【熱】小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文1
家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。這條小河在我腦海中有著深刻的印象。
春天，河岸上，群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，朵朵鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，有的是深藍(lán)色的，有的是淡紫色的，有的是淺綠色的，還有的是粉紅色的……小河清的得就像一面鏡子，把這些景色映在一起，頓時(shí)，小河也像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，美麗極了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，炙烤著大地，天氣熱極了，人們?cè)谛『舆吷系拇髽?shù)下乘涼，還有一些頑皮可愛(ài)的小孩子，赤著腳，在小河里打水仗。
秋天，小河旁邊的大樹(shù)上的葉子都變黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)，就像一只只美麗的黃蝴蝶在小河上翩翩起舞。美麗的菊花也開(kāi)了，有的小害羞的小姑娘，低著頭，有的像一位戰(zhàn)士，筆直地站著，還有的兩三朵擠在一起，好像在說(shuō)悄悄話似的。
冬天，小河邊布滿了濃霧，就像仙境一樣，小河就像一位害羞的小姑娘，低著頭，沉默不語(yǔ)。
啊！小河，家鄉(xiāng)的小河，你就像一條龍盤(pán)纏在家鄉(xiāng)的土地上，守護(hù)著家鄉(xiāng)，美麗的小河，我是多么想跟你說(shuō)一聲，我愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文2
一說(shuō)到螞蟻，大家肯定會(huì)不約而同地認(rèn)為螞蟻是弱小的動(dòng)物，輕輕一踩就沒(méi)命了。但他有一種精神很可貴，那就是團(tuán)隊(duì)精神。
要是有兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物可又搬不動(dòng)的話，一定會(huì)有其中一只螞蟻回去傳信，另外一只在這守著食物，過(guò)了一會(huì)兒就會(huì)有一大群螞蟻來(lái)搬食物了。
據(jù)說(shuō)，有一天森林里發(fā)生了一場(chǎng)大火災(zāi)。螞蟻們把小螞蟻圍在中間圍成一個(gè)螞蟻球一路滾下來(lái)，不斷有外層的螞蟻被燒并將鞭炮一樣一直發(fā)出“啪，啪”聲，而那個(gè)螞蟻球也滾出了森林。假如螞蟻們都各跑各的誰(shuí)也不管誰(shuí)，那“螞蟻軍團(tuán)”可就全軍覆沒(méi)了。
螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)毅力，團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力的種種行為，深深地觸動(dòng)我的心靈。
我覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)校的機(jī)器人班也一樣。我們學(xué)習(xí)機(jī)器人課程是兩人一組，一人編寫(xiě)程序，一人做拼裝。速度又快、效率又高，有問(wèn)題還可以一起討論。我覺(jué)得這就是團(tuán)隊(duì)精神，就是“柴多火焰高，人多力量大”，“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷”的團(tuán)隊(duì)精神！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文3
開(kāi)學(xué)第一天，走進(jìn)新班級(jí)309班。咦，教室里怎么坐著一位男老師。我們的練老師哪兒去了？難道他就是我們的新班主任？在我的記憶中，男老師一向都是兇狠的。我想，這下可慘了。上課了，我果然沒(méi)猜錯(cuò)，他就是我們的語(yǔ)文老師兼班主任------黃老師。
經(jīng)過(guò)幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)黃老師并不兇。那雙炯炯有神的大眼睛總是閃爍著幽默的目光。語(yǔ)文課上，他總是講得那樣精彩，吸引著我們一雙雙渴求知識(shí)的小眼睛。作文課上，黃老師一遍又一遍的給我們講解，不厭其煩的給我們指導(dǎo)。
記得有一次上課，黃老師拍拍自己的“將軍肚”對(duì)我們說(shuō)：“知道我的肚子為什么這么大嗎？那是因?yàn)槔锩嫜b了許多精彩的好故事，好文章，好詞語(yǔ)�！甭�(tīng)了黃老師的話，我希望我們趕緊把他肚子里的知識(shí)都吸取出來(lái)，好讓他減肥成功。
