有關(guān)三年級(jí)往事作文合集6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)往事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)往事作文 篇1

　　徐老師在上課時(shí)，給我們講著道理“在哪兒都要做個(gè)好少年，在路上看到行人露個(gè)笑臉；車上看到老人給讓個(gè)座……”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我的全身就像燒著了似的，因?yàn)槲蚁肫鹆宋也痪们暗氖�，一想到這事，就讓我后悔讓我慚愧……

　　那是寒假的一天，我早早地起了床，興奮著，因?yàn)閶寢屢獛�我去我好久都沒(méi)去的嘉興了。當(dāng)我們都準(zhǔn)備好后，我們就去路口的公交車站等公交車。一分鐘、二分鐘……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，我著急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽好像看出了我的'心思，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“不用急，耐心等。”“嗯！”我嘴上說(shuō)著，可心里還是急著。

　　終于等來(lái)了我們車了，我和媽媽招了招手，汽車停下，我們大步跨了上去，正好還有兩個(gè)座位，我們就自然坐上了。我高興得在座位上翹起了二郎腿，還不由地哼起了歌。不大一會(huì)兒，忽然我的身體向前靠了一下，車子停下了，又有人上來(lái)了，上來(lái)的有一位年邁的老爺爺，只見(jiàn)他看了看四周。我很替他難過(guò)的，因?yàn)樽�位已�?jīng)坐滿了，他只得拎著車上的把柄。汽車開(kāi)動(dòng)了，他有點(diǎn)搖搖晃晃的，我想把座位讓給他，可看到前面幾個(gè)年輕人沒(méi)有讓座。心想他跟我又無(wú)親無(wú)故，我怎么跟他說(shuō)呢……我猶豫著，猶豫著……想不到這一猶豫，我們不知不覺(jué)地下了車，下車后可心里還仍然想著那位老爺爺�，F(xiàn)在我我一直很后悔，很慚愧……

　　親愛(ài)的老爺爺，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧……

三年級(jí)往事作文 篇2

　　在那個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我來(lái)到教室里認(rèn)真地看著書，閱讀的非常深入忘記了屋外發(fā)生的事情。忽然，一陣清涼的微風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi)，風(fēng)中摻雜一股淡淡香味，那是含羞樹(shù)的芳香，這股芳香讓我決定走出屋外，去探求香味的源頭。

　　在朝陽(yáng)下，含羞樹(shù)的花朵迎風(fēng)招展，那美麗的花兒仿佛輕輕一碰就會(huì)掉落，走近大樹(shù)，我站在樹(shù)邊愣了片刻。

　　我摸了摸樹(shù)干，非常堅(jiān)固，粗礦。我突然間萌生了一個(gè)奇趣的事：不如我爬上這棵樹(shù)的樹(shù)上看看遠(yuǎn)近的風(fēng)景吧。

　　見(jiàn)四下無(wú)人，我就這么干了。借助小時(shí)候?qū)W會(huì)的`爬樹(shù)技能，我蹭蹭地就爬到了樹(shù)上。在中間的區(qū)域，我看到了方圓20-30米的風(fēng)景。清晰地能夠看見(jiàn)附近村子里發(fā)生的種種事情，張三家正在用心地吃著早飯，李四家里還沒(méi)有起床，王五似乎一大早就出門去了，可是忘記關(guān)門，一只老貓正在叼他們廚房里的魚。

　　愣神一看，樹(shù)下已經(jīng)站滿了人，同學(xué)們還有老師正在聚精會(huì)神地看著我，他們的眼神仿佛在觀賞動(dòng)物園中的猴子，而此時(shí)我嫣然破有幾分“猴相”。

　　思緒回到眼前，我只是在看書的時(shí)候發(fā)呆了。啊！這一天清晨我爬上了含羞樹(shù)，體驗(yàn)了一次親近大自然的往事。

三年級(jí)往事作文 篇3

　　我的成長(zhǎng)故事多又多，想聽(tīng)聽(tīng)的話，就讓我給你講一講吧！

　　四歲時(shí)，我們一家人到八里溝游玩。到了八里溝，我和姐姐想獨(dú)自去玩，于是我就去和媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以和姐姐一起去玩嗎？”媽媽說(shuō)：“可以，但是要注意安全哦！”聽(tīng)了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。

　　走著走著，我和姐姐來(lái)到一個(gè)魚塘旁邊，魚塘里有很多魚，有紅的、黑的，好看極了。魚塘的`護(hù)欄很低，非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過(guò)去，突然我沒(méi)站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來(lái)。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽(tīng)媽媽的話，注意安全！”

　　還有一次，我非常想買一個(gè)玩具，但是我的媽媽卻不給我買，媽媽說(shuō)：“如果你很想買這個(gè)玩具的話，你就要靠自己的勞動(dòng)來(lái)獲得！”于是我開(kāi)始每天做一些力所能及的家務(wù)事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，終于有錢可以買到那個(gè)玩具了。我想：“媽媽一定想通過(guò)這件事情告訴我，老大就可以得到回報(bào)，同時(shí)掙錢是非常辛苦的，這兩個(gè)道理�！�

　　我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不盡，在這里就不一一介紹了。

三年級(jí)往事作文 篇4

　　我記得很小的時(shí)候，爸爸帶我去了超市玩了一趟。

　　因?yàn)槟菚r(shí)我比較小，沒(méi)有去過(guò)離家較遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。到了超市我快樂(lè)瘋了。因?yàn)槟抢锖軣狒[，東西很多。我先進(jìn)了一個(gè)區(qū)域，那里有好多好吃的東西：餅干、面包、巧克力糖果等等，我想應(yīng)該是零食區(qū)吧。一看到這五花八門的好東西，我真的是饞得直流口水，我沖了上去，隨便拿了幾包就放進(jìn)了籃子里，爸爸卻把我擋住說(shuō)：“不要這個(gè)，多吃糖要蛀牙的�！卑职值脑捠遣蝗葜靡傻�，我很不情愿地把剛剛拿的東西慢慢地放回了貨柜。

