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        三年級(jí)上冊(cè)作文

        時(shí)間:2023-04-15 15:46:48 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】三年級(jí)上冊(cè)作文合集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)上冊(cè)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】三年級(jí)上冊(cè)作文合集8篇

        三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

          最近,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨地扔垃圾的現(xiàn)象。

          有一次,我們?nèi)ス浣謺r(shí)看見(jiàn)有的人把零食袋扔在地上,有的人把喝完飲料的塑料杯扔在了地上,還有的人把不要的.氣球和紙屑也扔在了地上。一到刮風(fēng)的時(shí)候,垃圾們飛得到處都是,有的甚至還飛到了人的臉上,我們城市的環(huán)境真是臟、亂、差。

          我想讓大家不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,讓我們生活的城市更加美好。

          我建議以后要在公共場(chǎng)所或在路邊放多放幾個(gè)垃圾箱,在人群多的地方樹(shù)立標(biāo)示牌,讓人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越好。

          我希望大家要保護(hù)環(huán)境,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園!

        三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

          北京旅游終于回到家了,我把旅行包里的東西全都翻了出來(lái),不翻不知道,一翻嚇一跳,吃的、玩的、穿的、用的.……全都有,我和媽媽也用不完,不如,把它帶回奶奶家給妹妹玩。

          我一個(gè)人在這里翻著,找著。自言自語(yǔ)道:“這個(gè)給妹妹吧!不行,這個(gè)挺漂亮,留給我自已……”經(jīng)過(guò)一番“思想戰(zhàn)斗”,袋子里這滿滿的一袋可都是給妹妹的,我看著可都有些心疼呀!

          到了奶奶家,妹妹馬上出來(lái)迎接,我從身后拿出一袋東西,妹妹跑過(guò)來(lái),我以為妹妹會(huì)擁抱我,沒(méi)想到,她卻把我手里的袋子接了過(guò)去,我馬上搶了過(guò)來(lái),從里面拿出一個(gè)福娃——迎迎,我跑過(guò)去,妹妹也跟著跑了過(guò)來(lái),唉,沒(méi)辦法,我只好給了她,我又從袋子里拿出一個(gè)格格的頭飾,戴在妹妹的頭上,妹妹馬上跑到鏡子前,這兒照照,那兒瞧瞧,可真是一個(gè)愛(ài)臭美的小家伙,長(zhǎng)大了的話還不把自已化妝成一個(gè)妖怪。不過(guò)妹妹最愛(ài)的還是吃,看她這個(gè)肥肚子,難道不像一個(gè)小豬八戒嗎?哈哈。

          “哎呀!周燦,你給我回來(lái)!”看,她又去偷吃零食了,不行,我要去追她了。

        三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

          今年國(guó)慶節(jié)時(shí),爸爸送給我一只小狗,我對(duì)它一見(jiàn)鐘情。

          小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一樣,黑黑的鼻子整天濕濕的.,嘴里露出一排鋒利而潔白的牙齒,尾巴總是一翹一翹的,那姿態(tài)有說(shuō)不出的可愛(ài)。

          小狗具有通靈之性。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,自己追尾巴玩;每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),它總是“汪汪”叫,好像在歡迎我;每當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)時(shí),它會(huì)抬起前爪,隨著音樂(lè)上下?lián)]舞。

          這只小狗不但具有通靈之性,而且吃東西的樣子也十分可愛(ài)。一次,我喂給它一塊咸肉,由于它還沒(méi)吃過(guò)咸肉,十分警惕,先用鼻子嗅了嗅,又用爪子抓下一小塊,放進(jìn)嘴里品嘗。我心想:它怎么這么不信任我?便假裝很不高興地對(duì)它說(shuō):“放心吧,我對(duì)你一見(jiàn)鐘情,決不會(huì)害你的!彼孟衤(tīng)懂了我的話,放松警惕,把肉吃進(jìn)嘴里,慢慢地咬、嚼、吞,津津有味地吃著,好似在品嘗千年難得一嘗的美食,眼睛瞇成了一條縫,好像在朝我微笑呢。不一會(huì)兒,它就吃玩了。不停地朝我搖尾巴,仿佛在說(shuō):“小主人,再給我一塊吧。”真是太逗人了。

          我對(duì)這只小狗,有說(shuō)不出的喜歡。

        三年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

          我的媽媽長(zhǎng)著一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),不大的眼睛和一個(gè)小鼻子,鼻子下面還有一個(gè)大大的嘴巴,臉蛋兒圓圓的,皮膚有點(diǎn)兒黑,但是我覺(jué)得很漂亮。

          每次放學(xué)回了家,媽媽都會(huì)問(wèn)我:“今天吃什么飯?作業(yè)多嗎?”。媽媽平時(shí)說(shuō)話不太客氣,有一次,都把我說(shuō)哭了。媽媽說(shuō)話有她自己的`特點(diǎn),我一聽(tīng)就能分辨出是不是媽媽。例如有一次,我放學(xué)回到家,媽媽不在家,爸爸也沒(méi)回來(lái),我就拿出作業(yè)開(kāi)始做,等我把作業(yè)寫(xiě)完了,媽和爸還沒(méi)回來(lái),我有點(diǎn)害怕了。忽然聽(tīng)見(jiàn)門外有人敲門,我一下子躲在了床底下。外面的人說(shuō):“快開(kāi)門呀!”。我聽(tīng)了,吞吞吐吐的說(shuō):“誰(shuí)……誰(shuí)呀?”。外面的人說(shuō):“我,你媽!快開(kāi)門。”我聽(tīng)了,才把心里這塊石頭放下,開(kāi)了門,讓媽媽進(jìn)來(lái)。

          這就是我的媽媽,我的媽媽還會(huì)做好多好吃的。我的媽媽是不是很惹人喜愛(ài)呢?

