(通用)三年級(jí)學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我的故鄉(xiāng)在楊橋，我愛(ài)故鄉(xiāng)的桔子。
春雨綿綿一顆顆桔子樹貪婪詠吸著春天的甘露，他們抽出了新的枝條，枝條上長(zhǎng)著寬大的葉子。
到了8月桔子樹上結(jié)滿了果實(shí)。
桔子是圓圓的和我的拳頭大小，把它放在手上掂一掂，小的有一二兩，大的有二三兩重，他的'皮沒(méi)有蘋果那么光滑，摸一摸，感覺(jué)凹凸不平。
桔子先試穿淺綠色的衣服，之后穿上深綠色的衣服，最后他穿上了橙色的衣服。到了8月，一個(gè)個(gè)竹子躲在需要后面好像和同伴們捉迷藏，風(fēng)一吹，橘子們搖搖擺擺地，好像在和同伴打招呼。
沒(méi)有熟透的橘子，又酸又澀，熟了就酸酸甜甜的。我小時(shí)候有一次吃了太多的桔子，第二天嘴邊就長(zhǎng)了許多的“小泡泡”，看來(lái)橘子好吃，但也不能多吃哦，一定要小心上火呀！
吃桔子比吃草莓方便多了，他只要把皮剝掉就可以使用，果肉像月牙一樣外面還包著一層膜，他們挨挨緊緊的圍成一圈，我數(shù)了一下，每個(gè)橘子有八九片，每次我剝完橘子之后先不吃，而是好好的欣賞一番才舍得開(kāi)吃。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天，上午我在家里做作業(yè)，中午老媽回來(lái)給我做飯，我跟著老媽來(lái)到廚房看她做飯。我看著看著就對(duì)做飯起了很大的興趣，看起來(lái)很好玩的樣子，于是，我就對(duì)我老媽說(shuō)：“媽，今天晚上你教我做飯唄�！崩蠇屨f(shuō)：“行啊，我像你這么大的時(shí)候我都會(huì)做了。”
時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼一個(gè)下午就過(guò)去了。我老媽下班后，我就拉著老媽來(lái)到廚房看我做飯。首先要淘米做米飯，我先用碗弄了一碗半的米放在鍋里，然后倒一些水進(jìn)去，用手在里面使勁的攪了很多下，結(jié)果水變得很渾濁。下面我倒了一些的.水進(jìn)去，把鍋放好了之后把電插好。
接下來(lái)，就是炒菜了。先是洗菜，我倒了一盆水，把要洗的菜放進(jìn)去洗，洗好了之后拿出來(lái)切。第一個(gè)菜是西紅柿炒雞蛋，先把雞蛋打碎，讓蛋清和蛋黃流進(jìn)碗里去，下面是把這些雞蛋給拌一下然后放一些鹽進(jìn)去再攪一下。把煤氣打開(kāi)，先倒一些油，等油熱了后把雞蛋倒進(jìn)去再把西紅柿倒進(jìn)去炒一下，然后把它們盛出來(lái)就行了。第二個(gè)菜是炒土豆，先把土豆切成絲，然后放進(jìn)鍋里炒一下后放入作料后，再炒一下就行了。
把飯菜盛上桌時(shí)香噴噴的。��！原來(lái)做飯是那么簡(jiǎn)單啊！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
星期六下午，我要到青少年宮上服飾啟蒙課，不過(guò)這次和以往不同的是，我?guī)衔倚伦龅膶W(xué)生公交卡坐506出行。
去公交站的路上，我和媽媽邊聊天邊走，不知不覺(jué)就到了，正好趕上了要出站的506路公交車。我不知道刷卡處在哪里，就刷到屏幕上。媽媽告訴我刷卡位置在屏幕下面，我一試，果然成功了，就自己選了個(gè)位子坐下，媽媽坐在我旁邊。開(kāi)車時(shí)，我一直在觀察司機(jī)叔叔右手邊的那排按鈕是干嘛用的。哦，我發(fā)現(xiàn)了，靠近司機(jī)叔叔的按鈕是開(kāi)前門的'，旁邊的是開(kāi)后門的。觀察完了，我靠在媽媽身上，打算美美睡一覺(jué)，到青少年宮再醒來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽在我耳邊輕輕地說(shuō)：“文文，快到青少年宮了�！蔽颐悦院�(tīng)到公交車報(bào)站：“下一站，青少年宮，請(qǐng)下車的乘客向后門靠攏，開(kāi)門請(qǐng)當(dāng)心�！钡秸玖�，我和媽媽下了車，穿過(guò)人行橫道就到了青年宮。
