【推薦】三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
星期六，我坐車經(jīng)過(guò)迎澤大橋，橋下河水水面被陽(yáng)光點(diǎn)綴得閃閃發(fā)光，而橋下的河灘綠地上有許多人在放風(fēng)箏，艷麗多彩的風(fēng)箏在天上飛翔，陽(yáng)光撒在歡樂(lè)的人們臉上。想起兒時(shí)的愿望，還想起前些天電視里說(shuō)放風(fēng)箏可以幫助治療頸椎病，禁不住我一門(mén)心思要去放放風(fēng)箏。于是，回家后又騎上自行車跑到大橋下面，買(mǎi)了一個(gè)“福牛”的風(fēng)箏擠進(jìn)了人堆里。
先學(xué)習(xí)、后實(shí)踐、再請(qǐng)人幫助，我的風(fēng)箏終于輕輕地一搖一擺飛上了天空。�。『酶吲d！放風(fēng)箏的滋味真好——藍(lán)色的天空，明媚的陽(yáng)光，綠色的草坪，各色的風(fēng)箏，男女老少的`笑聲，匯成了歡樂(lè)的海洋，我的心情也隨著風(fēng)箏在這里飛翔，好象到了仙境。
我感受到了春天的氣息，大自然真美，融入大自然更美！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
一個(gè)星期天的下午，我和媽媽一起到濱江公園去放風(fēng)箏。
濱江公園里放風(fēng)箏的人可真多�。★w在天上的風(fēng)箏也各式各樣，漂亮極了。我連忙從包里拿出我的風(fēng)箏，牽好線，一路小跑起來(lái)。
看，我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，它像一面彩旗在天上迎風(fēng)飄揚(yáng)。我高興地大聲喊媽媽：“媽媽，媽媽，快看我的風(fēng)箏！”媽媽笑著對(duì)我揮揮手，說(shuō)：“再飛高一點(diǎn)�！痹谖业�.努力下，風(fēng)箏越飛越高，我開(kāi)心極了。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
“耶！飛起來(lái)嘍！”這是什么聲音呀？原來(lái)，昨天我們學(xué)了《風(fēng)箏》這篇課文，今天就在琴橋公園放風(fēng)箏呢！
一來(lái)到琴橋公園，我就躍躍欲試，抓起風(fēng)箏和線軸跑了起來(lái)，結(jié)果試了好幾次，都快要成功了又掉下來(lái)，氣得我直跺腳，垂頭喪氣地坐在一旁。
接下來(lái)輪到媽媽了，她先有模有樣地收好線，還在風(fēng)箏上呼了一口氣。一陣風(fēng)吹過(guò)，媽媽就甩動(dòng)著繩子，風(fēng)箏左搖右晃，慢慢地上升了！媽媽神氣地說(shuō)：“這就叫作‘經(jīng)驗(yàn)’！你們這些人，懂什么？”說(shuō)著，還聽(tīng)起了“TF BOYS”的歌。俗話說(shuō)得好，樂(lè)極生悲。這不，你瞧，在音樂(lè)響起的.一剎那，風(fēng)箏線纏在了樹(shù)上。我們大笑起來(lái)。媽媽的臉上露出了一絲尷尬，用力一扯，把風(fēng)箏線扯了下來(lái)。我笑著說(shuō)：“你的經(jīng)驗(yàn)是不是怎么把風(fēng)箏線弄到樹(shù)上啊？還挺熟練的嘛�！眿寢寶獾靡粫r(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
最后，該爸爸上場(chǎng)了，爸爸先看看風(fēng)向，就帶著風(fēng)箏往反方向跑。風(fēng)箏在空中盤(pán)旋著，上升著，最后---飛起來(lái)了！爸爸的臉上露出了勝利的笑容。
放風(fēng)箏讓我懂得，做任何事都要有耐心，講技巧，可不能一蹴而就。下次我還要去放風(fēng)箏。
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