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實(shí)用的花三年級作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的花三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花三年級作文 篇1
如果有人問我喜歡什么花？我一定告訴它：“我喜歡的話不是市花，不是在一旁的野花，更不是博物館里的稀有花。它在眾多花種中與眾不同，散發(fā)著高貴，優(yōu)雅的氣質(zhì)，讓人陶醉其中�！彼鞘裁椿�？
它有幾種顏色，紅色，就是奧運(yùn)會的火炬。白色，就是春天派來的白衣天使。黃色，就是春姑娘的顏料盤，在為大自然添上色彩。它艷麗，有著獨(dú)特美。它嬌貴，顯得亭亭玉立。它引人矚目，默默地為這個(gè)世界增添色彩。它，嫩綠，翠綠，深綠色的葉子為它襯托，紅色，白色，黃色的`葉子散發(fā)美麗。它，是什么花？
遠(yuǎn)看，它像是一顆快枯死的樹木中的一點(diǎn)鮮綠，像是一間灰暗的牢房中的那一處艷麗，像是眾多罪惡和仇恨的那一絲純真。近瞧，它是那么的繁華。一朵就有一只碗那么大，活生生的一個(gè)大花球， 它，是什么花？
它，是什么花？現(xiàn)在我告訴你，它有一個(gè)名字，叫百合。
花三年級作文 篇2
它沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的艷麗，更沒有太陽花的小巧玲瓏；它只是自己在冬天默默的佇立著。
春天，我們看到了燦爛的小野花，那里沒有它的身影；夏天，我們看到了成片的荷花，也沒有它的身影；秋天，在各樹的葉子落下的時(shí)候，還是沒有它的身影。唯獨(dú)在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)里，我們卻清晰的看到它堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)與雪中。
堅(jiān)強(qiáng)是它們的本色，佇立是它們一直堅(jiān)持的；它們在大雪中堅(jiān)持不懈，比大樹還要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)持不懈是它們的習(xí)慣，在雪中它堅(jiān)持不懈的精神一直在守護(hù)著它。
白色的它在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn)，但就他那種堅(jiān)持不懈的精神鼓勵(lì)著他在那里堅(jiān)持著。
我就是一個(gè)與梅花的精神相反的人，不管遇見什么是都堅(jiān)持不久的人，但是現(xiàn)在的我也漸漸的'長大，也懂得了我的這種態(tài)度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛開的，他那種志向是無人能比的，它的堅(jiān)持不懈是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
我是一個(gè)懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網(wǎng)，所以希望我以后能把梅花的精神復(fù)制在自己身上。
花三年級作文 篇3
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開放，與寒冬頑強(qiáng)爭高下。
梅花是桃紅色的，形狀似玫瑰，看起來似冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見梅花的`身影了。那時(shí)，她的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)似蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，她讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不似春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)�，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
花三年級作文 篇4
星期五下午，我要參加小記者部舉行的剪窗花、捏泥人、縫香包、學(xué)書法等活動，都是我喜歡的。所以，我格外興奮。
我選擇了剪窗花。開始剪窗花了，先把一張正方形的紙對折一下，再從右邊剪一個(gè)半圓形，接著再從右邊剪一個(gè)半圓形，這一個(gè)半圓形不要出頭，再平著剪一點(diǎn)兒，再從右下角剪半圓。最后在左邊往右傾斜著剪一點(diǎn)，再往左邊剪一個(gè)小半圓。然后把紙伸開，呀！一個(gè)蝴蝶窗花做好啦！可是沒有裝飾，不夠漂亮，怎么辦？我的心仿佛要碎了。老師好像看出了我的.心思，她微笑著說：“不要著急，接下來開始剪蝴蝶窗花的裝飾。”我又興奮起來，老師先讓我們在蝴蝶的兩對翅膀和可愛的小肚皮上剪一顆愛心或者花，都可以的，最好是花，因?yàn)楹芟矚g花喲。還沒等老師說完，我就迫不及待剪起花來，慢慢的，一幅美麗的窗花在我手中誕生了，真是愛不釋手呀！