做學(xué)生公交卡需要自己學(xué)校的在學(xué)證明，再帶上戶口本和2張照片去市民卡服務(wù)中心辦理就可以了。比起私家車公交出行更綠色環(huán)保，也很方便，學(xué)生公交卡每次只需6角錢。我和媽媽約定：以后只要不刮風(fēng)下雨，我們就公交出行。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
秋天過(guò)去了，冬天之后秋天的腳步聲慢慢過(guò)來(lái)了。冬天一到，大地萬(wàn)物都發(fā)生了翻天覆地的變化——大樹枯萎了，花兒凋謝了，天氣冷了，我們都帶上了手套、圍巾，操場(chǎng)上滿是同學(xué)們打籃球、跑步的身影······
冬天，大雪紛飛。雪落到那兒，哪兒就會(huì)變成白茫茫的.世界。那潔白無(wú)瑕的雪花，落到房屋上，給房屋穿上了一件大棉襖；雪花落到地面上，給大地媽媽披了一件白袍······它把這個(gè)世界變成了一個(gè)雪白的晶體，仔細(xì)瞧瞧，還很好看呢！雪花是個(gè)預(yù)兆，它告訴人們：“!”
冬天雖冷，但它富有詩(shī)情畫意。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢毽子，不就像一幅會(huì)動(dòng)的油畫?
很多人喜愛(ài)白色、冬天，可能是因?yàn)榘缀投嘘P(guān)吧！冬天，到處都是雪白色，給人一個(gè)完美的遐想。
俗話說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！笨磥�(lái)，冬還是很有益的嘛！
冬天是很多同學(xué)心神向往的季節(jié)。因?yàn)槎斓搅�，同學(xué)們就能夠打雪仗、堆雪人了，玩得好不快樂(lè)！
今年，讓我們過(guò)個(gè)快樂(lè)，充實(shí)的冬天吧!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
三年級(jí)那年，媽媽先后給我買了十七條觀賞性小魚。
有十條是紅斑馬魚，它們?nèi)砹良t色，體側(cè)從頭至尾分布數(shù)條淺粉色條紋，故名紅斑馬魚。它們小巧玲瓏，比兩顆牙齒還小一點(diǎn)。在它們珍珠一樣的眼白里，點(diǎn)綴著黑如芝麻的眼球。它們的尾巴也很有特色，紅色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，由深到淺，尾巴尖幾乎和水融為一體。
有五條是米奇熊貓。由于它們尾巴附近，有三個(gè)緊挨的黑團(tuán)，一個(gè)大，兩個(gè)小，看起來(lái)就像米奇的頭像；他們身上黑一塊紅一塊的，很像熊貓，因此得名。它們比紅斑馬魚稍微大一點(diǎn)點(diǎn)，差不多兩顆門牙那么大吧。
還有兩條是孔雀魚，一公一母。母孔雀魚是米黃色的，身上零星點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的`淺棕色斑點(diǎn)。公孔雀魚身上有像馬賽克一樣彩色斑點(diǎn)，數(shù)不勝數(shù)，五彩斑斕。它經(jīng)常圍著母孔雀魚跳舞，好像在說(shuō)：“我們結(jié)婚吧�！�
其中，有一條很犟的紅斑馬魚，它吃食真是一根筋，十分執(zhí)著。最初幾天，由于不知道觀賞性小魚的的習(xí)性，我給它們喂過(guò)大魚食，魚兒們?cè)囍Я艘~食卻沒(méi)咬動(dòng)，就轉(zhuǎn)頭睡大覺(jué)或干什么別的事去了。唯有這條的紅斑馬魚一次沒(méi)咬動(dòng)，再去試第二次、第三次…。不知試了多少次，當(dāng)它終于把魚食咬成好幾片時(shí)，其他魚而蜂擁而上，將小片魚食一搶而光�？吹竭@一幕，我不禁笑了起來(lái)：“固執(zhí)的小家伙，不勞而獲的懶蟲們”。
有一次，我們外出旅游，把魚兒們留在家里。一周后回家，當(dāng)我迫不及待跑到魚缸前時(shí)，頓時(shí)瞠目結(jié)舌，死了四條魚，一條漂在水面上，一條沉在水底，一條不知去向。最令我吃驚的是，一條米奇熊貓，竟然被其他魚兒“蠶食”了，只剩下頭、尾以及連接頭尾的魚骨了。為此，我傷心了好幾天。多可憐的魚兒呀！下次出遠(yuǎn)門，我一定要請(qǐng)同學(xué)幫忙喂養(yǎng)。
我喜歡這些可愛(ài)而又聰明的小魚。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
從小到大，我被爸爸媽媽無(wú)微不至的愛(ài)溫暖著，讓我每天都感覺(jué)很幸福。
記得上個(gè)月的一天晚上，正在做作業(yè)的我突然覺(jué)得耳朵很悶，而且還有點(diǎn)痛，于是我就告訴了媽媽。媽媽立刻放下手里的試卷，趕忙取出挖耳勺，讓我趴在她腿上，便給我小心翼翼地清理耳朵，可是因?yàn)榭床磺鍕寢屢膊桓彝锿凇０职志鸵恢皇执蛑娡�，一只手幫忙拉著我的耳朵，媽媽這才放心大膽地把耳勺再次放進(jìn)我的耳朵，很快就挖出好幾塊耳屎。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“難怪寶貝耳朵痛，原來(lái)耳朵的‘門’給堵住了！”我也覺(jué)得耳朵似乎好了一些。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我的耳朵比先前更痛了，痛得連字都寫不好。媽媽問(wèn)我能不能忍受，需不需要去醫(yī)院�？粗鴭寢屖稚夏敲炊嘣嚲恚也幌氪驍_她工作，而且外面下著大雨，我也不想去醫(yī)院，就說(shuō)先忍忍看。媽媽覺(jué)得耳屎挖出就沒(méi)問(wèn)題了，以為我是太累了，便對(duì)我說(shuō)：“那就先洗洗睡覺(jué)，休息好也許明天就好了。作業(yè)明天早點(diǎn)起床做吧！”爸爸幫我洗好并陪我上床，可耳朵痛得使我難以入睡，爸爸看我難受就一邊用手溫柔地拍著我的背，一邊哼著搖籃曲哄我，我這才迷迷糊糊地睡著了。
不知睡了多久，我被耳朵痛醒了，哭著叫媽媽。我不知道媽媽才剛剛脫了衣服上床。聽(tīng)到我的哭聲，爸爸媽媽決定馬上帶我去醫(yī)院。
爸爸冒著大雨開(kāi)車去同德醫(yī)院，一路上媽媽不停地摸著我的額頭，生怕我發(fā)燒。在住院部掛了急診，卻要到另一幢門診樓四樓看病，大雨中爸爸背著我大步流星地走著，媽媽一路小跑追著進(jìn)了門診大樓�？墒巧系剿臉菂s發(fā)現(xiàn)“耳鼻喉科”診室的門都鎖著，爸爸急得跑下樓去找醫(yī)生。原本陪著我的媽媽也忍不住走過(guò)去一間間敲門，細(xì)心的她終于發(fā)現(xiàn)一扇門邊上醫(yī)生的電話，于是拿出手機(jī)給醫(yī)生打了電話。
很快，值班女醫(yī)生上來(lái)開(kāi)了門，對(duì)著我的`耳朵左看右看，又頂住我鼻子看了看說(shuō)是過(guò)敏性鼻炎引起的耳朵痛，問(wèn)我近期有沒(méi)有感冒，媽媽說(shuō)是有鼻涕。醫(yī)生開(kāi)了兩種藥說(shuō)一種回家口服，一種滴耳朵，但即使吃了藥晚上睡下去還會(huì)更痛。不過(guò)，熬過(guò)這晚明天就好了。聽(tīng)說(shuō)不用掛鹽水，爸爸媽媽緊張的臉終于松弛下來(lái)。
回到家已經(jīng)十一點(diǎn)多了，媽媽擔(dān)心我再痛醒，就一直抱著我，直到確定我睡熟才放下。當(dāng)爸爸第二天告訴我，我才知道媽媽為了我才只睡了五六個(gè)小時(shí)，而她白天還有好多課要上……
