實(shí)用的小金魚三年級(jí)作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小金魚三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小金魚三年級(jí)作文 篇1
我家的院子里有一個(gè)魚缸，里面有我喂養(yǎng)的三條漂亮的小金魚，兩條是黑色的一條是紅色的。
黑色的小金魚長(zhǎng)著一雙鼓鼓的眼睛，大大的嘴巴不時(shí)的吐出一串串的小水泡，肚子圓圓的象湯圓一樣，尾巴像個(gè)小扇子在不停地扇啊扇，那是在掌握方向呢，我給它們起了個(gè)美麗的名字叫黑小子。
紅色的小金魚眼睛小小的長(zhǎng)的也很溫柔，一副很害羞的樣子經(jīng)常的躲在魚缸的水草下好像在思考問(wèn)題，我給它起了個(gè)名字叫小公主。
我的小金魚很膽小，雖然我經(jīng)常的給它們喂食，但是它們還是對(duì)我很小心謹(jǐn)慎，每當(dāng)我寫字累的時(shí)候，想和它們親熱親熱，剛到魚缸跟前，小金魚看到我的影子就都躲到了水草底下。
小金魚是我家院子里一道亮麗的風(fēng)景，它們給我全家?guī)?lái)啦無(wú)窮的樂趣，我愛我的小金魚。
小金魚三年級(jí)作文 篇2
今天，天氣格外晴朗，媽媽和我去市場(chǎng)買菜。路過(guò)賣金魚的地方，看見小魚在水里歡蹦亂跳，我非常喜歡，就想買下來(lái)。媽媽同意了，我便挑選了二條漂亮的小魚帶回了家里，放在圓形透明的魚缸里。
你看那金魚，全身幾乎是紅彤彤的，只有肚皮是銀白色的，一雙眼睛圓溜溜的，身上像披上紅色的大衣，閃閃發(fā)亮，樣子可愛極了。
瞧！小金魚在水里自由自在地游來(lái)游去。它們身體的兩邊還有四把小扇子，像兩對(duì)船槳一樣。有時(shí)，兩條小魚擦肩而過(guò)，好像在打招呼；有時(shí)兩條小魚一個(gè)游上，一個(gè)游下，好像在比賽。
最有趣的是喂小金魚吃食了，每當(dāng)我走過(guò)來(lái)，小金魚就一搖一擺地游過(guò)來(lái)，我把食放入水里，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屖场Ｒ徊恍⌒�，它們碰到一起，但它們好像一點(diǎn)兒也不痛，有飛快地游過(guò)來(lái)?yè)屖�。小金魚的嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：“嗯，真好吃！”
多么有趣的小金魚！我愛我家的小金魚！
小金魚三年級(jí)作文 篇3
（頭）我家有五條可愛的小金魚。有一條紅色的，兩條黃色的和兩條紅白相間的。我分別為它們?nèi)∶杭t紅，小黃黃，黃黃，花花，美美。
�。ㄉ恚┟慨�(dāng)早上我喂食的時(shí)候，它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著，急得它們直吐泡泡也無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)我把魚食放進(jìn)去的時(shí)候，速度最快的要數(shù)小黃黃和美美了。轉(zhuǎn)眼間，好朋友變成了敵人。它們互相爭(zhēng)奪食物，只聽見啪啪啪幾聲，魚食一會(huì)就被吃個(gè)一干二凈。
�。ㄉ恚┲形绯酝晡顼垙椾撉俚臅r(shí)候，可愛的小金魚頓時(shí)變成了我的啦啦隊(duì)，為我伴舞，還不睡的鼓掌。好像在說(shuō)：太好聽了！太好聽了！再來(lái)一個(gè)！我說(shuō)：OK！沒問(wèn)題，你們就洗耳恭聽吧！
�。ㄉ恚┩砩�，它們都睡覺了，想在魚缸了定住了一樣，唯有魚鰓一扇一扇的。
�。_）我喜歡我的小金魚，因?yàn)樗鼈兒芸蓯�，也給我的生活帶來(lái)了樂趣！
