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        三年級(jí)玩的作文

        時(shí)間:2023-03-06 13:01:40 三年級(jí) 我要投稿

        【精華】三年級(jí)玩的作文合集八篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的三年級(jí)玩的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】三年級(jí)玩的作文合集八篇

        三年級(jí)玩的作文 篇1

          在玩中,只要我們用心的觀察,認(rèn)真思考就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

          今天我給大家介紹“跳繩”,跳繩是一項(xiàng)簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng),它操作簡(jiǎn)單,非常容易學(xué),不會(huì)的人不需要人教,很快就能學(xué)會(huì),而且還很鍛煉身體,它能有效的訓(xùn)練個(gè)人的'敏捷反應(yīng)和耐力,是強(qiáng)身健體的好方法。跳繩是付出小,收益大的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)量隨意,跳繩的節(jié)拍快慢皆可,適合不同體能的人士參與。跳繩還分很多種,單人跳、雙人跳、集體跳等。還有很多種花樣,有單腳跳花樣、雙腳跳花樣等還有很多很多。

          跳繩不但能讓手、足、腦并用,更容易加強(qiáng)身體四肢運(yùn)動(dòng)量及靈敏程度。還有助增強(qiáng)身體抵抗力。運(yùn)動(dòng)量遍布全身,有助于減肥,鍛煉意志力。加速人體新陳代謝,有助身體健康。

          我喜歡跳繩,希望大家能和我一起來(lái)參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

        三年級(jí)玩的作文 篇2

          這幾天特流行悠悠球,媽媽不得以也給我買了一個(gè)悠悠球,我非常高興。

          我聽朋友說(shuō):“電視上正在播放《火力少年王》。”我三步并作兩步跑回了家,打開電視,搜索到了我要找的節(jié)目,就開始學(xué)了起來(lái)。哇!太好了,正好播放的是1、2集,從基本動(dòng)作“睡眠”開始學(xué)起?蓜e小瞧這“睡眠”,“睡眠”分死睡眠和活睡眠。如果把悠悠球拋出去,悠悠球在繩子的牽引下空轉(zhuǎn)十幾秒后,會(huì)自動(dòng)收線,回到手中,這是活眠悠悠球。死眠和活眠的情況基本一樣,不同的地方就是死眠不會(huì)自動(dòng)回到手中。當(dāng)然也可以讓它上來(lái),那就是在它停止轉(zhuǎn)動(dòng)之前,把球繩猛地向上提起,這樣球就會(huì)上來(lái)。

          看著看著,我也動(dòng)手了。我照著電視上做的方法做著,把球向下拋去,要等上幾秒……但因?yàn)槲沂浅鯇W(xué),所以每次都會(huì)被悠悠球砸到手,簡(jiǎn)直疼死我了,可我并沒(méi)有放棄,因?yàn)槲抑馈笆∧顺晒χ浮。我就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),經(jīng)過(guò)了幾天的反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了“睡眠”。另外我還學(xué)會(huì)了幾個(gè)花樣動(dòng)作:閃快打、魔術(shù)球和天外飛射。

          現(xiàn)在我玩悠悠球的技術(shù)也算有名氣了,還在學(xué)校組織的一次悠悠球大賽上獲得了第二名呢!你說(shuō)我厲害吧。

          我以前學(xué)一個(gè)基本動(dòng)作“睡眠”都那么的不容易,現(xiàn)在可體會(huì)到“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!钡恼嬲x了。每個(gè)人想學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)都得需要自己付出辛勤的.汗水和時(shí)間的。

        三年級(jí)玩的作文 篇3

          “快點(diǎn)吃餃子啊,就只有幾分鐘了。”媽媽大聲地催促著我!爸懒!闭f(shuō)完,我接著就硬吞餃子,不到幾分鐘我就把餃子吞完了,媽媽就帶著我上路了。

          到了作文班就聽到老師們說(shuō):“現(xiàn)在我們就要坐房車去汨羅!蔽衣牶蟾吲d得快要跳起來(lái)了,老師把我們分成了一組一組的,李老師就帶著我們坐著房車開始上路了,在路上一些女生都爭(zhēng)著要李老師坐在她旁邊呢!李老師只在每個(gè)女生旁邊坐十分鐘,當(dāng)李老師坐在一個(gè)女生,也是我的`邊上,李老師和那位女生聊著聊著看見一群牛,說(shuō):“你們看那群馬。”我看著不是馬而是牛,覺(jué)得很奇怪,再過(guò)一兩分鐘,李老師就到了別的女生邊上,李老師不在我覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)有興趣就問(wèn):“還有多久到汨羅?”一個(gè)老師說(shuō):“快了,就幾十分鐘。”漸漸地我就睡著了,我醒了之后就聽到一個(gè)聲音說(shuō):“我們到了汨羅啦!”我聽了唉聲嘆氣地說(shuō):“啊!我的汨羅終于到了!毕铝塑囄覀兙鸵

