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        三年級(jí)樹的作文

        時(shí)間:2023-04-13 16:08:45 三年級(jí) 我要投稿
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        三年級(jí)樹的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)樹的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三年級(jí)樹的作文

        三年級(jí)樹的作文1

          我們校園有幾棵木棉樹,我對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)地觀察。

          當(dāng)春天來臨,木棉樹發(fā)了一些芽。過了一段時(shí)間,木棉樹開花了,像一把把火紅的火把。過幾天木棉花就掉下來像鋪了火紅的地毯。上體育課,我們都在撿木棉花,好多大人也在撿木棉花,拿回家曬干,以后可以泡茶,有去火、清肺的作用。木棉花已經(jīng)沒了,長(zhǎng)出了許多果實(shí)。這些果實(shí)成熟了炸開,木棉飛進(jìn)了我們教室就像白蝴蝶在空中飛舞。

          夏天木棉樹的枝葉茂盛,樹上長(zhǎng)滿了綠葉,像一把張開的大傘,我們?cè)跇湎鲁藳鲇X得很舒服

          秋天,風(fēng)一吹黃葉掉了下來像一只只在空中飛舞的黃蝴蝶。樹下有許多黃葉子像一片黃色的地毯。

          冬天,木棉樹的`葉子沒了,人們以為這棵木棉樹枯死了,其實(shí)它沒有枯死,真是“一歲一枯榮!蔽野l(fā)現(xiàn)木棉樹是先開花再長(zhǎng)葉,靠風(fēng)傳播種子,木棉花可以做藥,木棉樹一年四季都有變化。

          我們要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,才有所發(fā)現(xiàn)。

        三年級(jí)樹的作文2

          假如我是一棵蘋果樹,會(huì)有許多鳥兒在我的枝頭上唱歌。

          春天,我的身上開滿潔白的花朵,風(fēng)姐姐會(huì)用風(fēng)來給我乘涼,小鳥兒們?cè)谥︻^上嬉戲、唱歌。一些人們拉著我的`手在拍照呢!

          春天過去了,炎熱的夏天來了,我的樹枝上長(zhǎng)滿了綠葉,像一個(gè)碧綠的綠絨大傘。人們?cè)谖业闹Ω膳赃厰[滿石凳,很多很多的人在我的綠蔭下乘涼。

          秋天來了,人們拿著梯子靠在我背上,爬上來摘蘋果,運(yùn)到市場(chǎng)上去賣,把我的果實(shí)拿給大家分享,我的心里很快樂。

          冬天來了,葉子掉了下來,化成了肥料,為來年春天做準(zhǔn)備。此時(shí)的我也開始做起了美夢(mèng)。

          又是一年植樹節(jié),一位小男孩拿著很多很多樹苗,把它們一棵一棵地栽在芳香的泥土里,靜待它們成長(zhǎng)。

          假如我是一棵蘋果樹,我會(huì)和其他同伴一起努力,讓這個(gè)世界變得更加絢麗多彩!

        三年級(jí)樹的作文3

          我的家在長(zhǎng)興縣林城鎮(zhèn)太付村,一到我們那兒,就會(huì)聞到新鮮的空氣,因?yàn)槲覀兡菨M山遍野種滿香樟樹。

          香樟樹的好處很多,因?yàn)橄阏翗溟L(zhǎng)得快,一年四季都披著綠色的新裝,又能提供新鮮的氧氣,還有一定的觀賞價(jià)值,所以它被廣泛用于城市新農(nóng)村的綠化,香樟樹森材因?yàn)橛刑貏e的香味,不會(huì)被蟲蛀,所以用于制作各種家具、辦公用品,還可以做為香料。香樟為社會(huì)估貢獻(xiàn)的同時(shí),也為我們家鄉(xiāng)的百姓帶來了源源不斷的'財(cái)富。

          每天晚飯后,我總喜歡出去走走,呼吸呼吸香樟樹提供出來的新鮮的空氣或跟爸爸一起騎上摩托車在那綠色的海洋里奔馳,或高高站在天橋上四處眺望那一片一片的香樟樹林,讓我如癡如醉,真想把自己融入這美如畫的仙鏡,我愛你,家鄉(xiāng)的香樟樹,是你給我們帶來了財(cái)富和快樂。

        三年級(jí)樹的作文4

          舅姥爺家村口的池塘邊有棵樹,它叫做皂莢樹。

          春天,皂莢樹青翠碧綠,開出一朵朵小白花,露出了柔軟的小刺,綿綿春雨灑在它那茂密的嫩芽上,及時(shí)給它那干澀的“嘴唇”送來了“乳汁”,助它生長(zhǎng)。

          夏天, 皂莢樹郁郁蔥蔥,遮天蔽日,小刺比原來黃了一些,小皂莢長(zhǎng)出了許多。

          秋天,皂莢樹的丫杈上掛滿了皂莢,仿佛是一把把黑黝黝的鐮刀,人們把皂莢收到家里,有的用來洗手,有的用它洗衣服。媽媽說:“皂莢是做肥皂的好原料,皂莢刺可以當(dāng)藥用。”

          冬天,皂莢樹的葉子落了,樹枝撐向空中,顯得很高大。

          我望著高聳挺拔的皂莢樹,心想:它用自己的`身軀和果實(shí),為人們做出了具大的貢獻(xiàn),多么可愛的皂莢樹!

