三年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每天，我們都在陽(yáng)光下一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)是為了要?jiǎng)?chuàng)造更好的祖國(guó)，但老師的`教學(xué)是為了要給我們學(xué)會(huì)做人的道理！
一天，我們還是像往常一樣來(lái)到學(xué)校上學(xué)，但老師是因?yàn)榻形覀儗W(xué)習(xí)而疲勞過(guò)度住進(jìn)了醫(yī)院。天天教我們的老師為我們那么疲倦。真不應(yīng)該。放學(xué)后，我們紛紛來(lái)到醫(yī)院，個(gè)個(gè)手上拿著一束鮮花，再貼上一張小字條說(shuō)：老師，您辛苦了！
自從老師生病后，同學(xué)們更加認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的一片之恩！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天媽媽帶我去參加小記者不做“小眼鏡”，我是眼科小醫(yī)生活動(dòng)!下午我們來(lái)到了蕪湖市中小學(xué)生視力健康防控中心，好多小記者一起來(lái)參加這次活動(dòng)，估計(jì)都是想知道怎么愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們的眼睛吧! 一開(kāi)始我們分兩組，一組在四樓，一組在三樓!我是先到四樓的，我們?cè)谀抢镒隽艘恍z查眼睛的，有一種是三個(gè)彩色小球拴在一條繩子上，紅色，黃色和綠色，繩子一頭拴在墻上，還有一頭套在我的頭上，與眼睛平行，綠球離我最近，紅球離我最遠(yuǎn)，醫(yī)生讓我看著綠球，問(wèn)有幾個(gè)紅球?“兩個(gè)”我回答到!然后醫(yī)生讓我看著紅球，問(wèn)有幾個(gè)綠球?“兩個(gè)”我又回答到!醫(yī)生聽(tīng)完我的.回答點(diǎn)點(diǎn)頭，就讓我做下一個(gè)檢查了!一個(gè)平行的東西從遠(yuǎn)到近的移動(dòng)，讓我們盯著它。還有一種看兩面的像放大鏡一樣的東西等等……做完這些我們?nèi)チ巳龢�，那里有個(gè)電視機(jī)，里面教我們做眼保健操和寫(xiě)字要點(diǎn)……最后我們來(lái)到五樓的會(huì)議室，有一位主任在給我們講解一些怎么保護(hù)眼睛，比如：作業(yè)寫(xiě)四十到五十分鐘左右，就要休息五到十分鐘，看電視只能看四十分鐘左右，就要看看外面或做個(gè)眼保健操，寫(xiě)字還要做到三個(gè)要點(diǎn)：“一寸，一拳，一尺”就是手離筆尖一寸，身體離書(shū)桌一拳，眼睛離書(shū)本一尺。主任還說(shuō)最好不要用自動(dòng)鉛筆，因?yàn)樗鼘?xiě)出的字顏色太淡，我們會(huì)更用力，從而導(dǎo)致頭不自覺(jué)的低下來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了坐姿不正就影響視力了!還有就是同學(xué)們不要挑食哦，要多吃素菜，綠葉菜，這樣才能營(yíng)養(yǎng)均衡，而且甜食不能多吃，不僅對(duì)眼睛不好它對(duì)牙齒也是很不好的。 最后我們都檢查了一下視力，而我的眼睛現(xiàn)在是1.2和1.0了，主任告訴我，我的眼睛現(xiàn)在還行，但是要好好保護(hù)了!今天這個(gè)活動(dòng)非常有意義，讓我懂得了保護(hù)眼睛的重要性，我們一定要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛哦!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》主要講了一只穿著背心、帶著懷表、自言自語(yǔ)的白兔?愛(ài)麗絲真懷疑自己看錯(cuò)了，在好奇心的驅(qū)使下，她跟著這只奇怪的白兔，想看個(gè)究竟，不料一不小心跌入了兔子洞，進(jìn)入一個(gè)神奇的國(guó)度。
動(dòng)物們像人一樣開(kāi)口說(shuō)話，撲克牌也有了生命，甚至連愛(ài)麗絲的身體也會(huì)變大變小，這一切都變得那么不合理。在這個(gè)奇幻的世界里，愛(ài)麗絲經(jīng)歷了很多稀奇古怪的事，最后，她被卷入偷餡餅的.案件，惹惱了紅心王后，被判砍頭…….可憐的小愛(ài)麗絲，她該如何脫身呢?這也是一段由夢(mèng)境引發(fā)的冒險(xiǎn)之旅。
愛(ài)麗絲做的這個(gè)夢(mèng)好奇怪，不過(guò)我還是希望你來(lái)讀這本書(shū)。