以前我不懂事，有時(shí)還會(huì)朝爸爸媽媽發(fā)脾氣，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，通過(guò)這件事，也明白了爸爸媽媽是最疼我愛(ài)我的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的愛(ài)，以后也會(huì)努力回報(bào)他們。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
云是一種多姿多彩的東西，它可以變來(lái)變?nèi)ィ拖褚晃环Ω邚?qiáng)的魔術(shù)師。
早上，我站在窗邊看著天邊的一朵朵云，心中非常的開(kāi)心。一朵朵云五彩繽紛，有白色的，有紅色的，還有橙色的，白色的云朵就像一朵朵棉花糖，紅色的云朵像一只公雞正在“喔喔”的鳴叫，橙黃的云朵就像一塊塊金子，閃閃發(fā)光，一朵朵云薄薄的，就像是一層薄薄的浣紗。
中午，下雨前的一朵朵烏云陰沉沉的，像正在生氣的大叔，像愁眉苦臉的學(xué)生在思考著問(wèn)題，像一只老山羊在悶悶不樂(lè)的吃草。雨中，一道道閃電穿過(guò)云霄，像要把云朵砍成好幾伴似的`，閃電的邊上還帶有藍(lán)色、紫色的光。雨后，藍(lán)天上出現(xiàn)了一抹彩虹，一朵朵白云開(kāi)心極了，我和他們的心情一樣很開(kāi)心，它們有的在彩虹上玩滑梯，有的在橋下蕩秋千，還有在橋上玩捉迷藏的游戲的，玩的開(kāi)心極了。
到了晚上，有的云朵去睡覺(jué)了，有朵朵白云來(lái)到了樹枝上，像是要和大樹玩捉迷藏的游戲，哦，還有一朵朵云來(lái)到屋頂正在一本正經(jīng)的開(kāi)著會(huì)呢。
云，你就是一位非常偉大的魔術(shù)師！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇8
一件件童年時(shí)向海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，數(shù)也數(shù)不完；唯獨(dú)有一個(gè)‘貝殼’在我的腦海中留下了深刻的印象，至今讓我想起來(lái)還覺(jué)得當(dāng)時(shí)是那么的快樂(lè)，因?yàn)椤?/p>
在暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我很無(wú)聊，突然有一個(gè)有意義的念頭在我的眼睛閃過(guò)，對(duì)！可以幫媽媽做家務(wù)，媽媽每天工作還要做家務(wù)一定很累，今天換我來(lái)做吧！可是先干什么呢？我努力回憶著媽媽星期天做家務(wù)的順序，卻怎么也記不清楚，唉，都怪平常太不關(guān)心了。
不管了，還是先整理房間吧！爸媽的房間比較整潔，我只花了十多分鐘整理好了。但走進(jìn)我和妹妹的房間，我直皺眉頭：床上亂糟糟的，這里一個(gè)洋娃娃，那里一個(gè)洋娃娃，睡衣揉成了一團(tuán)扔在床頭；地上到處都是妹妹掉的餅干渣和東一塊西一塊的積木；書桌上有，翻開(kāi)的.連環(huán)畫和畫過(guò)的圖畫……
萬(wàn)歲，終于收拾完了。我很高興。哎喲！我摔倒在地，起來(lái)一看，真是的，原來(lái)我沒(méi)把拖布放好，真是‘搬起石頭砸自己的腳’。
‘叮鈴鈴，鬧鐘敲響了六下，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到了這一切，連夸我是個(gè)好孩子，我聽(tīng)了心里美滋滋的，但做家務(wù)真累��！
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