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【精選】三年級(jí)同桌作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼娜昙�(jí)同桌作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)同桌作文 篇1
這學(xué)期我們班又重新調(diào)座位,我和四年級(jí)到我們一班來的王聰同學(xué)做同桌。她是一個(gè)個(gè)子很高的女同學(xué)，我對(duì)她的樂于助人行為感受很深。
王聰幫助人時(shí)，對(duì)人沒有任何偏見。不管是曾經(jīng)欺負(fù)過他的，還是與他素不相識(shí)的，只要他們確實(shí)有困難，王聰就會(huì)盡最大的力量幫助。記得有一次，王聰把他的'自幾元錢借給了同學(xué)，怎知這位同學(xué)不僅沒有按時(shí)把錢還給他，反而還大手大腳的花錢。一天又一天過去了，經(jīng)幾次催促，這位同學(xué)仍沒有把錢還給王聰。王聰把他沒有還錢的情況告訴了老師，在老師的再三追問下大家才得知事情真相。這時(shí)有的同學(xué)說王聰傻，有的同學(xué)說她是好心沒好報(bào)，她一句話也沒有說，照樣認(rèn)真聽課。下了課，王聰聽了苦著臉說了一句話：“沒想到人人都這樣看待這件事呀�！本皖^也不回地跑了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)捐款，每個(gè)人都捐一些錢來布置會(huì)場(chǎng)。有捐一元的、兩元的幾元的都有。我捐了三元錢，而王聰卻毫不猶豫的掏出10元錢……王聰樂于助人的事還有許多許多，我真佩服她了。
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我的同座位就是一位樂于助人的好學(xué)生。
三年級(jí)同桌作文 篇2
我的同桌叫劉世元，他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在高高的.鼻梁上，他的嘴巴彎彎的，總是面帶著微笑。
他有一個(gè)特點(diǎn)，就是很喜歡看書，經(jīng)常會(huì)默默地在位子上一本正經(jīng)的看。他最喜歡看的書就是《三國(guó)演義》。一次，他中午吃完飯，他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去，悄悄的說：“劉世元，快去寫作業(yè)吧，我早就寫完了�！彼麤]有回答，我又大聲的說了他一遍，他才生氣的說：“我再看一會(huì)兒書，一會(huì)兒再寫。”我沒有話說了，只好去忙我的事去了。過了一會(huì)兒，老師來了，看到劉世元在看書，和藹可親地對(duì)劉世元說：“劉世元，你的作業(yè)寫完了嗎?劉世元吞吞吐吐地說：“沒……有寫完.”這時(shí)我也氣憤的想:這個(gè)“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎 算了,不聽,活該。他聽了老師的批評(píng)后，只好埋著頭寫作業(yè)了。
看書是一件好事，可以增長(zhǎng)知識(shí)。可是，也要在寫完作業(yè)后再看書呀?我們以后要向劉世元學(xué)習(xí)，愛看書，多看書，這樣，可以從書中學(xué)到更多的知識(shí)。
三年級(jí)同桌作文 篇3
我有一個(gè)最好的朋友，她的名字叫常子涵，她她是我上學(xué)的第一個(gè)同桌。剛剛聽到這個(gè)名字時(shí)，我覺得她是個(gè)男孩子，可聽她說，她媽媽生她的時(shí)候醫(yī)生說是個(gè)男孩兒，就叫了這個(gè)名字，可生下來卻是個(gè)女孩兒。
從一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友就是她，從那時(shí)候到現(xiàn)在，我們倆都是形影不離的好朋友。她的的頭發(fā)嘛，不算特別的長(zhǎng)，也不是非常短，她扎起來的話，就和和胸齊平了。她的`臉尖尖的，像瓜子一樣。我覺得，她全身上下最特別之處就是她那能說會(huì)道的小嘴巴，而且在上嘴唇的正中間還有一個(gè)超級(jí)迷你的痣。她喜歡穿大紅色，粉色，還有有一些深顏色的衣服，總是穿著一條黑色的褲子和彩色的運(yùn)動(dòng)鞋。她非常的友好。有一次，我出門太急了，忘了給杯子倒水，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，第一節(jié)下課的時(shí)候，我就她：“你可以把你的水倒給我一些嗎？”她說“當(dāng)然可以，朋友之間不就應(yīng)該互相幫助嗎？更何況你是我的好同桌呢！”
常子涵還是個(gè)多才多藝的同桌呢，她喜歡彈鋼琴，每次音樂課上，她都能給我們展示口風(fēng)琴?gòu)椬啵枚嗲佣际俏覀儧]有學(xué)的呢，她畫畫也特別好，有這樣的同桌真是感到自豪！你瞧！這就是我最要好的同桌常子涵！你喜歡她嗎？
三年級(jí)同桌作文 篇4