        三年級(jí)樹的作文5

          秋的氣息已悄悄邁進(jìn)了我們的校園。

          梧桐樹最先感知了這一氣息。在我們校園里有四棵梧桐樹,它已經(jīng)開始落葉了。我走近了一棵樹仔細(xì)端詳著它。只見它身體粗壯,樹皮如同老年人的皮膚一樣,皺巴巴的,上面還有一道道冬天的寒風(fēng)劃出的疤痕。梧桐樹大部分的葉子還是綠油油的,但有一小部分枯黃的葉子落到了地上。

          落葉時(shí)的情景十分美麗。枯黃的葉子輕飄飄的像只黃蝴蝶在翩翩起舞,姿態(tài)自然優(yōu)雅,慢慢地飄落在了地上。我很喜歡踩落葉。腳踩下去時(shí),有一種酥酥的.感覺,很舒服。每當(dāng)我心情不舒暢時(shí),我就喜歡踩著落葉走一圈兒。腳步聲沙沙的。踩過的落葉被一陣風(fēng)吹走了,我的心情也如同被風(fēng)吹過,變得舒暢極了!

          校園飄落的梧桐樹葉不僅是秋天的一道風(fēng)景,還承載著我的心情。看吧,到了第二年春天,落葉被土壤吸收后,還成了大樹的養(yǎng)分,哺育著一代又一代……

        三年級(jí)樹的作文6

          我家門前有一棵樹,它非常高大,它的一年四季多姿多彩。

          春天,萬物復(fù)蘇,這棵樹長(zhǎng)出了許多小小的嫩葉,那些小葉子紛紛從枝頭上吐出來,碧綠如玉。在這棵樹下曬太陽,春風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出“沙沙”聲,使人心情舒暢。

          夏天,那些小葉子長(zhǎng)成了大葉子,大樹上的葉子更加濃密了、碧綠了,現(xiàn)在一個(gè)個(gè)綠色的果子從樹葉里“擠”出來了那是還沒有成熟的果實(shí)。我和小伙伴們摘下它,扔來扔去的,可好玩啦!我們就在這兒乘涼,鳥兒們?yōu)槲覀兂呙咔?/p>

          秋天,果實(shí)已經(jīng)成熟了,顏色是橙黃色的,我們紛紛趴上樹,摘下果實(shí),嘗一口,哈!還真甜。樹上的`葉子變黃了,開始落下了樹葉和一些不知名的東西。秋風(fēng)吹來,給人一種涼絲絲的感覺。

          冬天到了,那些沒有在秋天落下的葉子它們堅(jiān)強(qiáng)的活下去。無論雪多大,天多冷,風(fēng)多猛,都會(huì)努力的活下去,度過這個(gè)冬天,我敬佩它們!

          我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大將綠色種滿地球的荒地,把地球裝扮的更美麗!!

        三年級(jí)樹的作文7

          走進(jìn)我們學(xué)校的大門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天其實(shí)已經(jīng)來了,它也來到了我們的心里。

          學(xué)校里的花真的很鮮艷,比如玫瑰、桃花、紫荊花.每天早上,當(dāng)你走進(jìn)校園,看著這些花,你會(huì)感到很開心。

          當(dāng)然,我們校園里最有特色的是木棉樹!每年春天,木棉樹都會(huì)像可愛的小燈籠一樣綻放。如果更多的花落在地上,地面將像一個(gè)燃燒的海洋。

          初夏,木棉開始枯萎,但木棉樹的`棉花倒了。我們最喜歡從木棉樹上摘棉花。棉花很軟。你只需要觸摸它,你的心里就會(huì)有從未有過的平靜。那份平靜就像是扔掉了一切雜念,你覺得自己仿佛是自己心中唯一的那個(gè)人。有時(shí)候一些幸運(yùn)的人會(huì)撿一些木棉樹的種子,所以幸福會(huì)伴隨我們一整天。

          我愛木棉樹帶來的好心情,我美麗的校園!

