(huì)讓被破壞過(guò)的木樁重新煥發(fā)生機(jī),這樣,森林就郁郁蔥蔥了,鳥(niǎo)兒又有家了。
假如我是孫悟空,我會(huì)把腿瘸的人變成正常的人,讓他們可以正常跑、正常跳。我會(huì)讓盲人看見(jiàn)這個(gè)世界有多美;我會(huì)讓聾人聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唱歌;我也會(huì)讓啞巴唱出美妙的歌聲。
假如我是孫悟空空,我會(huì)讓天更藍(lán)、草更綠,花草樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛,鳥(niǎo)兒唱歌更好聽(tīng),世界變得更加美好。
假如我是孫悟空,我還要去全球旅游,如:埃及、南極、北極……
假如我是孫悟空,我還會(huì)分身出很多個(gè)自己,一起把這個(gè)世界變得更加漂亮。
想完以后,我發(fā)現(xiàn)自己還是這副樣子,我還是做自己的事——好好學(xué)習(xí)吧!
假如我是三年級(jí)作文 篇8
假如我是大人,我要成為最高明的醫(yī)生,可以幫人看病,救助病人讓他們脫離病痛的折磨,使他們生活變得多采多姿。
假如我是大人,我要帶著家人去環(huán)游世界,去感受不同國(guó)家的風(fēng)俗及文化,欣賞各地不同的風(fēng)景,了解各地人們的習(xí)性,讓我可以擁有許多知識(shí)。
假如我是大人,我要擁有許多金錢,就可以買我想要買的東西,可以救濟(jì)窮苦的人,但我不會(huì)任意揮霍,我要每天逍遙自在,無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)活。
假如我是大人,我要發(fā)明一本“萬(wàn)能字典”,不管有任何問(wèn)題,都可以去問(wèn)它,它都會(huì)給你一個(gè)正確、滿意的答案。
假如我是大人,我要發(fā)明一個(gè)“萬(wàn)能超人”,不管你怎樣,他都會(huì)幫助你,有人欺負(fù)你,他就會(huì)幫你出氣,幫你完成夢(mèng)想,這真是太棒了!
假如我是大人,我要去太空探險(xiǎn),看外太空有沒(méi)有人類住在那,探索宇宙的奧妙,揭開(kāi)宇宙神秘的面紗。
既然當(dāng)大人可以做這么多事,可以逍遙自在,所以我希望可以快點(diǎn)長(zhǎng)大,趕緊變成大人,完成這些夢(mèng)想。
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