不知不覺，活動就要結(jié)束了，真舍不得離開，這次剪窗花不僅讓我收獲了快樂，更讓我明白了無論遇到什么困難都要有耐心、有恒心，永不言棄。
花三年級作文 篇5
放學(xué)回家，我就看見窗臺上有美麗的顏色，我趕緊跑過去看。
鳳仙花已經(jīng)開了不少了。碧綠的葉子高的高，矮的矮，像一把把橢圓的小雨傘，鳳仙花從這些傘里調(diào)皮地鉆出來。有的開完了紫色的花，露出了花蕊；有的枯萎了，結(jié)出了黑黑的'種子；還有的還是骨朵兒。
這么多鳳仙花，千姿百態(tài)。這一朵像跳舞，那一朵像唱歌。如果這是十一胞胎，也沒有一朵相似。
忽然我覺得我就是水仙花，長著紫色的翅膀，站在葉子上。一絲陽光照來、一絲微風(fēng)吹來，我們就騰空而起，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，飛向白白的云，飛向紅紅的日，飛向…..風(fēng)過了，光沒了，我們又飛回來，靜靜地站著。
我突然想起我不是鳳仙花，也不會飛，我就是我啊！
花三年級作文 篇6
有人喜歡堅(jiān)貞不屈的梅花；有人喜歡純凈神圣的百合；有人喜歡幽香雅致的梔子花；可我喜歡盛夏清涼的荷花。
清早，我來到公園，在門口就聞到陣陣清香。順著這股香味，映入我眼簾的是一個(gè)荷花池。不怎么大的池塘，竟有滿池的荷花，挨挨擠擠的。姿態(tài)千秋的荷花正恣意綻放著……
含羞待放的荷花，竟像是個(gè)玉米棒，高高地舉著；盛開荷花就是觀音的蓮花寶座，正敞開她的花瓣，露出嫩黃的蓮蓬。一陣微風(fēng)吹過，荷花在風(fēng)中擺動，像美麗的少女在風(fēng)中翩翩起舞。
夏夜，白色的`荷花在黑夜的襯托下顯得十分明亮，竟像一個(gè)散發(fā)光芒的燈籠。遠(yuǎn)看，荷花在池中成了指明燈。許多人只看重荷花的美麗、純潔，但我更喜歡她無私奉獻(xiàn)的精神。盛開的荷花供人觀賞；凋謝后，荷花的蓮子又可食用，蓮心還有寶貴藥用價(jià)值。
我品荷花！賞荷花！愿天下所有人都要學(xué)習(xí)荷花無私奉獻(xiàn)的品德。
花三年級作文 篇7
在江南地區(qū)，下雪是不常有的事，十年里大概只有三年下雪。同學(xué)們都喜歡下雪，我也不例外。
今年，等雪等了二年的我，終于盼來了那潔白的、純凈的、美麗的雪。我迫不及待地去了白云山游玩。我看見無數(shù)的樹木“穿”上了“銀裝”，不由得在心里感嘆，大自然真的`是魔術(shù)師��！
我玩了一會兒，突然想起：雪這么美麗，而我又沒帶瓶子裝雪，怎么辦？
噢！自制雪花！可是，把水冰起來不是冰塊嗎？雪花飄到我的衣服上發(fā)出沙沙沙的聲音。雪是蓬松的，冰是堅(jiān)硬的！又一個(gè)問題出現(xiàn)在我的腦海里，怎么讓雪蓬松呢？關(guān)鍵時(shí)刻，我還是請教了高明的魔術(shù)師——-大自然。雪的形成是這樣的：水蒸發(fā)到數(shù)千米的高空中，遇冷凝華成小冰晶。小冰晶越長越大，直到大氣壓支撐不住后，就落下來，成了雪。看來我需要模擬水蒸氣，而水蒸氣怎么模擬呢？又一個(gè)困難阻擋了我。用花露水的噴霧器就行了。
千里之行，始于足下。我回到家后，說做就做，開始了我自制雪花的實(shí)驗(yàn)。
我還上了百度，查了人工造雪的過程，與我的完全一樣！連表達(dá)也差不多。只不過百度上用的是專業(yè)器材而已。我高興極了！
看來需要水蒸氣和低溫這2個(gè)條件才能形成美麗的雪花。2個(gè)條件缺一不可！我的實(shí)驗(yàn)也成功了，這就是我的結(jié)論。
花三年級作文 篇8
話說“梅，蘭，竹，菊"是四大花中君子，可我也想把桃花加入行列，因?yàn)槲姨珢厶一�，愛得如醉如癡。
現(xiàn)在是初春，我們家樓下的那顆桃花樹的桃花才剛剛開放，如果你從樓上往樓下看是看不到桃花的。如果你到樓下去觀察會發(fā)現(xiàn)桃樹上的桃花都是花骨朵，而且很少，即便是開了花瓣的也只是開了兩三片。如果你再看仔細(xì)一點(diǎn)，又會發(fā)現(xiàn)那淡粉的桃花骨朵還夾雜著一點(diǎn)淡綠色。
我經(jīng)常在那顆桃樹地下休息，還時(shí)不時(shí)看看頭頂上的桃花，看著看著，我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花{花骨朵}，當(dāng)小鳥從頭上飛過的時(shí)候告訴我：春天來了，快綻放吧，人們都等著看你的.美呢！聽了它的話，我努力吸收陽光和水分。過了兩三天，我終于綻放了兩三片花瓣。我高興地大叫:“我成功了，我綻放優(yōu)美的花瓣�！�
過了好一會，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢。
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