        三年級(jí)樹的作文8

          我是一顆漂亮的大樹,大約有3米高,樹葉綠油油的,樹干是棕色的,,我每天生活的很快樂,身體的每部分都有任務(wù):樹葉用來吸收陽光,。利用光合作用吧陽光轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)成分輸送給根;跟也有任務(wù),他負(fù)責(zé)吸收水分和養(yǎng)分。但是,到秋天的時(shí)候,我的葉子就會(huì)變成金黃色,然后慢慢落下,我也同時(shí)失去了綠色,但根沒有時(shí)間悲傷,他要把落下的葉子養(yǎng)分全部吸收,這一棵樹的葉子可夠把它忙的夠嗆,更別說這么多樹的葉子了,為什么要重新吸收葉子的養(yǎng)分呢?當(dāng)然是為了明年春天長(zhǎng)葉子而做準(zhǔn)備了。

          有這么多人愛護(hù)我,關(guān)心我,欣賞我,可也有少數(shù)人對(duì)我不太友好,他們沒事找我出氣,而年齡大一點(diǎn)的孩子,不但不愛護(hù)我,而且更對(duì)我拳打腳踢,這還算輕的.,嚴(yán)重的話就是朝我們身上動(dòng)刀,我多次勸伐木工人不要砍伐我們,可是伐木工人不聽,還說我再嘮叨就把我砍了,幸好我是一顆古樹,不然我早被人們一刀兩斷了。

          這就是我,一顆開心的大樹!

        三年級(jí)樹的作文9

          有一天,孤獨(dú)的大樹上忽然多了一個(gè)聲音。哦,原來是一只小鳥在唱歌,大樹美美地陶醉在小鳥的歌聲中。等小鳥唱完,大樹才問小鳥:“你從哪里來?”小鳥回答說:“我沒有家,一年四季在流浪!”大樹說:“那么你以后就住在我這兒吧!”小鳥聽了大樹的話,高興地在樹枝上蹦來蹦去,說:“謝謝,謝謝!好啊,好!”

          從這天起,小鳥每天都給大樹唱歌,大樹也每天笑呵呵聽小鳥唱歌,從來沒有厭煩過。

          在一個(gè)秋高氣爽的.日子,大樹結(jié)出了果子,他把果子伸到小鳥身邊,說:“小鳥,休息一下吧,吃點(diǎn)果子!”小鳥吃著果子,一邊對(duì)大樹說:“謝謝!”等小鳥吃飽后,小鳥又唱起歌來,他的歌聲清脆有力,那是因?yàn)槌粤舜髽涞墓印?/p>

        三年級(jí)樹的作文10

          秋天到了,風(fēng)和日麗,天高云淡,樹林里熱鬧非凡。

          天上一群大雁一會(huì)排成“人”字形,一會(huì)排成“一”字形,向南方飛去。樹叢中不時(shí)傳來幾聲鳥叫,仔細(xì)一看,原來是一只鳥媽媽在對(duì)窩里的小寶貝說:“別鬧了,快點(diǎn)收拾東西!咱們要到溫暖的南方去過冬了!”樹林間,不時(shí)穿梭著小松鼠忙碌的'身影,它們是在忙著儲(chǔ)存過冬的糧食呢。

          風(fēng)兒一吹,樹葉沙沙作響,小草得意地晃著小腦袋;花兒迎著風(fēng),露出最美的笑臉。

          一條清澈見底的小河彎彎曲曲穿過樹林,伸向遠(yuǎn)方。幾條小魚小蝦一會(huì)兒聚在一起開會(huì),一會(huì)躲在水草里捉迷藏,玩得不亦樂乎。

          秋天的樹林可真美。

        三年級(jí)樹的作文11

          假如我是一棵樹,長(zhǎng)在清澈的一個(gè)河邊,天熱的時(shí)候人們?cè)谖揖G蔭下乘涼。那兒的空氣清新甜潤(rùn),碧綠的河水中倒映著柳絲就像一根根青綠色的頭發(fā),微風(fēng)輕柔地吹過,柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),給人們帶來清涼。

          假如我是一棵橘子樹,生長(zhǎng)在果園里。秋天我身上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)大橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠,我身上的橘子不僅甜,而且里面有很多維生素C,吃了它身體會(huì)變很健壯。

          假如我是一棵香氣撲鼻的桂花樹,我生在美麗的`公園里,每當(dāng)人們聞到我的清香,都會(huì)不約而同地說:“好香啊!”,每當(dāng)我盛開時(shí)蝴蝶仙子停在我的頭上,讓小蜜蜂采我的花粉釀出美味甘甜的蜂蜜。

          假如我是一棵白楊,像衛(wèi)士一樣保護(hù)著祖國(guó)的邊疆,我的根深深得扎在沙漠里。

          假如我是一棵樹,我會(huì)生長(zhǎng)在每個(gè)角落,吸收濃濃的二氧化碳,給人們制造新鮮的空氣,把城市綠化。我真的很想變成一棵樹......