她高高的個(gè)兒，一個(gè)特別大的頭和她胖胖的身材很相稱，紅彤彤的臉上兩腮的肉微微下垂，顏色有些發(fā)紫——這就是我們班最厲害的女生肖佳妮，在班里無人不知，無人不曉。
說來我也很倒霉，新學(xué)期剛剛開始，老師就安排我坐在她的旁邊。我想先給她一個(gè)下馬威，讓她瞧瞧“哥哥”的厲害，當(dāng)下我就在課桌中央分了一條“三八線”。肖佳妮看了我一眼，也不說話。一次我正在做作業(yè)，忽然一只胳膊直捅我做作業(yè)的.手，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小尾巴”。我大聲地對(duì)她叫道：“為什么擠我？”肖佳妮也毫不示弱：“誰(shuí)叫你超過了分界線�！蔽乙豢�，果然超過了一截，只好啞口無言。從此，我對(duì)“三八線”十分警惕，肖佳妮也是“寸土必爭(zhēng)”。肖佳妮在我的印象中越來越壞。
但有件事使我改變了對(duì)她的看法，一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，教室里很靜，只聽得見鋼筆寫字的沙沙聲，突然，我發(fā)現(xiàn)有兩道題做錯(cuò)了，想用涂改液，一瞧筆袋里，鋼筆、尺子都躺的好好的，唯獨(dú)沒有涂改液，我這才想起昨天晚上做作業(yè)把它放在家里了，正當(dāng)我六神無主的時(shí)候，肖家妮毫不猶豫地將涂改液扔來，用真摯的目光看著我，我說了聲“謝謝”！便急忙拿過來，涂掉錯(cuò)題，重新做好。試卷發(fā)下來了，鮮紅的95+2（書寫），這都多虧了肖佳妮。我們的關(guān)系也因此慢慢好了起來。
肖佳妮在我們班里跳舞可是一流的，曾參加過許許多多的舞蹈比賽。有一次我看見她跳了一支舞蹈，不僅說了一聲“太棒了！”她只是淡淡一笑說：“你喜歡，我教你”。
我從心里非常佩服我的同桌——肖佳妮。
三年級(jí)同桌作文 篇5
同桌的你大家好，我是汪思彤，今年快十歲了。哦，對(duì)不起，今天的主角并不是我，而是我的學(xué)習(xí)倒數(shù)第一的同桌，看看他為什么倒數(shù)第一吧！在每一次的語(yǔ)文課時(shí)，老師都會(huì)聽寫學(xué)過的單詞和作業(yè)，把作業(yè)交給語(yǔ)文課代表，再交給老師�！鞍�，我的同桌又沒有寫。這次的作業(yè)正是要聽寫的單詞�！蔽倚睦镎胫�。哎呀，老師開始聽寫了，聽寫的是二十四課和二十五課的單詞。上課一會(huì)兒了，聽寫完了，開始改正聽寫。我數(shù)了一下，一共一百二十六個(gè)字，我的“好”同桌錯(cuò)了一百一十五個(gè)字，三十八個(gè)詞。老師說道：“每個(gè)單詞訂正十遍，訂正完了找我改正。”我知道我的成績(jī)后，心里的'石頭終于落下來了。下課了，我同桌又開始玩了，和那些男生這兒跑跑，那兒跑跑�！皠⒓魏�，訂正你那三十八個(gè)錯(cuò)詞�！蔽掖舐暤貙�(duì)我同桌說。哎，不虧是“倒數(shù)第一”。我一下課就說他，不停的說他。又開始上英語(yǔ)課了，老師講了一篇英語(yǔ)課文。老師說：“下課一個(gè)一個(gè)地給我背，哪個(gè)人要是不會(huì)就抄寫三遍。”看來我的同桌又要抄寫課文了。因?yàn)樯险n的時(shí)候，我的同桌一直在玩兒尺子，在做小動(dòng)作，不好好聽課。結(jié)果，一下課兩個(gè)字“不會(huì)”。又開始抄課文了。
這就是學(xué)習(xí)倒數(shù)第一我的同桌劉嘉豪，“下課和男生瘋跑，上課做小動(dòng)作，玩尺子”，這樣怎么能學(xué)的好，不過他架子鼓打的“非�！焙谩�
三年級(jí)同桌作文 篇6
我的同桌有許許多多，但有一個(gè)最不靠譜的同桌，他就是張文彥。
張文彥長(zhǎng)得胖胖的，壯壯的，給人一種虎背熊腰的感覺。他的眼睛不大，一笑起來就瞇成了一條細(xì)線。還有他特別喜歡玩游戲，只要一玩起游戲，不論誰(shuí)喊他他都像一尊佛像一樣紋絲不動(dòng)。
有一次，我們小組的幾位成員約定每個(gè)周末輪流邀請(qǐng)同學(xué)去家里玩。我、孟慶雯、王睿涵我們?nèi)齻�(gè)都很順利地完成了邀請(qǐng)。輪到去張文彥家時(shí)，他在我們的微信小組群里只發(fā)了他們家在哪個(gè)小區(qū)幾號(hào)樓，具體的幾單元幾樓多少號(hào)卻沒有告訴我們。我給他打電話不接、發(fā)微信也不回。我到他們家的那棟樓下，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，如果他這會(huì)兒在我身邊，我真想踢他一腳。我苦思冥想，終于想出了一個(gè)絕妙的辦法，那就是在他們每個(gè)單元門那扯開我的.大嗓門喊張文彥的名字。功夫不負(fù)有心人，終于把他喊出來了。我生氣地問他為什么不把家的地址說清楚，他竟然沒事兒似的說當(dāng)時(shí)太高興了，給忘了�？粗呛┖竦臉幼�，我就原諒他了。然后我們開開心心的玩了起來。
這就是我那不靠譜的同桌張文彥。他雖然不靠譜，但是很可愛，你們覺得呢？
三年級(jí)同桌作文 篇7
同桌的你，在我心中一直是個(gè)聽話懂事，愛幫助人的好學(xué)生。