媽媽感言：非常老師好！非常有幸加入了功夫作文這個(gè)大家庭，也非常感謝無(wú)私的轉(zhuǎn)播們。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是收獲卻很大。孩子每次預(yù)習(xí)課文的時(shí)候還經(jīng)常找課文的頭身腳帽衣鞋，背起課文也快了很多。這是一篇老師留的作文寫小動(dòng)物，孩子想我們家也沒養(yǎng)過(guò)別的小動(dòng)物。就寫熟悉的小金魚吧。孩子還說(shuō)寫金魚張的樣子太老套了，我要用三個(gè)對(duì)稱段早中晚來(lái)寫小魚。寫著寫著寫不下去了，想還寫些什么呢？正好當(dāng)時(shí)沒有喂魚食，我們走到魚缸旁把魚食準(zhǔn)備往魚缸里面投，這時(shí)看見把小魚們急得站成排立在那里，便有了：它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著，急得它們直吐泡泡也無(wú)濟(jì)于事。這句是對(duì)稱句（孩子說(shuō)的）。家長(zhǎng)水平有限還需要不斷的學(xué)習(xí)，希望非常老師有空的時(shí)候能來(lái)點(diǎn)評(píng)一下。萬(wàn)分感謝！不知道到時(shí)女兒會(huì)激動(dòng)成什么樣。
小金魚三年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了六條小金魚，我可喜歡它們了。
這六條小金魚生活在漂亮的玻璃魚缸中，里面有很多假山、貝殼、鵝卵石，還有很多紅色的、綠色的水草，美麗極了！
瞧，這些小金魚全身通紅，像涂了紅油漆似的，頭上有一對(duì)烏黑色綠豆般大小的.眼睛，周圍有一層白色的圈，像涂上了白色眼影，羞羞答答的。
最有趣的是喂它們吃食了。我端了一個(gè)小板凳，站在板凳上，往魚缸里灑了幾粒魚食，敲敲魚缸幾條小魚便一溜煙地從水草中“冒”了出來(lái)，狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃飽后它們開始玩“捉迷藏”的游戲，四條魚像閃電一般“竄”到了石頭后面，其它兩條魚在水草翻來(lái)翻去，都找遍了，也沒有找到，急得抓耳撓腮，而那四條魚卻幸災(zāi)樂禍，得意洋洋地?fù)u搖頭，擺擺尾，好像在說(shuō)“：大笨蛋！”其它兩條魚看水草里沒有，便用眼睛瞥了一下石頭后面，果然，它們躍出水面，好像在說(shuō)“：我們勝利了，我們勝利了！”
我喜歡我家有趣的六條小金魚。
小金魚三年級(jí)作文 篇5
今年五月份，爸爸買回來(lái)一個(gè)魚缸和五條小金魚。
買回的那天晚上，媽媽聽到屋里有響聲，起床一看，一條金魚正在地上跳動(dòng)，趕緊撿起來(lái)扔到魚缸里。早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)魚缸里還是少了一條魚，找了找也沒找到，第三天才在桌子底下發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)變成了魚干了，我可憐的小金魚啊……隨后的一天又一條小金魚跳出魚缸，離開了它的伙伴們。這樣下去可不行，得想想辦法：于是，爸爸把魚缸里的水減少一半，從那之后，再也沒有魚跳出來(lái)了。
每天，我都會(huì)站魚缸前看看小金魚，小金魚好像認(rèn)識(shí)我似的，我剛站那兒，它們?nèi)齻�(gè)立馬游過(guò)來(lái)，好像告訴我說(shuō)它們餓了，我就趕快往水里扔幾粒魚食，三條魚爭(zhēng)搶一番，把魚食吃完，又自由自在的游啊游。
今天上午，爸爸抓起桌上的幾片花瓣扔進(jìn)了魚缸，小金魚還以為是什么好吃的，一嘗，接著又吐出來(lái)，就這樣吃了吐，吐了吃……我在一旁笑得四腳朝天，我想：它不覺得惡心嗎？然后我們就出去了，等回到家，看到魚缸里的花瓣全沒了，難道小金魚吞進(jìn)肚子里了嗎？
