關(guān)于秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇1
秋天像個(gè)可愛(ài)的小姑娘，踏著清涼的腳步，悄悄地，悄悄地，來(lái)到了人間。
同學(xué)們相約尋找秋天的足跡。一進(jìn)果園，到處是成熟的果子。瞧，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，好似要滲出水來(lái)，真讓人垂涎三尺。
同學(xué)們提著竹籃四處散開(kāi)，開(kāi)始采摘。只見(jiàn)一個(gè)身穿橙色上衣、藍(lán)色長(zhǎng)褲的男孩最先跑到一棵最大的蘋(píng)果樹(shù)下，樹(shù)上的蘋(píng)果似乎在向他招手。他沖著伙伴們大喊：“快來(lái)！快來(lái)！這里的蘋(píng)果又大又紅，可多了！”他仰著頭，踮起腳尖，伸直手臂，輕輕地一扭，蘋(píng)果就乖乖地跑到他籃子里來(lái)了。樹(shù)上的那些蘋(píng)果你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地往他的籃子里鉆。不一會(huì)兒，就裝了滿滿一籃。
近處，一個(gè)背著紫色背包，手拿標(biāo)本夾的女孩在搜尋著地面上的落葉。她發(fā)現(xiàn)一片又大又黃的楓葉，心想：這楓葉大概是離開(kāi)樹(shù)媽媽太久了，所以不再是紅紅的，有些發(fā)黃。我要把它做成標(biāo)本好好保存。于是蹲下來(lái)，彎腰伸手去撿，小心翼翼地把楓葉夾在標(biāo)本夾里，笑盈盈地繼續(xù)搜尋。
“嘿！我找到了一片像扇子一樣的銀杏葉�！边h(yuǎn)處的一個(gè)戴帽的男生激動(dòng)地?fù)]舞著手中的銀杏葉，邊跑邊喊。
同學(xué)們的笑聲在秋天的果園里久久回蕩。
呀！原來(lái)秋天是這么的美麗，這么的快樂(lè)��！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)秋高氣爽的下午，我們一大家子去爺爺家的果園里摘柿子。
我們沿著小路爬上山坡，來(lái)到果園里，映入眼簾的有翠綠色的梨、黃澄澄的桔子、紫紅的石榴、紅彤彤的柿子�？吹梦已刍ǹ潄y。
我們來(lái)到柿子樹(shù)下，像小燈籠似的柿子沉甸甸地掛滿枝頭。我饞得直流口水，摘了一個(gè)不管三七二十一就吃了起來(lái)。“哇！”怎么回事？爺爺笑著說(shuō)：“被柿子咬了�！薄盃敔敚�沒(méi)熟摘回家干嗎？“我奇怪地問(wèn)。柿子是需要摘回家用水果催熟后才可以吃。”爺爺說(shuō)。我拿著爺爺自制的工具開(kāi)始采摘柿子，我怎么采也采不下來(lái)，柿子好像專門(mén)和我作對(duì)。爺爺走過(guò)來(lái)告訴我怎么采摘。很快，我們采了滿滿四籮筐。
回家的路上，我和媽媽情不自禁地在秋天的微風(fēng)里跳著，笑著，追逐著，今天真快樂(lè)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇3
金秋十月，我們一家人興高采烈地去了杭州西溪濕地公園游玩，那真是一次開(kāi)心、快樂(lè)的旅程。
到了西溪濕地，首先進(jìn)入眼簾的是美麗的菊花。有紅的，黃的，紫的，白的……五顏六色，好像在歡迎我們的到來(lái)呢！進(jìn)入園區(qū)，我們看見(jiàn)了許多高大的數(shù)木。樹(shù)上的葉子也換了新裝，形狀各異。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，猶如一只只五彩的蝴蝶，又像秋姑娘送給我們的'賀卡。我一蹦一跳地走在路上，還不時(shí)地去撿路邊的葉子。這一片像水滴，那一片像手掌；這一片像扇子，那一片像圓盤(pán)。我挑了幾片樹(shù)葉，放進(jìn)口袋，作為秋天的紀(jì)念。
咦，前面怎么這么熱鬧？原來(lái)我們到了一片柿子林。紅紅的柿子像一盞盞紅燈籠，高掛在枝頭。只見(jiàn)一位叔叔爬上柿樹(shù)，手拿一根竹竿，正在打柿子呢�！斑@個(gè)柿子好紅�。 蔽也唤暗�。叔叔聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)打，你來(lái)接，接到了就算你的了。”柿子掉下來(lái)，我連忙跑去接，只聽(tīng)“啪”的一聲，柿子掉在地上，摔個(gè)稀巴爛。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，真可惜�！辈灰粫�(huì)兒，爸爸拿了個(gè)柿子給我，我迫不及待地咬了一口，“哇，真甜！”柿子林里撒下了我們一陣陣歡樂(lè)的笑聲。