第一次看見你，是在一年級(jí)的時(shí)候。開學(xué)的時(shí)候，當(dāng)老師把你和我排成同桌的時(shí)候，我就像老師為什么要給我安排一個(gè)女生當(dāng)同桌，我一要好好捉弄他，于是我下課的時(shí)候去操場(chǎng)邊的草叢里捉一條毛毛蟲放到了他的書桌里面，當(dāng)上課的時(shí)候她去拿課本，手碰到了毛毛蟲，當(dāng)是想嚇得她臉色蒼白，但她沒有叫喊也沒有哭，只用一雙明若秋水的眼睛看著我，好像在說你為什么要用毛毛蟲嚇我，我看見后不好意思的.低下了頭，心里想再也不能欺負(fù)她，于是我跟她道歉，她很大方的原諒了我。
現(xiàn)在你不是我的同桌，但是我還會(huì)想起你給我講題的樣子了。
那是一個(gè)星期二的上午，那一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由于我在前一天晚上玩手機(jī)玩的有點(diǎn)晚，所以在課堂上打瞌睡，沒有聽懂老師講的題，做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)做，難為極了，這時(shí)你對(duì)我說：“我給你講下吧�！蹦憬o我講了起來，你講題的時(shí)候一雙眼睛閃閃發(fā)光，嘴角帶著自信的微笑。
這就是我的同桌，一個(gè)善良，懂事愛幫助人的女生
三年級(jí)同桌作文 篇8
我的同桌是吳祖乾，他的個(gè)頭和我差不多，瘦瘦的。他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)微微往上翹的鼻子，兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁，讓我感到神奇的是：他的后腦勺的頭發(fā)下面有個(gè)像英文字母“S”的圖案，他每天上學(xué)來都是帶著甜甜的`微笑。
他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認(rèn)真，是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名，家里也有很多的歷史書，經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭(zhēng)鳴的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、江山統(tǒng)一的短命帝國(guó)秦朝、浪花淘盡英雄的三國(guó)......我們聽得如癡如醉，仿佛看到了短刀、弓箭、長(zhǎng)矛、盾牌，感覺自己已經(jīng)穿越到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。
他還特別喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡足球。記得今年年級(jí)足球賽，他是守門員，他始終緊緊地盯著球的方向，時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)方的進(jìn)攻。我深深地記得，有一次對(duì)方把球踢向了球門，他猛的一撲，把球擋了出去，自己卻摔倒在地。這時(shí)，對(duì)方趁機(jī)又踢了一個(gè)高腳球，他迅速站起來往前快跑幾步，雙腿“蹭”的在地上一蹬，身體往上一躍，雙手舉過頭頂，球又被擋了出去。從此他就有了一個(gè)獨(dú)特的名字——“鐵柵欄”。
這就是我的同桌，聰明、認(rèn)真、喜歡歷史、喜歡運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小男孩。
三年級(jí)同桌作文 篇9
我與她是鄰居，也是無話不談的好朋友，經(jīng)常一起上學(xué)、一起放學(xué)。一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，一張總是在笑的嘴巴湊成了她那精致的臉龐。
我和她每天形影不離，當(dāng)然有時(shí)也鬧矛盾。一次我們結(jié)伴回家路上，耳邊不時(shí)傳來一陣細(xì)小的聲音，她尋聲而去：原來是一只受傷的小狗，小狗的一只腿無力的下垂著，無助的眼神似乎在告訴我們：救救我吧。
“不會(huì)是想把它帶回家吧？”我心里揣摩著�！靶�，我們把它帶回家吧，它好可憐�！币宦犓@話，我都有點(diǎn)結(jié)巴了�！安灰筒灰�，裝什么結(jié)巴”，說完，她抱起小狗嘟著小嘴走了，留下孤零零的我。
那天晚上我哭了許久：難道我們之間的友誼就這樣結(jié)束了嗎？我還是接受小狗吧，媽媽應(yīng)該不會(huì)太生氣。第二天，我還像往常一樣去找她，“吱呀”門開了，只見她臉上還帶著昨天梨花帶雨的'淚痕，眼睛腫得像個(gè)核桃。“……還是把小狗給我吧�！泵鎸�(duì)她，我有點(diǎn)退縮，但還是說了出來。我把小狗領(lǐng)回了家，令我詫異的是，媽媽不但沒有批評(píng)我，反而很欣然地接受了它，在全家人的悉心照料下，小狗很快就康復(fù)了。
你或許會(huì)問她是誰(shuí)，那我只能告訴你，她是我心底最深刻最甜蜜的回憶。
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