有時(shí)，爸爸也會(huì)把給金魚換水的任務(wù)交給我：我先用魚網(wǎng)把小金魚撈到一個(gè)小盆里，再用碗把魚缸里的水舀出來(lái)，接著把魚缸清潔干凈，倒進(jìn)提前一天晾在盆里的凈水，最后把小魚放進(jìn)魚缸就大功告成了。
這就是我家的小金魚，我喜歡我家的小金魚！
小金魚三年級(jí)作文 篇6
在我的肚子里有三條小金魚，它們非�？蓯�，它們的尾巴輕輕地碰到我肚皮的時(shí)候，還是怪癢癢的，不過(guò)，我還是非常高興能做一個(gè)玻璃魚缸，能和它們快樂的生活在一起。
瞧那條名叫“小小”的小金魚在我肚子里游來(lái)游去。它的眼睛像兩顆烏黑的珍珠，直勾勾地盯著我看。它的那張小嘴不停地一張一合，好像在不停地和我說(shuō)話。它的眼睛下面分別有兩個(gè)小空氣泡泡，我看到這兩個(gè)小空氣泡泡的時(shí)候，心里有許多問(wèn)題：這兩個(gè)小空氣泡泡是干什么的？這個(gè)東西叫什么呢？為什么這個(gè)東西不是把眼睛全部都蓋上了呢？這個(gè)東西是不是金魚家族的小眼睛呢？……等等。接下來(lái)，我?guī)е@些問(wèn)題接著看“小小”。它身上的鱗片，在燦爛的陽(yáng)光下金光閃閃�？此�穿著一條小短裙呢！其實(shí)，那條小短裙是“小小”的尾巴。
“快看！”小黑的尾巴只有兩半，尾巴長(zhǎng)得像剪刀，它身上好像披著一件黑色外衣，里面還有一件黃色襯衫。
“小花”的身上好像披著一件花衣服，連它的尾巴也都是花的，說(shuō)以，我們就叫它“小花”。
這三條小金魚吃食的時(shí)候更可愛。
老師把餅干渣放進(jìn)魚缸里。最先是機(jī)靈的“小小”發(fā)現(xiàn)餅干渣的，然后是“小花”，“小黑”也看見食物了，但是它沒吃，因?yàn)樗X得“小小”和“小花”都餓了，所以就在一旁看著“小小”和“小花”爭(zhēng)先恐后地吃。
有一次，我看見這三條小魚在那里一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我心里想：它們沒事吧？我越想越著急。正在著急的時(shí)候它們又動(dòng)了起來(lái)，剛才真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！聽爸爸說(shuō)：它們?cè)谒X的時(shí)候就是一動(dòng)不動(dòng)的。
這些小金魚不管干什么都活潑可愛，我非常喜歡它們。
小金魚三年級(jí)作文 篇7
我家有五條小金魚，其中有三條不是一個(gè)種類的，但它們似乎像一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，但剩下的兩條小金魚是一個(gè)種類的。這兩個(gè)小團(tuán)隊(duì)總會(huì)發(fā)生一些沒必要的“爭(zhēng) 吵”。有時(shí)是為了那些食物，有時(shí)為了“朋友”，還有時(shí)是為了地盤。雖然總是三人小組贏，但二人小組非常勇敢，那種不屈不撓的精神感動(dòng)了我。
有 一次，我在給小魚們喂食餌，往下一撒，在“二人小團(tuán)隊(duì)”的地盤上撒得多，“三人小團(tuán)隊(duì)”的地盤上撒的少。三條小魚吃完了還想要，于是又去兩條小魚那兒搶， 眼看“戰(zhàn)爭(zhēng)”又要發(fā)生了，于是我準(zhǔn)備把剩下的一些魚餌給另外三條小魚，可我一摸，沒了。唉，為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候沒了魚餌！我唉聲嘆氣道。沒辦法，只好讓 它們開始“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。