后來(lái)，我們乘船從水路返回。坐在船上，不時(shí)有秋風(fēng)吹來(lái)，可涼快了。我還看到一只白色的水鳥(niǎo)停在石塊上，像是在欣賞自己美麗的倒影。兩旁還有密密麻麻的蘆葦叢，好一派迷人的秋色。
秋天給西溪濕地帶來(lái)了繽紛的色彩，給人們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)美麗的秋天！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇4
秋天是個(gè)美麗、豐收的季節(jié)。秋天的風(fēng)景和別的季節(jié)的都是不一樣的哦！
當(dāng)你走進(jìn)果園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)五顏六色的果實(shí)掛滿枝頭。紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)發(fā)光的小燈籠。桔子、蘋(píng)果你擠我碰地爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！秋天的果園里藏著非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有許多香甜的氣味。
上個(gè)周末，我們一家去西溪濕地摘柿子。一走進(jìn)柿子園，一片片柿子樹(shù)展現(xiàn)在我眼前。爸爸挑了一顆有枝丫的且柿子多的柿子樹(shù)，爬了上去，用準(zhǔn)備好的竹竿一下一下地打著柿子樹(shù)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“小心點(diǎn)，別摔下來(lái)哦！”
我和媽媽捧著籃子在樹(shù)下一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西的接著柿子，生怕柿子掉在地上。不一會(huì)兒，我們就接了一大筐，我們?nèi)叶紭?lè)開(kāi)了花！
這天真是大豐收呀！摘了那么多柿子！我拿回家和親人一起分享我摘的柿子。我想：他們一定會(huì)覺(jué)得很好吃！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇5
十月三日，我們到蘭亭森林公園去觀賞秋天大自然的美景，去尋找秋天的快樂(lè)。
秋高氣爽，天高云淡，天是那么的藍(lán)，藍(lán)得透明，藍(lán)得透徹。一進(jìn)公園大門(mén)，陣陣桂花的香味撲鼻而來(lái)。那香味是那么的濃，濃的一下子就鉆進(jìn)了我的心里。放眼望去，一簇簇，一叢 叢的桂花掛滿枝頭。再往前走，小路兩邊是高大挺拔的銀杏樹(shù)，樹(shù)上一把把小扇子般的樹(shù)葉，有的已經(jīng)焦黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，那小扇子飄飄悠悠的灑落到地上。樂(lè)得我跑過(guò)去，撿上三片漂亮完整的樹(shù)葉拿 回家做書(shū)簽。來(lái)到山腳下，走在微微泛黃的草地上，到處是白色的、黃色的野菊花，山腰里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株紅楓像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，小溪邊的一棵柿子樹(shù)上掛滿了小燈籠般的紅柿子。這是一幅多么 絢麗多彩的圖畫(huà)。
游累了，坐在大樹(shù)底下。乘著涼爽的秋風(fēng)，聞著秋桂的清香，聽(tīng)著秋蟲(chóng)悅耳的叫聲，品嘗著秋天豐收的果實(shí)，觀賞著秋天如畫(huà)的景色。�。∵@就是秋天帶給我們的快樂(lè)！
【秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
秋天的快樂(lè)三年級(jí)秋天作文03-11
秋天的快樂(lè)作文02-02
秋天的快樂(lè)作文04-27
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文08-15
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文05-06
三年級(jí)作文：秋天的快樂(lè)04-12
秋天的快樂(lè)-三年級(jí)作文04-10
三年級(jí)作文：快樂(lè)的秋天04-10
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文11-05
三年級(jí)秋天的快樂(lè)作文06-26