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精選三年級(jí)友情作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)友情作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)友情作文 篇1
記得在暑假的一天夜晚，下著蒙蒙小雨，我在小區(qū)下面和朋友們一起玩捉人，突然一不小心摔了下去，我不敢看那正出血的膝蓋，“糟了，媽媽一定會(huì)罵我的，下次就不能出去玩了”我忐忑不安地想。不知不覺，我的眼淚不聽話的流了下來，幸好是在下雨，分不清哪是淚，那是雨水，忽然雨停了，背后傳出溫柔的聲音說道“星晨，沒事吧，摔跤了嗎？”說著便把我扶起來，我抬頭看，才知道原來雨并沒有停，而是一把紅色的雨傘在我頭頂上發(fā)出滴滴嗒嗒地響聲，而姐姐背后卻濕了。她扶我走到門口，上樓時(shí)，我的膝蓋在痛，姐姐見我站在那里，就把我抱起來，上完兩層樓梯時(shí)，姐姐的臉已漲得通紅。我輕聲在她耳邊說“謝謝你！”
她把我抱到她的房間，轉(zhuǎn)身跑去拿藥箱。她把消毒水擦在那流血的`膝蓋上，雖然很痛，然而這痛并不和普通的痛一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道。
那一刻，友情在燃燒。
三年級(jí)友情作文 篇2
世界上有很多殘疾人，殘疾人也是分種類的，有智力上的殘疾，也有肢體上的殘疾，無論是什么殘疾人他們都需要溫暖，而我認(rèn)識(shí)一個(gè)肢體上的殘疾人，雖然討厭沒表現(xiàn)出來，但心中還是比較討厭她的。
記得有一天，我和朋友在玩，她也來了，我們便跟她一起玩，我們一共四人于是分幫玩排球，我很不幸和她分在一組，心里很不高興，可是輸了的要學(xué)狗叫，我只好叫她多墊幾個(gè)，她則略帶羞澀地說：“好吧，我盡量�！蔽覀兿葔|，我墊了28個(gè)，輪到她墊了，看著她那扭動(dòng)著的身軀我頓時(shí)就覺得沒希望了，但她還是盡力的墊著，一、二、三，“啪”一下她摔倒了卻只打了三個(gè)，這下我們肯定輸定了，沒辦法我們只好懇求另一組伙伴讓他再來一次，他們同意啦，我開心得不得了，可是這次依然叫我失望透頂，她打了四個(gè)就讓那個(gè)球滾走了，只比上次多一個(gè)，哦!我的天啊!我的學(xué)狗叫了。完了!
她們笑著讓我們叫，她連忙就叫了一聲，還直對(duì)我說：“對(duì)不起、對(duì)不起!”“你現(xiàn)在說有什么用啊?我還是得學(xué)狗叫，這……都怪你。”我連忙學(xué)了一聲狗叫，就紅著臉逃走了。
我氣哄哄的回到家里，媽媽見我那么生氣就問我怎么了，我說：“還不是那隔壁家的人弄得，氣死我了�！薄叭思沂巧眢w上有病的你就讓讓他唄!”我讓她，你怎么不叫他讓讓我啊!我受夠她了!”
后來媽媽跟我說是她小時(shí)候應(yīng)為她奶奶太寵她了，所以就不忍心讓他走路怕她摔著了，所以就一直抱著她，不讓她走路，后來就成這樣了，她還奔波了很多地方的醫(yī)院，都沒治好。我聽著情不自禁的就內(nèi)疚了起來，就決心要讓她開心起來。
那天下午我就找她去玩了，她好似沒更我吵過架一樣，依舊很開心的`跟我玩著。
我以后還要給予她更多的關(guān)愛，讓她的生活跟我們一樣幸福美滿。因?yàn)�，友情是沒有界限的。
三年級(jí)友情作文 篇3
今天，我讀了一篇文章《偉大的友誼》。
其中最讓我感動(dòng)的是：1863年初，馬克思一貧如洗的`地步。馬克思打算讓大女兒和二女兒停學(xué)，找個(gè)地方做工掙錢。自已和燕妮、小女兒搬到貧民窟去住。恩格斯得知這個(gè)消息后連忙打電話勸說馬克思別這么做，又迅速籌集了一筆錢匯給了馬克思，使馬克思一家渡過了難關(guān)。這一段話讓我感動(dòng)不已，也正是這段話讓我明白了“危難見真情”這句話的深刻含義了。
這不禁讓我想起了前幾天發(fā)生的事：那天，英語老師自己寫了一張?jiān)嚲�。他叫我們自己�?fù)印一份，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地拿去復(fù)印了，可我找遍了全身也沒有找到一分錢，我就呆呆的站在那兒。這時(shí)崔馨睿過來問我：“你怎么不去復(fù)印一份啊？”我說沒錢，她笑笑說：“沒事。”就跑了，一會(huì)兒她拿了一張?jiān)嚲磉^來給我。我接過試卷真不知說什么好。
友誼、真情無處不在，我們一定要學(xué)會(huì)珍惜友誼。
三年級(jí)友情作文 篇4