一開始，兩邊都沒敢輕舉妄動(dòng)，但兩條小魚還沒有“充電”，所以又只好吃一些剩下的魚餌，補(bǔ)充一下體力。
誰(shuí)知，三條小魚發(fā)出了“宣戰(zhàn)書”，但兩條小魚沒有理會(huì)它們，“三人小團(tuán)隊(duì)”氣急敗壞，一氣之下游過(guò)去，然后用嘴咬“兩人小團(tuán)隊(duì)”的身體，兩條小魚沒能抵擋住“敵人”的進(jìn)攻，最終流了一些血，但它們很勇敢，值得讓人感到驕傲。
我趕緊把受傷的魚撈出來(lái)，然后再快速地拿包手的布包扎在它們的傷口上。雖然我不懂得它們的語(yǔ)言和表情，但我看得出來(lái)，這兩條小魚非常痛苦。所以我想讓媽媽有空的時(shí)候再去買一個(gè)小魚缸，把它們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)分開來(lái)，以免再發(fā)生無(wú)謂的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
在這兩條小魚身上，我明白了什么才是勇敢，什么才是堅(jiān)強(qiáng)，我還要向它們學(xué)習(xí)一下這種不屈不撓的優(yōu)良品質(zhì)和精神。
小金魚三年級(jí)作文 篇8
“眼睛圓溜溜，睡覺不閉眼�！蹦銈儾乱徊逻@是什么動(dòng)物？
對(duì)了，就是金魚。
媽媽給我買回了幾條小金魚，我準(zhǔn)備了許多的美食來(lái)迎接這幾位特殊的“客人”。
媽媽把它們放進(jìn)了特意準(zhǔn)備的魚缸里，我發(fā)現(xiàn)它們一個(gè)個(gè)眼睛都是大大的，可愛極了。它們的全身都是紅色的，一魚缸，可開心了，活蹦亂跳的游來(lái)游去。還有一點(diǎn)特別重要，就是小金魚們?cè)谒X的時(shí)候是從來(lái)都不閉眼的呢！
我每天給它們換水、喂食、清潔魚缸，過(guò)了幾天，小金魚的膽子慢慢大了起來(lái)，看見我站在魚缸邊，它們就會(huì)迅速地游過(guò)來(lái)盯著我看，好像在說(shuō)：“嗨，美女，快給我們喂食、快給我們換些清新干凈的水��！”
我愛我家的小金魚，它們真是太可愛了。
小金魚三年級(jí)作文 篇9
在我家的魚缸里，有一條條金魚。
一般的金魚都為頭大身小，一只黑金魚吃了一大口就吐出個(gè)泡泡，有時(shí)把它吃進(jìn)去又吐出來(lái)，像在玩似的。
那些小金魚既機(jī)靈又漂亮，它們的扇子尾巴又大又寬，可神氣了呢！ 小金魚身上的鱗片有大有小，卻都是圓的。它們整個(gè)身子都動(dòng)起來(lái)的話，威風(fēng)凜凜，仿佛自己就是大王。
金魚還挺刁。一開始，它們都置之不理，看到了的，也當(dāng)沒看見，過(guò)了一會(huì)，小金魚聞到了氣味，一一圍過(guò)去，一只小魚上前搶來(lái)，剛到嘴里又吐出去，真好吃，又沖上去搶，其他的也不甘是弱，也沖上去搶，一只小魚吃到了，吐吐泡泡，像在說(shuō)：“真好吃呀，好想再吃一粒�！�
吃飽了來(lái)玩吧！有的在吐泡泡，問(wèn)：這是什么呀！”“是零“小黑說(shuō)不對(duì)是英語(yǔ)哦�！边@是什么呀！”“ 是零”“錯(cuò)是哦�！庇械脑谧分穑恢患t金色的玩另一只的尾巴，另一只小金魚不耐煩了，追起小紅魚，忽然，撞到了學(xué)問(wèn)小魚，學(xué)問(wèn)小魚也加入了玩的行列，還有的在清理，他們?cè)谒状┧�，在石頭叢中穿梭著。
玩累了，休息休息，開目養(yǎng)養(yǎng)神，睡一覺，“呀！還真開目養(yǎng)神呀！”我說(shuō)。
這樣的金魚美不美？
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