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》主要講了一只穿著背心、帶著懷表、自言自語(yǔ)的白兔?愛(ài)麗絲真懷疑自己看錯(cuò)了，在好奇心的驅(qū)使下，她跟著這只奇怪的白兔，想看個(gè)究竟，不料一不小心跌入了兔子洞，進(jìn)入一個(gè)神奇的國(guó)度。
動(dòng)物們像人一樣開(kāi)口說(shuō)話，撲克牌也有了生命，甚至連愛(ài)麗絲的身體也會(huì)變大變小，這一切都變得那么不合理。在這個(gè)奇幻的世界里，愛(ài)麗絲經(jīng)歷了很多稀奇古怪的事，最后，她被卷入偷餡餅的案件，惹惱了紅心王后，被判砍頭…….可憐的小愛(ài)麗絲，她該如何脫身呢?這也是一段由夢(mèng)境引發(fā)的冒險(xiǎn)之旅。
愛(ài)麗絲做的這個(gè)夢(mèng)好奇怪，不過(guò)我還是希望你來(lái)讀這本書(shū)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在20xx年5月12日那天，是我在學(xué)校第二次哭了。我是四年級(jí)二班的一個(gè)學(xué)生，在班級(jí)里擔(dān)任班干部。在5月5日最近，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“以后不準(zhǔn)在學(xué)校里玩了，只要見(jiàn)到，都沒(méi)收扔進(jìn)垃圾桶�！笨墒牵�是有一大部分同學(xué)不聽(tīng)，繼續(xù)玩卡。我只能沒(méi)收了，這樣又出現(xiàn)了問(wèn)題。
同學(xué)們總是說(shuō)：“你只沒(méi)收我的，不沒(méi)收他們的，他們也玩了，他們的卡比我還多�！边�有些同學(xué)跟著起哄：“就是的，就是的�！蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)收完你的，就去沒(méi)收他們的�！彼f(shuō)：“你不沒(méi)收他們的，我也不給你�！泵柯�(tīng)到這樣的話，我都不知道該怎么辦，總不能打他們吧。這樣一天一天的過(guò)去了，直到5月12日。
在這天，我像往常一樣，看見(jiàn)別人在玩卡就走過(guò)去沒(méi)收了，可這次同學(xué)們更不服氣了。上課了，他們像商量好的一樣，一直說(shuō)我。說(shuō)我又不是老師，有什么資格沒(méi)收卡。因?yàn)檫@句話，我想了半節(jié)課，我到底是對(duì)還是錯(cuò)，我為什么要這樣做？最后我想出了答案。我決定不管他們了，他們愛(ài)怎樣就怎樣。當(dāng)我對(duì)他們說(shuō)的時(shí)候，我的眼淚控制不住的流了下來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，我想起了當(dāng)老師說(shuō)不在管我們的'時(shí)候，他的心情是什么樣的，是和我一樣的嗎？
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
晚上吃過(guò)晚飯，媽媽帶我去人工湖玩，轉(zhuǎn)了兩圈，我就跑去玩蹦蹦床了，而媽媽就在那看跳舞的。那里跳舞的人真多呀，有跳集體舞的，還有跳交誼舞的，他們都在跟隨著音樂(lè)歡快地舞動(dòng)著。
我在蹦蹦床上像小猴子似的跳來(lái)跳去，正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)那些跳舞的人都一哄而散，我仔細(xì)一看，原來(lái)是突然下大雨了，只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地下了起來(lái)。人們有的趕緊往家跑，有的`趕緊找地方避雨，媽媽也躲在了屋檐下，還好，我在蹦蹦床上淋不著。雨下了十分鐘又漸漸地停了，然后又有一些人跳起了交誼舞，他們?cè)跐竦厣限D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一點(diǎn)兒也不在乎地上的水會(huì)濺濕他們的鞋襪。誰(shuí)知過(guò)了半個(gè)小時(shí)又開(kāi)始下雨了，大家又都去避雨了，下了幾分鐘，雨又漸漸小了，最后變成了毛毛細(xì)雨，媽媽說(shuō):“咱們趕快回家吧，要是等會(huì)再下大，咱們就走不了了�！庇谑俏覀冓s快往家跑。但是我們剛進(jìn)小區(qū)，雨又下大了，雖然我們飛快地跑，但是我們還是被淋濕了。