        三年級(jí)樹的作文12

          我是一棵枝繁葉茂、無憂無慮的大樹,我和我的伙伴們自由自在在在一片大森林里生活。

          清晨,小鳥用委婉動(dòng)聽的歌聲喚醒了我,我睜開眼睛,迎接美好的一天。和伙伴們一起生活,我感到無比幸福。

          中午,耀眼的陽光滋潤(rùn)著羞澀的花朵,一縷縷陽光順著樹葉之間的縫隙透射在地上,像一個(gè)個(gè)明鏡,閃閃發(fā)光?,鳥媽媽正在為小鳥尋找食物;小松鼠在樹上蹦來跳去,似乎是在練習(xí)蹦跳呢!

          傍晚,太陽公公該回家了,我和伙伴們正悠閑地看日落呢!多美的日落!就在我和伙伴們聊天之時(shí),來了一群天真可愛的`孩子們。咦?孩子們?cè)谇那牡卣f什么呢?原來,孩子們要玩捉迷藏。一個(gè)淘氣的孩子竟藏在了我的身后,別的孩子怎么也找不到他,最后,這個(gè)孩子獲勝了。孩子們玩累了,就靠著我休息。

          晚上,森林里安安靜靜。星星眨著寶石般的眼睛,把森林照得十分明亮。

          開心的一天就這樣悄悄地溜走了,而我也進(jìn)入了一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        三年級(jí)樹的作文13

          我的好朋友是樹,它也是全人類的好朋友。是地球的好朋友,它能給我很多幫助,我非常喜歡它。

          烈日炎炎的夏天到了,它用厚厚的,密密的手掌掩蔽炎熱的陽光,在它下面行走,非常的.涼爽。有時(shí)我累了,就在它下面乘涼,一陣陣涼風(fēng)吹過,帶走了一天的疲憊,留給我陣陣清香。

          秋天到了,樹上結(jié)滿香噴噴的果子,讓我口水直流,散步時(shí),偶然掉下了一個(gè)大果子,我興高采烈的拾起來,很是開心,如有機(jī)會(huì)我們?nèi)业焦麍@去,摘很多好吃的果子,送給我同學(xué)和辛苦的老師。

          一天,樹生病,我看見阿姨,叔叔們給它灑藥水……我也為它擔(dān)心,希望快點(diǎn)好起來,一起同我玩耍。

          樹是我的好朋友,給予我很多幫助,也給人類帶來很多好處,我們都要愛護(hù)它。

        三年級(jí)樹的作文14

          在一片小樹林里,小樹有時(shí)快樂,有時(shí)悲傷。他恨這些大樹總是比它高。

          有一天,一個(gè)伐木工人來了,小樹對(duì)伐木工人說:“伐木工人,請(qǐng)您把我周圍的大樹都給砍了吧,它們把我的陽光都擋住了!闭f完伐木工人就舉起斧頭把小樹周圍的樹都砍光了。

          大樹們被砍掉了,剩下了這一棵小樹,這棵小樹失去了大樹的保護(hù)之后,經(jīng)歷了暴曬、風(fēng)吹雨打。

          后來,一條蛇游過來說:“是你活該,大樹們好好地保護(hù)你,你不用風(fēng)吹雨打,而你卻讓伐木工人把他們砍了!

          大樹在的.時(shí)候,小朋友們會(huì)來這里做游戲、看書,而大樹現(xiàn)在不在了,小樹經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,小朋友們也不來了。小樹懊悔地低下了頭,它多么希望大樹們能回來陪著他。

        三年級(jí)樹的作文15

          大自然中,放眼望去都是樹,你們知道樹的壽命有多長(zhǎng)嗎?今天,我就和大家聊一聊樹的壽命。

          樹的壽命一般都很高,常見的樹可以活一百歲至三百歲,有的樹還可以活一千年,甚至幾千年。一般來說針葉樹的壽命比闊葉樹長(zhǎng)。

          在離北非海岸不遠(yuǎn)的加拉利群島上,有一棵龍血樹已有一萬多年的歷史了,可惜毀于了1868年的颶風(fēng)中。得知這樣的'參天大樹被大風(fēng)吹毀,我十分惋惜。

          我國(guó)南京有一棵松柏也歷史悠久,是六朝留下的,名叫“六朝松”;山東莒縣定林寺有棵銀杏樹已活三千多年;山東曲阜孔廟里的圓柏有二千四百多年。這些古樹隨著歷史的變遷仍然屹立不倒,真令人敬佩!

          據(jù)科學(xué)家推測(cè),如果沒有天災(zāi)人禍,常見的柳樹可活一百五十年、梨樹三百年、棗樹四百年、榆樹五百年、樺樹六百年、樟樹八百年、無花果一千年。

          同學(xué)們,雖然樹的壽命很長(zhǎng),我們還是要愛護(hù)樹木。只有植綠護(hù)綠,我們生存的地球才會(huì)更美好。