還記得昨天的數(shù)學(xué)課上，老師教了我們關(guān)于行程的問題，接著老師給我們布置了一道奧數(shù)題。這個(gè)題我恰巧在家里爸爸教過，解題過程我現(xiàn)在都記得很清楚。所以我很順利速度很快的做好了，老師看了我做的并夸獎(jiǎng)了我。
嚴(yán)曉雯是我的好朋友，可我們因?yàn)橐患露臣芰�，并且我們彼此稱再也不要跟對(duì)方玩了。她聽見老師表?yè)P(yáng)我以后，特別不服氣地說：“還不是抄答案的！有什么好神氣的.！”我立刻大聲反駁：“我沒有抄，我是自己做出來的。不信，可以讓老師再出幾道類似的題目讓我做�！弊詈螅蠋煶隽藥椎李}，我都做出來了。
事實(shí)證明我沒有抄答案。曉雯的臉上紅透了。這個(gè)時(shí)候，我真想好好嘲笑她。但是一個(gè)聲音響起：同學(xué)之間斤斤計(jì)較有意義嗎？我應(yīng)該克服小心眼的毛病，心胸要像大海一樣寬闊。于是，我微笑地對(duì)曉雯說：“我能幫你什么嗎？”一剎那間冰釋前嫌，我們又成了好朋友。
三年級(jí)友情作文 篇5
我從書柜里搬出了一本舊相簿，封面早已焦黃，上面布滿灰塵，看得出它經(jīng)歷了歲月的摧殘，自從我那位貼心的朋友離開后，我已久久不曾碰它了。
我輕輕抬起手，拍掉相簿上的灰塵，并緩緩的打開了那本相簿。我的心里有點(diǎn)猶豫，不知是否該睜開眼睛去看相片里那彎微笑，雖然很期待，但我深怕一看見她的溫柔，便會(huì)難過得流下淚來。
我鼓起勇氣，睜開眼，當(dāng)我看見那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長(zhǎng)發(fā)和那永遠(yuǎn)不會(huì)消失的微笑時(shí)，我的心里酸酸的，因?yàn)樗俏易钕胍姷降?朋友，站在一旁的我笑得好甜，這是一幅多么溫馨的畫面��！但是，現(xiàn)在的我已讓眼淚弄濕了衣角，我不該流淚�。∵@不正是我想看到的嗎？只是，這畫面的甜蜜只能永遠(yuǎn)留在我心里了。
我擦掉眼淚也擦亮了相簿，我不會(huì)再哭，這是最后一次了。因?yàn)�，�?dāng)我打開相簿的瞬間，我的心也敞開了，我要帶著笑容迎向未來，因?yàn)檫@也是她所想要看到的，而溫柔的她，會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里鼓勵(lì)我、陪伴我。
三年級(jí)友情作文 篇6
那天我們班特別亂，在快放學(xué)的時(shí)候班主任沒在班里，沒有班主任的命令我們不敢走。過了一會(huì)我們幾個(gè)說班主任咋還不來呢？哎呀，真是說曹操曹操到啊，在哪猶慢的'身影中班主任終于出現(xiàn)啦。
放學(xué)后，我 、露 、鑫 我們?nèi)齻�(gè)以一秒100米的速度沖向公交車站，我看了看手表四點(diǎn)半啦，幸好沒到五點(diǎn)，不一會(huì)來了一輛大卡車問我們幾個(gè)去哪里，我說去北關(guān)小區(qū)要多少錢，那個(gè)司機(jī)要我們做公交車兩倍的錢，我走了下來說你倆要做的話你倆做吧 我不坐，我還是等我的公交車吧。
他倆也下來啦說：咱們有福同享[注： 幸福來共同分離。]，有難同當(dāng)。誰叫咱們是哥們啦。
不一會(huì)，來了一輛公交車我們?nèi)齻�(gè)上了車而后面留下了三個(gè)友情的身影。
三年級(jí)友情作文 篇7
下午大課間，我和楊晨，孫慧琴，倪仁美她們玩“接力棒”。但很不愉快，主要是因?yàn)閷O慧琴她們組玩耍賴！三把全輸了！友情，也破滅了。
我和楊晨，倪仁美，劉善雨一組，孫慧琴和胡雨，張徐菲，吳書嫻她們一組。
第一局：我是第四棒。還沒等裁判說開始，孫慧琴就沖了出去，在他們第二棒時(shí)我們第一棒才出發(fā)。不用說，我們肯定輸了。
第二局：我是第二棒。一開始，她們沒有提前走，但在中間接棒的時(shí)候，下一棒的人也提前走了，當(dāng)然比我們快一步！我們窮追不舍，但還是敗下陣來。
第三局：我是第一棒，主力�。≡疚覀冞@局贏了，但她們的第二棒第三棒隨著第四棒一起沖向終點(diǎn)。這時(shí) ，我們組已經(jīng)到了，可她們耍賴，說："我們組到終點(diǎn)的人數(shù)多，這局我們贏！"說完就扯氣高昂的走了！我們火火地說："失敗就失敗吧，為什么還不認(rèn)輸？這樣的游戲進(jìn)行下去有什么意義！走人！"說完，大家不歡而散。
放學(xué)后，我們各走各的.路，各坐各的車，路上沒聊一句話。唉， 一次美好的友情就這樣破滅了。
回家后，我想：難道，第一比友情還重要嗎？曾經(jīng)的寬容上哪兒去了？曾經(jīng)的歡樂上哪兒去了？
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