唉，這調(diào)皮的雨呀，怎么這么會(huì)捉弄人啊!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我家門(mén)口，有三四棵桃樹(shù)，其中有一棵長(zhǎng)得高大，雄壯，看上去仿佛是一位上天下地的神仙。
白天，它享受著春風(fēng)的撫摸，無(wú)數(shù)枝葉在微風(fēng)中發(fā)出“嘩，嘩”的歌唱聲。深夜，它像衛(wèi)士一樣，挺立在皎潔的月光下，碧綠的葉子閃著綠綠的`光芒。這是我最喜歡的樹(shù)呀！但在它那粗大的身軀上，卻有一道深深的刀痕。
前年的秋天，我自己在練飛刀，我一見(jiàn)到可以打擊的目標(biāo)，尖銳的刀子便飛了過(guò)去，但我不能擊中它。因?yàn)槲颐椴粶?zhǔn)，我空閑著沒(méi)事干，就拿著飛刀來(lái)到樹(shù)前練習(xí)，在離樹(shù)三米遠(yuǎn)的地方站好，用手抓住三把飛刀，用力一甩，三把刀子帶著風(fēng)聲飛了出去，有一把很穩(wěn)得扎在樹(shù)上。我急步跑過(guò)去，用了好大的力氣，才把它從樹(shù)干上拔出來(lái)。
在我正得意之時(shí)，一位老大爺用手拉住了我的肩膀，“站��！”一瞬間，我的心情好像十五只吊桶——七上八下，只覺(jué)得有不祥的預(yù)感要來(lái)臨。
“前人來(lái)栽樹(shù)后人乘來(lái)涼，但是你這狠狠地一刀。你得意了，樹(shù)可就遭殃了，你看看，讓你給毀得……唉！”老大爺指著樹(shù)上的那條刀痕無(wú)奈地說(shuō)。我仔細(xì)一看，從那條刀痕里流出一滴一滴晶瑩剔透的樹(shù)汁，像是一個(gè)人中傷之后，留下的血跡。
兩三年過(guò)去了，這顆桃子樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，果壓枝頭在它的身軀上，卻留下了一道永遠(yuǎn)都擦布掉的深深血跡，每當(dāng)我看到這道疤痕，心里就雪上加霜，這刀痕不但刻在樹(shù)上，也深深地刻在我的心頭……
我深深地記著老大爺?shù)脑挘院笪以僖膊蝗ナ莻ú輼?shù)木了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我是一條小魚(yú)，一條傷心的魚(yú)。你問(wèn)我為什么傷心，那還得從頭說(shuō)起。
我的家是一條小河。這條河是那么的清，清的能看到水底的那些沙粒和沉到水底的樹(shù)葉。這條河是那么的`長(zhǎng)，長(zhǎng)的一直連到下一個(gè)村。我在小河里和同伴做游戲，追逐打鬧，那時(shí)候的我是那么的開(kāi)心和幸福。
可是……
那天，我一睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)了我的好朋友艾米麗。艾米麗是我最要好的朋友。我們每天都在一起玩耍，一起堆房子。還記得那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，災(zāi)難發(fā)生了。我們正做著捉迷藏的游戲，當(dāng)艾米麗就快找到我的時(shí)候，突然被一塊漆黑的怪石頭砸到了，只見(jiàn)她一動(dòng)不動(dòng)地待在那里，我害怕極了！只記得從那以后，我就再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)她了。這樣的事從那開(kāi)始就經(jīng)常發(fā)生，身邊的小魚(yú)們經(jīng)常莫名其妙地被東西砸中，有些當(dāng)場(chǎng)死亡，有些帶上了怪項(xiàng)圈，經(jīng)常被勒得喘不過(guò)氣。還有我的烏龜朋友，經(jīng)常說(shuō)自己肚子疼，說(shuō)自己可能吃了很多不該吃的東西……也不知從什么時(shí)候起，小河越來(lái)越臟了，時(shí)間一長(zhǎng)，小河發(fā)出陣陣惡臭�，F(xiàn)在的我出門(mén)戴著口罩，打著小傘�？纯此闹�，個(gè)個(gè)朋友們都愁眉苦臉，病怏怏的，我們的美麗家園變成了地獄。
這就是我變得不開(kāi)心的原因。我現(xiàn)在是一條孤單的，傷心的小魚(yú)。我還能重新變得快樂(lè)嗎？
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
身陷茫茫人海，總有一種莫名其妙的孤寂涌上我的心中。
在他們的眼里，我只是一個(gè)另類——一個(gè)其貌不揚(yáng)，喜歡自嘲，卻又努力學(xué)習(xí)的書(shū)呆子。是的，我也這樣認(rèn)為。身邊的人不是自負(fù)就是自夸，以怠慢的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，愛(ài)消磨時(shí)光，愛(ài)攀比，游手好閑。環(huán)顧四周，竟沒(méi)有幾個(gè)人與我行徑相同。我想，這就是孤單吧。