幽默的黃老師總是帶給我們歡樂(lè)，在幽默里傳授給我們知識(shí)，在知識(shí)中讓我們享受幽默。
對(duì)了，黃老師，我忘了告訴您一個(gè)秘密：我們班的同學(xué)都喜歡您。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文4
我家有許多書(shū)，我也愛(ài)看書(shū)，是一條小書(shū)蟲(chóng)。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
我經(jīng)常在書(shū)海中遨游，沉迷在書(shū)中，仿佛身臨其境。有一次，我看《水滸傳》，正好看到高俅暗害林教頭時(shí)，禁不住高聲叫道，奸賊，住手!等我弄清時(shí)，原來(lái)是我走進(jìn)了故事里。
書(shū)是我貼身的好朋友，我的生活因書(shū)而變得精彩。我通過(guò)讀書(shū)結(jié)識(shí)了一些好朋友，以書(shū)會(huì)友，一起談?wù)摃?shū)中的人物，一起為岳飛受到秦檜的陷害而痛恨，為劉備賢德散布天下而驕傲，為張飛的死而嘆息。我們跟著魯濱遜一起到小島探險(xiǎn)，一起跟著格列夫來(lái)到各個(gè)奇異的世界，通過(guò)三國(guó)演義來(lái)到戰(zhàn)爭(zhēng)年代，跟隨小鹿斑比來(lái)到神秘的森林……書(shū)為我打來(lái)了通往另一個(gè)奇異世界的大門(mén)。
書(shū)，還使我了解到中國(guó)各個(gè)朝代的興起于衰落，懂得了天下大事，分久必合，合久必分的道理。
書(shū)是我們的好朋友，各種各樣的書(shū)能給我們不同的收獲。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)，一起收獲讀書(shū)的快樂(lè)吧。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文5
雖然，父母親給我零花錢(qián)，但不可以亂花，比如去小店買零食、飲料。父母親因?yàn)榕挛覀冊(cè)诰o急情況沒(méi)有錢(qián)打電話給他們，所以給我一點(diǎn)零花錢(qián)，這會(huì)讓他們有一些安全感。
零花錢(qián)它有好處，也有壞處，好處就是可以買東西給自己或叫家人，壞處就是如果我們有錢(qián)，就會(huì)去買一些成本只有幾毛錢(qián)，而賣給我們卻要幾塊錢(qián)的東西，吃了不僅對(duì)身體不好，而且錢(qián)還浪費(fèi)得很快，但如果沒(méi)有錢(qián)，我們什么東西都不能買，就會(huì)生病，沒(méi)有錢(qián)，也就不能看病，這樣身體會(huì)越來(lái)越不好。
所以我自己的家里制做了一個(gè)盒子，只要你把零花錢(qián)存在“我的小銀行”里——也就是儲(chǔ)錢(qián)罐，你的錢(qián)就會(huì)越來(lái)越多，這樣就能做到節(jié)省錢(qián)了。即對(duì)自己身體有好處，又對(duì)自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文6
堅(jiān)持，這個(gè)詞，在生活中往往很常用，但真的能做到的.人并不多。有些人遇到了困難就退縮，但我卻可以堅(jiān)持到底。
記得有一次，我去參加圍棋沖段賽。我在第一盤(pán)就輸了半目。雖然只輸了一盤(pán)，但是給我的壓力可不小，心情很沉重。但我還是從陰影里走了出來(lái)。第二、第三盤(pán)我繼續(xù)努力，終于換來(lái)了勝利。
第二天的情況變得更糟糕了。早晨的兩盤(pán)棋我全輸了。這讓我徹底失去了升段的機(jī)會(huì)。中午吃午飯時(shí)，媽媽勸我下午別去了�？晌覍�(duì)媽媽說(shuō)：“既然都參加了，那就一定要把比賽下完�！辈恢遣皇沁@股堅(jiān)定的信念給了我力量，使我下午的兩場(chǎng)比賽大獲全勝。
堅(jiān)持，會(huì)讓人感動(dòng)，會(huì)讓人佩服，也會(huì)讓人刮目相看。
其實(shí)，堅(jiān)持不只屬于某些人，只要不放棄那就是堅(jiān)持。不論時(shí)間，不論地點(diǎn)，不論身份，只要想堅(jiān)持，就一定可以做到！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文7
人各有所愛(ài)，有人愛(ài)松鼠，因?yàn)樗募境Ｇ�，也有人�?ài)梅花，因?yàn)樗裂┆?dú)秀。而我卻獨(dú)愛(ài)柳樹(shù)，盡管人們總說(shuō)它弱不禁風(fēng)，但它卻表現(xiàn)了春的柔美。