        三年級(jí)玩的作文 篇4

          星期天的早上,我在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生。把整個(gè)房間打掃的干干凈凈。媽媽說(shuō)我真能干。

          到中午了,媽媽開始做飯,突然,媽媽看見油杯里沒(méi)有油了,媽媽就從廚房里的柜子里拿出了一個(gè)大大的桶,一看,桶里也沒(méi)油了,而且是一滴也沒(méi)有了。

          然后,媽媽就去陽(yáng)臺(tái)上,把一個(gè)非常大的桶拿了出來(lái),里面滿滿的油。然后就拿起油桶往那個(gè)瓶子里倒油。那個(gè)油桶的口很大,所以倒不進(jìn)去,老是撒。媽媽就自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是有個(gè)漏斗該多好!”我正在那邊玩水瓶,突然聽到媽媽說(shuō)的'話,我看著瓶子靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意,我急忙跑過(guò)去告訴媽媽,媽媽聽了說(shuō)試試吧!

          我們就開始按照我說(shuō)的做了。媽媽先拿起一把刀,輕輕地,從瓶子的中間慢慢地割了下去,我們把上半部分拿了下來(lái),然后扭開瓶蓋,這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的漏斗就做成了。

          這樣,媽媽就輕松地把油倒進(jìn)了瓶子里。

          通過(guò)這一次做漏斗,我知道了什么事情都要仔細(xì)細(xì)心。

        三年級(jí)玩的作文 篇5

          小時(shí)候,我經(jīng)常和媽媽一起玩兒踩影子的游戲。影子有時(shí)候是跟在我身后,有時(shí)候跑在我前面,有時(shí)候又高又瘦,有時(shí)候又矮又胖。我跳它也跳,我揮揮手它也揮揮手。影子和我寸步不離,就像我的親兄弟。我好奇地問(wèn)媽媽:“影子是怎么形成的呢?”媽媽卻反過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你想想看,什么時(shí)候會(huì)有影子?”于是我開始留心觀察。

          幾天后我發(fā)現(xiàn),有光的時(shí)候就有影子,比如白天的陽(yáng)光下,晚上在路燈下都會(huì)有影子,但是烏云密布的陰天,漆黑的夜晚就看不到 。于是我迫不及待的'告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō):“你觀察得非常仔細(xì),那你有沒(méi)有注意是不是所有的物體都有影子?”我立刻說(shuō):“那當(dāng)然了!眿寢屨f(shuō):“你還是再仔細(xì)觀察吧!

          于是我又開始了對(duì)影子的觀察。我發(fā)現(xiàn)人有影子,花草樹木有影子,小貓小狗、樓房、汽車都有影子,于是我得出了結(jié)論,所有物體都有影子。媽媽神秘的笑了笑,遞給我一張透明的玻璃紙,讓我對(duì)著光線找影子。太神奇了!玻璃紙沒(méi)有影子。媽媽告訴我:“形成影子要有兩個(gè)條件,一是要有光線,二是要有不透明的物體。因?yàn)楣馐侵本傳播的,遇到不透明的物體阻隔光線,在物體另一面沒(méi)有光的地方就形成了影子!