此時(shí)已經(jīng)放學(xué)，如血的殘陽(yáng)把行云映照得無(wú)比絢爛。看著這刺痛眼眸的陽(yáng)光，我知道時(shí)間不早了。我一邊接受著夕陽(yáng)的洗禮，一邊加快腳步，往家的方向疾步走去。路上，我斜眼瞥著旁邊那些熟悉的建筑物時(shí)，赫然看見(jiàn)了一睹破墻。那是什么時(shí)候在那里的？哦，對(duì)了，上次有家人拆房子，就留下了這么一堵矮矮的墻。在陽(yáng)光的照耀之下，非但沒(méi)有給它增加一絲生機(jī)，反倒顯得它更加殘舊。這堵墻臟兮兮的，布滿灰塵，只有幾條已經(jīng)枯萎了的爬山虎暗示著我它曾經(jīng)有過(guò)生機(jī)。
抬頭一看，呀！一只碩大的黑色蜘蛛正在旁若無(wú)人地織著網(wǎng)。寂靜中，只見(jiàn)它身陷自己編織的八卦陣?yán)�，整齊有序的絲圍攏著它。在我看來(lái)，它好像一位知識(shí)淵博的.學(xué)者，不局限于只身一人，不在乎是否有人與它一樣，在自己隱居生活中度過(guò)一生。它另類、孤單，但它不覺(jué)得自己孤單，從來(lái)不畏懼孤單，從來(lái)不為孤單而自卑，也不為孤單傷心、煩惱。它把這種孤單看成享受，自命高清，孜孜不倦地為織網(wǎng)而奮斗。我若有所思，轉(zhuǎn)身默默離去。
突然覺(jué)得，我像那只蜘蛛，一只另類、孤單的蜘蛛，總是自己“織”自己的“網(wǎng)”，為自己默默奮斗。但我卻沒(méi)有那只蜘蛛的超脫、瀟灑、自在，它不在乎孤單，甚至不知道孤單是什么。而我，卻為此惆悵、煩惱不已，被無(wú)限的憂愁淹沒(méi)。
驀地抬頭，燦爛的夕陽(yáng)使整個(gè)天空紅艷艷的。它散發(fā)了最后的光芒，將余暉灑滿大地，慢慢下沉。整個(gè)天空忽然耀眼得驚奇，絢爛無(wú)比。
我不再孤單，因?yàn)槲抑溃裎疫@樣的“蜘蛛”并不止一個(gè)。勇敢地向前走，我用努力所換來(lái)的，并不會(huì)因?yàn)楣聠味鴾p少一分一毫。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天早上，我們來(lái)到了大海，那個(gè)大海叫玫瑰海岸。那里的景色十分美麗。
早晨，陽(yáng)光明媚，金光普照著大海，海面波光粼粼，一陣吹來(lái)，風(fēng)里帶有玫瑰的香味，沁人心脾。朝海面遠(yuǎn)處一看，有許多的島嶼，島嶼上長(zhǎng)滿玫瑰，也許這就是給這片大海取名叫玫瑰海岸的原因吧。
中午，電影劇本曝曬著沙灘，使沙子的.溫度上升了很多。天上朵朵云都是白白的、凈凈的，一點(diǎn)兒雜物也沒(méi)有，讓人忍不住當(dāng)棉花糖咬上一口。沙灘邊的大概映在海面上，白白的海鷗在海上飛翔，美不勝收。
下午，海浪開(kāi)始調(diào)皮地拍打著礁石，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，這種聲音時(shí)而有節(jié)奏，時(shí)而無(wú)節(jié)奏。浪娃娃趁你不注意的時(shí)候，會(huì)給你帶來(lái)小蝦小蟹，有時(shí)會(huì)帶來(lái)奇形怪狀的貝殼，有時(shí)還會(huì)把你的全身打濕。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
今天，我和妹妹還有沈雨恬，玩了一個(gè)吹氣球比賽，這個(gè)比賽很好玩，事情是這樣的：
李老師和沈雨恬來(lái)我家，一進(jìn)門(mén)，她們就驚喜地說(shuō)：“��！你們家有好多的氣球，吹氣球作文�！蔽疑駳獾卣f(shuō)：“最大的是我吹的.�！蔽疫�快快地拿出一包氣球，李老師說(shuō)：“�。∮羞@么多氣球呀，我們做個(gè)吹氣球比賽�！�
比賽開(kāi)始了，李老師喊：“預(yù)備，開(kāi)始！”我們聽(tīng)見(jiàn)喊聲，就開(kāi)始吹。李老師在旁邊為我們加油。妹妹聽(tīng)了，就笑得彎不起腰。笑停了，又開(kāi)始笑，把氣球吹得一會(huì)兒大，一會(huì)兒變成和手一樣大。沈雨恬笑得合不攏嘴，跟妹妹一樣，只有我一個(gè)人忍住沒(méi)有笑，不停地吹，我把氣球吹得最大，比她們的頭還大呢。她們看著我吹的氣球，怕它爆炸。一邊尖叫一邊躲進(jìn)房間里。我笑了笑，故意用氣球去嚇?biāo)齻儭?/p>
真是有趣啊！我們玩得多開(kāi)心呀！
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