早春二月，冰雪未化，冬意未消，柳樹(shù)不懼春寒料峭，卻早已抽出了一條條青翠的枝條，迎接著春姑娘的到來(lái)�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我情不自禁地吟誦這首詩(shī)時(shí)，劉旭開(kāi)始飛揚(yáng)起來(lái)，如白鵝的羽毛，似雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞，人見(jiàn)人愛(ài)。揚(yáng)州因柳樹(shù)而聞名于世，因?yàn)椤盁熁ㄈ孪聯(lián)P州”中的煙花其實(shí)就是劉旭。盛夏，柳樹(shù)更綠了，遠(yuǎn)看，就像綠色的彩帶，在微風(fēng)中搖蕩，煞是好看。
人們常說(shuō)：“有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。”柳樹(shù)用它的簡(jiǎn)單卻優(yōu)美，質(zhì)樸卻優(yōu)雅，裝扮著我們的城市，為我們帶來(lái)了柔美與清涼。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文8
今天爸爸買了好多水果，有又大又紅的蘋(píng)果；有香甜可口的甘蔗；還有黃皮白心的香蕉，當(dāng)然，也少不了我最愛(ài)的桔子。
爸爸買的桔子跟拳頭一般大小，圓中帶扁，表皮是金黃色的，黃中還帶著一點(diǎn)青，表皮上長(zhǎng)了許多大大小小，密密麻麻的小圓點(diǎn)，摸上去卻不毛糙，像小娃娃的臉。我迫不及待地剝開(kāi)桔子，桔子皮像一朵盛開(kāi)的菊花，一瓣瓣月牙形的果瓤像兄弟姐妹緊緊地聚在一起，正在開(kāi)會(huì)呢！果瓤的外面包著一層白色的東西，我問(wèn)媽媽那是什么，媽媽說(shuō)，這是它穿的“內(nèi)衣”。
把桔子放入口中，咬一口，味道甜甜的，一股清甜涼爽的感覺(jué)從喉嚨口一路像坐滑滑梯一樣滑到了心里，我一口吃了好多瓣桔肉，一個(gè)桔子不知不覺(jué)就被我“消滅”了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，桔子營(yíng)養(yǎng)豐富,“全身都是寶：不僅果肉的藥用價(jià)值高，它的皮、核、絡(luò)、葉都是‘地道藥材’”。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文9
暑假到了，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，真熱啊！
小明在家玩耍，可是沒(méi)多久，小明不想玩了。于是，小明打開(kāi)電視，開(kāi)始看起來(lái)。沒(méi)多久，動(dòng)畫(huà)片結(jié)束了，要等10分鐘左右的廣告才有。這時(shí)，小明看見(jiàn)魚(yú)竿，想：如果我釣到了魚(yú)，不就可以吃烤魚(yú)了嗎？想著，小明拿上魚(yú)竿和魚(yú)食去釣魚(yú)。
“啊，真熱��！”小明自言自語(yǔ)道。他拿出魚(yú)竿，鉤上魚(yú)食，開(kāi)始釣魚(yú)。
小明看看四周，一棵柳樹(shù)上有一只知了在大聲?shū)Q叫。這時(shí)，小明想起來(lái)動(dòng)畫(huà)片要有了，已經(jīng)過(guò)了8分鐘了。
小明心里說(shuō)：小魚(yú)小魚(yú)快上鉤，快快上鉤。
正是拜過(guò)神仙好發(fā)財(cái)。沒(méi)過(guò)多久，魚(yú)線就有動(dòng)靜了，小明忙往上一提，水花四濺，一根水草飛了上來(lái)，原來(lái)那并不是魚(yú)，反倒是水草被“請(qǐng)”了上來(lái)。
小明毫不放棄，又釣了起來(lái)。不一會(huì)兒，魚(yú)線又有了動(dòng)靜，小明一提，一條魚(yú)上鉤了�？墒窃诜湃牖@子的時(shí)候，魚(yú)兒一躍進(jìn)了小河里，小明只得重新釣。
終于，魚(yú)線又動(dòng)了。小明一提，一條大魚(yú)上鉤了！
于是，小明帶著魚(yú)，滿載而歸的，高高興興的回家了。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文10
我看過(guò)一部關(guān)于小公雞的紀(jì)錄片，里邊有一只又可愛(ài)又機(jī)靈的小公雞。
小公雞頭頂上的紅冠子像火把一樣聳立在它的頭上，一雙尖銳的小眼睛下面長(zhǎng)著一張又小又尖的小嘴巴。身上的羽毛五顏六色，像一件色彩斑斕的大衣。腹部羽毛像深藍(lán)色的襯衫。加上那引人注目的大尾巴，顯得格外美麗而威武。
小公雞不僅每天早上都會(huì)早早起來(lái)叫人們起床，在平常還是抓蟲(chóng)能手呢。有一次，小公雞出去散步，碰巧有一只青綠色的小蟲(chóng)子也從窩邊出來(lái)散步，小公雞那尖銳的眼睛立刻發(fā)現(xiàn)了那只小蟲(chóng)子。它飛快地跑過(guò)去，叼住了小蟲(chóng)子，懷著勝利的目光跑過(guò)去找她的主人，好像在說(shuō)：“主人，你看我多么牛！”這只小公雞抓蟲(chóng)功可真牛，不愧是個(gè)抓蟲(chóng)能手呀。
