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        秋天三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-06 09:59:23 三年級(jí) 我要投稿

        秋天三年級(jí)作文常用【4篇】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的秋天三年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        秋天三年級(jí)作文常用【4篇】

        秋天三年級(jí)作文 篇1

          夏公公走了,秋姑娘卻帶著快樂的心情邁著輕盈的腳步來到大地,天氣也漸漸變冷了。

          來到果園里,大部分的樹葉都漸漸變黃了,有的已經(jīng)落下來了,唯有楓葉紅了,火紅紅的,為秋天增加了一道亮麗的風(fēng)景線,真是“霜葉紅于二月花”啊!

          來到田野里,低處的田地里,稻谷熟了,金黃黃的好像是誰(shuí)在田地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷,使沉甸甸的`稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著,好像金山在滑波。

          秋天的景色多美麗,我喜歡秋天的美景。

        秋天三年級(jí)作文 篇2

          放學(xué)了,我走在森林公安學(xué)校里面,望著滿地的落葉,便知道這是秋姑娘的腳印。

          來到操場(chǎng)旁,看見一棵棵的銀杏樹在陽(yáng)光的照耀下,那樹葉就像是金子做的,閃閃發(fā)光,晶瑩透亮。我不禁走到樹下。一陣涼爽的微風(fēng)吹過,幾片樹葉很不情 愿地離開了大樹媽媽的懷抱,在空中像一只蝴蝶一般地跳舞,顏色各不相同:有黃的,有黃中帶綠的,可愛極了!我撿起一片已經(jīng)發(fā)黃的銀杏葉,仔細(xì)端詳著:已經(jīng) 黃了的銀杏葉有點(diǎn)卷,像一把小扇子,又像一位少女的裙擺。我舉起銀杏葉,對(duì)著太陽(yáng)。忽然,葉子的邊緣魔術(shù)般地閃起了金光!我猜想,這肯定是秋姑娘所給它的 金色鑲邊,令人愛不釋手。

          銀杏樹的旁邊便是一排巨大無比的白楊樹,必須仰頭望著,才能看到樹梢。楊樹的葉子像一個(gè)個(gè)愛心。忽然,一束陽(yáng)光從樹葉之間直射我的'眼睛,我不禁閉上 了眼睛,躲到了沒有陽(yáng)光的地方。一陣風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”作響,我一看,啊!被風(fēng)吹動(dòng)的楊樹葉左搖右晃,金色的陽(yáng)光透過它中間,讓那些樹葉穿上了金色舞 裙,開心地跳著舞蹈。

          樹下,則是掉下來的樹葉,一片搭著一片,許多葉子搭在一起,變成了柔軟的地毯。我輕輕一腳,樹葉被我踢得高高的,接著慢悠悠地下來。我腳踩在上面,樹葉發(fā)出了脆脆的聲響。我情不自禁躺下來,欣賞這美麗的秋天。

          我愛秋天,更愛這美麗的落葉!

        秋天三年級(jí)作文 篇3

          “秋阿姨帶著一身金黃,悄悄地來到了人間……”小白兔正在讀著一篇描寫秋天的文章。但是,她見立秋已經(jīng)一個(gè)月了,家門口的樟樹葉子還是綠綠的,心中很納悶。于是,她便去問樟樹:“樟樹爺爺,樟樹爺爺,秋阿姨是不是忘記給你送帽子啦!薄安皇恰,樟樹爺爺和藹可親地說:“我是四季常青的樹,所以,即使到了冬天,樹葉也不會(huì)變黃。如果你想看“金秋”的話,你可以去找銀杏姐姐、紅楓哥哥、菊花妹妹……”小白兔聽了,高興地告別了樟樹爺爺,踏上了尋秋之旅。

          小白兔首先來到清華園的銀杏林,滿地金黃,像是鋪了一條金毯一樣!皻g迎你,小白兔”,銀杏姐姐們異口同聲地說。小白兔很高興,舉起相機(jī),便把這美麗的風(fēng)景拍了下來。照片上的銀杏樹就像一棵棵搖錢樹一樣,掛滿了金燦燦的“錢”。小白兔告別了銀杏姐姐,又去找紅楓哥哥。

          小白兔剛進(jìn)香山,似火的紅葉隨風(fēng)翩翩起舞,歡快地翻騰跳躍。“紅楓哥哥,謝謝你們給我這么精彩的表演!”小白兔興奮地說!安挥每蜌狻保t楓哥哥們豪爽地說!凹t楓哥哥,你們的'紅舞服真好看!”小白兔由衷地感慨道!笆茄!多虧了有秋阿姨,這可是她剛剛送來的……”是呀,是呀!多虧了有秋阿姨在,才把我們打扮得花枝招展!“旁邊的小菊花忍不住插嘴道。

          小白兔找到了秋天,興高采烈地回家了。

        秋天三年級(jí)作文 篇4

          秋高氣爽的一天,我們?nèi)襾淼搅嗣利惖奶叀?/p>

          站在湖邊,吹來了陣陣涼風(fēng)。放眼遠(yuǎn)眺,湖水一眼望不到邊,好像和天連在了一起。幾條漁船駛過,留下層層波紋。波濤輕輕地拍打著岸邊,湖水很美,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,宛如在湖面上撒了一層碎金子。

          接著,我們來到太湖邊的香樟園,在一片開闊的草坪上搭起了帳篷,準(zhǔn)備野餐。香樟園里樹多、草多、花也很多。濃綠的香樟樹冠像一把把撐開的大傘,形成一片片樹陰。紅的、粉的、白的、黃的……花兒們五彩繽紛,散發(fā)出淡淡的清香,引來了一群群勤勞的小蜜蜂,它們提著小花籃,在花朵上又唱歌又跳舞,好像在為花兒跳一段屬于它們的舞蹈。孩子們?cè)谶@里捉蝴蝶、捉迷藏、追逐打鬧,玩累了,就坐在草坪上休息。草坪旁有個(gè)小池塘,池塘里有大片的'荷葉和幾朵稀稀落落的荷花,池塘邊長(zhǎng)著一叢叢黃色的蘆葦,蜻蜓在蘆葦叢中自由穿梭,岸邊有人在悠閑地垂釣……

          秋天的景色真是迷人!

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