          我愛(ài)我的媽媽!

        三年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

          水果大戰(zhàn)斗

          我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),一個(gè)火龍果和一個(gè)蘋(píng)果在戰(zhàn)斗。

          我問(wèn)它們:“你們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)斗呢?”火龍果說(shuō):“它把我的鎧甲掰下來(lái)了,我能不生氣嗎?”還沒(méi)等火龍果說(shuō)完,蘋(píng)果就說(shuō):“它把我吃了一口,我能不生氣、發(fā)火嗎?”我說(shuō):“你們繼續(xù)戰(zhàn)斗吧,我當(dāng)你們的`裁判!”火龍果和蘋(píng)果異口同聲地說(shuō):“好!”

          “第一回合,開(kāi)始!"火龍果和蘋(píng)果不分上下,最后打得兩敗俱傷。它們倆趕緊回家,抹了點(diǎn)酒,又回來(lái)了。

          “第二回合,開(kāi)始!”火龍果和蘋(píng)果又打了起來(lái)!疤炷模∵@回火龍果被咬了一口,蘋(píng)果也被咬了一口!”我心里想:“干脆我把它們吃掉好了!”想完,我就把火龍果和蘋(píng)果吃掉了。

          回到家里,眼前的景象讓我當(dāng)場(chǎng)暈倒。我看見(jiàn)了火龍果和蘋(píng)果的鬼魂朝我飛來(lái)!我想:“它們是要來(lái)打我的嗎?我還是假裝暈倒在地上吧!”想完,我就開(kāi)始裝暈。它們倆兒還以為我是真死了呢,就飛走了。

          天哪!這個(gè)世界不能再住了!

        三年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

          周五,我們嘉綠苑小學(xué)四(1)班的同學(xué)開(kāi)展了一次有意思的主題班會(huì)。

          班會(huì)課上,同學(xué)們自編,自導(dǎo),自演,節(jié)目豐富多彩。有相聲,小品,器樂(lè),唱歌……我最喜歡的節(jié)目是黃凱行同學(xué)的黑管獨(dú)奏《樵夫》,他像個(gè)演奏家似的,認(rèn)真吹奏,動(dòng)聽(tīng)的旋律遍布教室的每一個(gè)角落,同學(xué)們都靜下心來(lái),仔細(xì)傾聽(tīng)。一曲過(guò)后,獲得了大家的熱烈掌聲。在同學(xué)們的熱烈氣氛中,我也按捺不住激動(dòng)的`心情,跟姚遠(yuǎn),趙天億,上臺(tái)演唱了一首《奔跑》。

          頓時(shí),整個(gè)課堂都沸騰了,會(huì)唱的跟著我們合唱,不會(huì)的,為我們拍手打著節(jié)奏,我感到了大明星般的待遇,分外激動(dòng)與自豪。這次的主題班會(huì),讓同學(xué)們都有了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),豐富了我們的課堂生活。希望黃老師能多給我們這樣的機(jī)會(huì),看同學(xué)精彩,讓自己精彩!

        三年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

          今天,我看見(jiàn)泥土里有一只小蝸牛,于是我就拿回家去觀察一下。

          我在仔細(xì)的觀察小蝸牛,發(fā)現(xiàn)它的殼是棕色的、花紋很細(xì)像一圈圈小黑線,我還發(fā)現(xiàn)它的頭上有四條像觸角的小東西。我不知道那是什么,我好奇地去碰了一下那個(gè)東西它的那個(gè)東西就馬上縮回去,非常奇怪,我拿了一本《少兒百科全書(shū)》去看了一下,發(fā)現(xiàn)上面說(shuō)蝸牛有很多牙,不過(guò)我沒(méi)觀察到它有嘴呀?我在《少兒百科全書(shū)》里找不到更多的資料,于是我繼續(xù)在網(wǎng)上查找。我推測(cè)它應(yīng)該也是觸角吧!

          后來(lái)查到了,原來(lái)那四個(gè)東西真的`是蝸牛的觸角。蝸牛真有意思,我會(huì)把蝸牛放回大自然。

        三年級(jí)上冊(cè)作文 篇8

          我的課余生活大部分時(shí)間都在市游泳館度過(guò),游泳是我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。暑假的一天,媽媽帶我去參加游泳比賽。賽前的準(zhǔn)備開(kāi)始了,我的心砰砰的跳個(gè)不停,我想,我會(huì)不會(huì)贏。课視(huì)游第幾名呀?……正在胡思亂想中,只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō):“各運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備,比賽馬上開(kāi)始!”我緊張地趴在浮板上,“預(yù)——備,笛——”,哨聲響起來(lái),我的腦子頓時(shí)一片空白,但隨即涌出三個(gè)字,那就是“拼命游!”到半程時(shí),我旁邊的兩個(gè)男生和我同步,我一看,只能加快速度超過(guò)去,我加快了腳蹬水的頻率,眼看和終點(diǎn)只有一步之遙了,我比剛才的`速度更快了,當(dāng)我游到終點(diǎn)時(shí),回頭一看,他們竟然離我還有一個(gè)半身位呢!就這樣,我取得了冠軍。出來(lái)后,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,好樣的!”我總算舒了一口氣。這就是我的課余生活,是不是又緊張又充滿樂(lè)趣,我從中知道了比賽不僅要有勇氣,更要有實(shí)力。

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