雖然我是在紀(jì)錄片里看到的小公雞，但是我覺(jué)得它就像是在我身旁一樣親切。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文11
我的媽媽非常的漂亮，她有一雙水汪汪的大眼睛，一閃一閃的。她還有一個(gè)高高的小鼻子，非常美麗。她的嘴巴粉紅粉紅的，很漂亮，很漂亮。
媽媽的頭發(fā)卷卷的，這個(gè)并不是自來(lái)卷，是燙過(guò)的。媽媽的頭發(fā)短短的，大家都知道媽媽的頭發(fā)是剪過(guò)的。我的媽媽很愛(ài)臭美，她有許多化妝品，嘻嘻。
媽媽的脾氣誰(shuí)也猜不準(zhǔn)，因?yàn)閶寢尩钠庥袝r(shí)好也有時(shí)壞。我喜歡媽媽溫柔的時(shí)候，因?yàn)閶寢屆看螠厝岬臅r(shí)候像仙女一樣，說(shuō)話也很好聽(tīng)。但是我卻不喜歡媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候，因?yàn)槊慨?dāng)媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候就像一只母老虎在對(duì)我大吼。比如有一次我考試沒(méi)有考好，回到家以后……后面的事就跟我想像的一模一樣，媽媽果然知道我沒(méi)有考好，頭上立刻聚集了許多烏云，這時(shí)烏云之間出現(xiàn)一道閃電，閃電伴隨著媽媽的吼聲，媽媽這一吼就把世界搞了個(gè)震天響，嗚嗚嗚嗚好可怕！
媽媽雖然有一點(diǎn)點(diǎn)笨，不怎么會(huì)做飯，經(jīng)常和爸爸斗嘴，雖然……但她還是我的媽媽，一個(gè)仙女?huà)寢�，一個(gè)天使媽媽。
我愛(ài)這個(gè)媽媽，這個(gè)美麗的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文12
有一個(gè)人，她占據(jù)在你心中最重要的地方，這個(gè)人，叫“母親”；有一種愛(ài)，她一生只在付出從不要你任何的回報(bào)，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”，母 愛(ài)作文。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，是母親給予了我們生命的體驗(yàn)，讓我們感受到親情的溫暖;當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是母親教會(huì)我們第一句話，讓我們茁壯成長(zhǎng);當(dāng)我們懵懵懂懂時(shí)，是母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，當(dāng)我們怏怏不樂(lè)時(shí),也是母親在我們遇到困難和曲折時(shí)給予了我們最大的關(guān)懷和幫助。 母親的愛(ài)從我們來(lái)到這個(gè)世界上，就不曾停過(guò)。母愛(ài)是世界上最偉大的力量，媽媽把最無(wú)私、最博大、最圣潔的愛(ài)，沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。母愛(ài)如山，母愛(ài)如水，她清新而遠(yuǎn)長(zhǎng)，她厚澤而無(wú)雜。當(dāng)我們生病的時(shí)候，母親是你的最好的護(hù)士。她日日夜夜，精心守候，觀察病情，細(xì)致入微;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，母親是你的第一任教師，她苦口婆心，諄諄教誨，不厭其煩，深怕我們陷入泥潭。 母親是一本無(wú)字的書(shū)，她教給我們無(wú)限的慈愛(ài)，也教給我們?nèi)绾稳シ瞰I(xiàn)愛(ài);母親是一首無(wú)聲的歌，她默默地勞作，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章，播撒著人生的真諦。母親是一團(tuán)不熄的火，她將自己燃燒，把世界照亮。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文13
秋風(fēng)，她像一臺(tái)空調(diào)，吹走了夏天的炎熱，喚醒了秋天。
你瞧，秋天來(lái)到田野里，立馬受到了歡迎。稻子彎著腰，像一位紳士一樣；高粱一見(jiàn)到秋天，臉上變得紅彤彤的，害羞死了；玉米見(jiàn)了秋天，換了一身金黃來(lái)迎接她；大豆油的都把肚皮笑破了……