　　接著我走進(jìn)了另一區(qū)域，那里都是水，我知道應(yīng)該是飲料區(qū)，我又沖了上去，拿了一瓶叫不出的.飲料，爸爸又一次把我攔住了說(shuō)：“買飲料還不如喝開(kāi)水。”“那有什么味道呀�！蔽曳瘩g道�！肮�，聽(tīng)話！”爸爸的話又把我擋了回去。

　　那時(shí)的我真得恨死爸爸了。心想：這個(gè)不能吃，那個(gè)不能買，那還帶我來(lái)超市干什么呀？我把嘴撅得老高，滿臉都是不高興。

　　后來(lái)，爸爸又帶著我來(lái)到了一個(gè)買日用品的區(qū)域買了點(diǎn)鹽、醬油之類的東西就離開(kāi)了。

　　記得那天我什么零食也沒(méi)買，但眼睛看到了許多，我知道超市是很大的，里面的東西真的是應(yīng)有盡有的。

　　本來(lái)，這小時(shí)候的事也就忘了，可就在不久前，我們這里斷電，我們一家在閑聊中，爸爸講起了曾經(jīng)帶我去超市的事，并告訴我，那個(gè)時(shí)候家里條件不好，那次去超市沒(méi)給我買零食的事。并說(shuō)那天看到我那撅得老高的嘴心里很難過(guò)，于是，告誡自己要好好工作，讓我們?nèi)�家過(guò)上好日子。哦！我忘記了曾經(jīng)去超市的事，又記起了那天去超市的事。我現(xiàn)在懂得做父母的辛苦了。

三年級(jí)往事作文 篇5

　　我的記憶里，有許多難忘的往事。

　　記得二年級(jí)時(shí)，我們班開(kāi)了一個(gè)故事會(huì)，每個(gè)人都要講一個(gè)故事。輪到我講了，我從來(lái)都沒(méi)講過(guò)故事，可是，換了一個(gè)老師給我們上課，她硬讓我上去講。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“倪鑫來(lái)一個(gè)，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“倪鑫來(lái)一個(gè)！倪鑫來(lái)一個(gè)！”我還是不敢走上講臺(tái)，站在那里不知怎么辦，但是，腦子里一片空白，同學(xué)們看出了我的心思，都給我加油，一時(shí)間掌聲響了起來(lái)。我看同學(xué)們這樣鼓勵(lì)我，我就往講臺(tái)上走去。在老師和同學(xué)們的掌聲中我走上講臺(tái)，我朝老師和同學(xué)們鞠了一躬，說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的鼓勵(lì)，我給大家講一個(gè)故事，希望同學(xué)們喜歡�！�

　　“我講的.故事名字叫《送錢》。沖錢有個(gè)人到外地去打工，掙了很多錢……”我講完故事后同學(xué)們又是一陣熱烈的掌聲，掌聲越來(lái)越響，越來(lái)越熱烈，我走下講臺(tái)后，對(duì)同學(xué)們和老師真誠(chéng)地說(shuō)了一句：“謝謝大家�！�

　　奇怪的是，自從我講完那次故事以后，我就像變了一個(gè)人似的。我變得開(kāi)朗了，我變得活潑了，上課也來(lái)積極發(fā)言了，后來(lái)我的成績(jī)直線上升。

　　幾年過(guò)去了，那次的掌聲我現(xiàn)在還記得清清楚楚。因?yàn)檫@次掌聲對(duì)我影響特別大，要不是這次掌聲，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不知道會(huì)有多差。所以，我十分感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。

三年級(jí)往事作文 篇6

　　王瀾潤(rùn)是我的好朋友，每每回憶起我是怎么跟她交朋友的情景我都?xì)v歷在目。雖然那是幾年前的事情了，不過(guò)我仍然記得十分清楚。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，長(zhǎng)沙準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)國(guó)際著名的中國(guó)鋼琴家朗郎的個(gè)人演奏會(huì)，恰好我爸爸的一位同學(xué)在長(zhǎng)沙琴房工作，說(shuō)能幫忙拿到票，我知道后十分高興，同班的王瀾潤(rùn)知道后也想去，我便相邀而行。終天盼到了那一天，我和王瀾潤(rùn)手拉手興奮地走進(jìn)音樂(lè)廳，此時(shí)大廳早已人山人海，燈光閃爍，我們倆被那雄偉的氣勢(shì)所陶醉。只見(jiàn)舞臺(tái)上放著一架碩大的三角鋼琴，演奏會(huì)開(kāi)始了，朗郎從容地上臺(tái)了，他雙手拔動(dòng)著琴弦，優(yōu)美的弦律頓時(shí)迷住了我們倆。他的琴聲一會(huì)兒猶如小河流水，一會(huì)兒猶如狂風(fēng)暴雨，一會(huì)兒猶如艷陽(yáng)高照．．．．．．共同的.愛(ài)好一下子拉近了我們的友誼，我們都暗暗地下定決心好好練琴。

　　至到現(xiàn)在我們還在繼續(xù)練琴。每當(dāng)想起那動(dòng)人的一幕，都給我們無(wú)數(shù)的力量。王瀾潤(rùn)，我的好伙伴讓琴聲伴隨著我們健康成長(zhǎng)！

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