          通過(guò)這次觀察活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了生活中到處都是學(xué)問(wèn),我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就一定能掌握許多知識(shí)。

        三年級(jí)玩的作文 篇6

          我很喜歡玩,而且有自己別出新載的玩法。

          有一天,我拿了一塊手工課上用過(guò)的小磁鐵、兩個(gè)小鐵片和一根大頭針玩起來(lái)。我把大頭針?lè)旁诖盆F上吸了吸,感覺(jué)吸力很小,只要用手指一拔,大頭針就能掉下來(lái)。我想:如果中間隔上一塊小鐵片,準(zhǔn)比這吸力還小吧?于是,我便把磁鐵上放了一塊小鐵片去吸大頭針。咦,真奇怪!大頭針像著了魔似的,一下子就跑到鐵片上,緊緊貼住了。我費(fèi)了九牛二虎之力才使它取下來(lái)。我反復(fù)試了幾次,結(jié)果都是這樣的。

          我怎么也想不通這是什么道理,就去問(wèn)爸爸。爸爸聽了半信半疑,他拿了大頭針在磁鐵的正、反面吸了幾次,還放上一塊小鐵片同樣做了幾下,終于肯定我的發(fā)現(xiàn)。什么道理呢?爸爸也被難住了。

          哈,那一塊貌不驚人的小磁鐵,居然把爸爸都給難住。我的`發(fā)現(xiàn)有趣吧!

        三年級(jí)玩的作文 篇7

          有一個(gè)星期五的下午放學(xué),我要去補(bǔ)習(xí),但是我的哥哥不補(bǔ)習(xí),哥哥讓我跟著他去玩,我經(jīng)不住玩的誘惑,就答應(yīng)了。

          我沒(méi)有向補(bǔ)習(xí)老師請(qǐng)假,就走了,走到離我家很近的地方,我們停了下來(lái),我問(wèn)哥哥:“怎么不走了?”哥哥說(shuō):“不走了,我們就在這里玩!备绺缯f(shuō)著,從書包里拿出兩個(gè)陀螺和一個(gè)光滑的轉(zhuǎn)盤放在地上,又說(shuō):“我們一個(gè)人拿一個(gè)陀螺,用陀螺來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)吧?”我答應(yīng)了。我選了哥哥最喜歡、最愛(ài)玩的一個(gè)陀螺。我的左手拿著把手,右手拽著拉線,準(zhǔn)備好了,“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了,我一拉拉線,陀螺就落在轉(zhuǎn)盤上迅速地轉(zhuǎn)動(dòng),真有趣!哥哥的陀螺也不甘落后,我兩的陀螺不斷地撞擊著……我心里祈禱著我的`陀螺一定要堅(jiān)強(qiáng),可不要敗!

          過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了,結(jié)果也出來(lái)了,最后的贏者是我,我心想:哥哥最喜歡、最愛(ài)玩的陀螺怎么這么厲害?我問(wèn)哥哥,哥哥說(shuō):“我也不知道它的威力怎么這么強(qiáng)。時(shí)間也不早了,我們還是回家吧!”我們走著走著,突然,看見了媽媽,媽媽一聲也不吭地把我們帶回家了,回到家,媽媽狠狠地打了我一頓。

          都是貪玩惹的禍,以后我再也不會(huì)因?yàn)樨澩娑诱n了。

        三年級(jí)玩的作文 篇8

          星期天我放假,趁著媽媽去超市買菜的時(shí)候,自己在家偷偷的玩。

          媽媽剛剛離開,我就開始行動(dòng)了。左看右看,也沒(méi)找到可以玩的東西,實(shí)在是太無(wú)聊了,這時(shí)我一眼看到了書架,有好玩的了!于是,我費(fèi)了九牛二虎之力搬了一把椅子,踩在上面使勁地往上爬,終于摸到了一本厚厚的.大書,我真是太開心了。哎呀,一不小心,一抬腳,椅子翻倒了。這么高,我怎么才能下去呢,開始害怕了,如果媽媽在家該有多好啊。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我實(shí)在是沒(méi)有力氣再堅(jiān)持下去了,只好往下跳。只聽“咣當(dāng)”一聲,我重重的摔在了地上,疼得我眼淚都流了出來(lái)!只好打電話向媽媽求助。

          媽媽急忙趕到家,來(lái)不及多問(wèn),背上我飛一般的跑到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查,醫(yī)生說(shuō)我是手腕部骨折,給我綁了夾板,告訴我最近不要再寫字了。媽媽終于松了一口氣:“沒(méi)事就好,以后可別再淘氣了,知道嗎?”

          這已經(jīng)是五、六年前的事情了,每當(dāng)想起它,我就非常的后悔,都是貪玩惹的禍,自己痛苦,還讓媽媽擔(dān)心,以后我可要改掉這個(gè)壞毛病了。

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