秋天來(lái)到果園里。蘋(píng)果笑了起來(lái)，好像一盞小燈籠；橘子鼓著金黃的肚子，笑呵呵的，是水果版的“彌勒佛”；西瓜圓圓的，似乎是個(gè)綠色的大皮球；菠蘿戴著他那綠色的王冠，莊重地坐著，像一位國(guó)王似的。他們也在歡迎秋天呢！
秋天來(lái)到森林里。動(dòng)物、植物一見(jiàn)到秋天，馬上開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬。大黑熊在森林里走來(lái)走去，尋找食物來(lái)填飽肚子；小螞蟻們搬來(lái)面包、米飯、剩菜等東西來(lái)當(dāng)作過(guò)冬的糧食；蟒蛇爬來(lái)爬去，想要先填飽肚子再舒舒服服地睡大覺(jué)；松樹(shù)依然保持著翠綠，像一位永不屈服的士兵；楓樹(shù)也不掉葉子，她的葉子反而被秋雨染成了紅色……
��！這就是秋天！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文14
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)數(shù)字“陷阱”嗎？沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的話，就跟我來(lái)吧！
首先，老師在黑板上寫(xiě)出了游戲方法和規(guī)則：1.同學(xué)們從前到后依次報(bào)數(shù)。2.凡是報(bào)到3或3的倍數(shù)的同學(xué)就擊掌。3.違反這兩條規(guī)則，其他人就要像惡虎一樣猛撲過(guò)去，報(bào)錯(cuò)的人還要掉進(jìn)又黑又臭的數(shù)學(xué)“陷阱”里。
游戲快要開(kāi)始了，我原本平靜的心就像在敲鑼鼓似的。我心里不停地安慰自己：不就是報(bào)個(gè)“16”嘛，沒(méi)關(guān)系的。為了防止萬(wàn)一，我還暗暗地在心中背了一遍乘法口訣。經(jīng)過(guò)一番充分的準(zhǔn)備，我的心又平靜了下來(lái)。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)閃電般地報(bào)出了正確的數(shù)字，可是不久就有人報(bào)錯(cuò)了，這可不一般，他成了“墊底”的人，我們立刻像一只只饑餓的老虎撲向他。輪到我了，我脫口而出，成功地通過(guò)了，沒(méi)有掉進(jìn)數(shù)字“陷阱”。到最后幾位同學(xué)報(bào)數(shù)時(shí)，他們猶豫不決，支支吾吾了半天才說(shuō)出了正確的數(shù)字。這次游戲結(jié)束了，有四個(gè)人掉進(jìn)了又黑又臭的數(shù)字“陷阱”里，還被我們給“咬”得粉身碎骨。
通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事都不能慌亂、緊張，一定要做到干練，如果你緊張，那就腦子就會(huì)一片空白，什么事也做不好了。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)朋友，他非常不愛(ài)看書(shū)。午讀課上，當(dāng)我們沉溺在書(shū)海的時(shí)候，他卻無(wú)所事事，東張西望，我們雖然告訴他要多看書(shū)，可他就是不聽(tīng)。
有一次，老師告訴我們，下午要考一次試。我們一聽(tīng)，急忙認(rèn)真地看起了書(shū)，他則在走廊里走來(lái)走去，一臉的無(wú)所謂。
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我們開(kāi)始審題，填空題、選擇題、對(duì)錯(cuò)題……大部分題目竟然都是課外的。他臉都嚇白了，看著我們都信心滿滿，他更是抓耳撓腮，不知道該怎么辦。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，開(kāi)始交卷子了，他只能垂頭喪氣地交了卷子，成績(jī)自然不用說(shuō)，分?jǐn)?shù)是非常低的。
自從發(fā)生了這件事，他終于意識(shí)到了看書(shū)的重要性，慢慢也愛(ài)上了看書(shū)。每次看到精彩處時(shí)，他的表情也會(huì)有不同的變化，當(dāng)看一高興處，他會(huì)眉開(kāi)眼笑；當(dāng)看到傷心處，他會(huì)難過(guò)流淚�，F(xiàn)在，《三四演義》、《西游記》……他都愛(ài)看，不單如此，下課后，他也會(huì)和我們討論讀后感，那真是滔滔不絕。又有一次考試時(shí)，也全是課外題，他也不緊張，奮筆疾書(shū)，沒(méi)想到，得了一個(gè)100分。
我想，這可真是“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)卻不可以一日不讀。”
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