三年級(jí)學(xué)生作文大全4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
過年了，放鞭炮啦！這是過年最常聽的話。我家過年就是這樣的。
過年時(shí)，我家趕著做年夜飯（又稱團(tuán)圓飯），滿屋子的香味，讓我的肚子感到很餓。都會(huì)穿起新的.衣裳，門外貼上衣服火紅的對(duì)聯(lián)，屋里掛上鮮紅的新年裝飾物，再放上幾響爆竹，這就是我家過年。
早上，我們?nèi)視?huì)一起去親戚家，朋友家拜年，別人也會(huì)熱情的招待我們，感覺很開心。小孩子的荷包，自然會(huì)又大又紅。
中午，小孩子們愛去最熱鬧的地方。因?yàn)樵谀抢�，可以買到爆竹。糖果，還有新年特有的玩具。還有套圈，一元錢十幾個(gè)圈，套中了什么，我們就可以得到什么，非常好玩。
到了晚上，最為熱鬧。邊吃團(tuán)圓飯，邊看著新年特有的節(jié)目。吃完后，大家不會(huì)睡覺，而是去樓下玩爆竹，把新年不吉利的東西給掃除掉。
過年是最熱鬧的，我非常喜歡過年！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天，媽媽有一點(diǎn)不舒服，家里的食物也都吃完了。只好由我自己做飯咯！我打開冰箱，看見里面只有雞蛋、大蒜和一些蔥。沒辦法，只好做蛋炒飯了。首先，我拿來兩個(gè)雞蛋，打破后，放進(jìn)碗里，然后把飯炒熟，把大蒜和蔥切成片，把它們放進(jìn)去，然后再炒，再把飯做成一個(gè)圈，把蛋放進(jìn)圓圈里面，再不停炒，放上調(diào)味品就做好了。
嘻嘻……第一次做飯竟然這么順利！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，家鄉(xiāng)有郁郁蔥蔥的樹林。春天，樹上長(zhǎng)出了嫩綠的樹葉，小鳥在樹上開心地唱著春天的贊歌，松鼠開心的摘松果。夏天，大樹給草地帶來了許多陰涼。秋天，樹葉五顏六色，紅葉像一片片郵票從天而降，好看極了。冬天，樹林里的所有樹都像穿上了雪白的裙子。家鄉(xiāng)的一年四季都是這樣的美。
可現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的樣子慢慢發(fā)生了變化，環(huán)境大不如從前。人們很少種樹，卻常�？硺�，讓小鳥無家可歸，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。有的地方還發(fā)生了令人可怕的事，沙丘吞沒了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。大自然的報(bào)復(fù)讓人們感到害怕，可人們破壞自然的'行為卻依然在繼續(xù)。
在街道兩旁，垃圾桶都是餓著肚子的，而它的旁邊卻都是“食物”，人們都把垃圾扔在地上，難道多走小小的一步就會(huì)累著自己？
從前，湖水清澈時(shí)，白鵝是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，現(xiàn)在，湖水受到嚴(yán)重污染，垃圾浮在水面上，白鵝是“白毛浮黑水，紅掌撥飯盒”。
家鄉(xiāng)的人們啊，破壞環(huán)境就等于傷害自己！快點(diǎn)加入環(huán)保行列吧，為家鄉(xiāng)的明天打一場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn)！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了一次為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品的活動(dòng)。
第二節(jié)下課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)站好了隊(duì)。只見學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺(tái)上，在主席臺(tái)的旁邊擺放著學(xué)校各班捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品，這是前兩天同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校來準(zhǔn)備捐贈(zèng)給山區(qū)的同學(xué)們，這里邊也有我為山區(qū)的`同學(xué)們特地購(gòu)買的鉛筆、橡皮、本子等等�；顒�(dòng)開始了，校長(zhǎng)開始講話：“我們這次活動(dòng)是為貧困山區(qū)的同學(xué)們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。同學(xué)們與他們相比，大家是多么幸福。而他們卻沒有錢上學(xué)，只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書啊……�！毙ｉL(zhǎng)講著感人的話，此時(shí)我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈(zèng)的物品時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的背影，我不禁感到了自豪和激動(dòng)。我想：那些孩子生在貧窮的小山村里，想天天上學(xué)，對(duì)于他們來說是一種奢望，即使上了學(xué)，也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報(bào)紙上看見一位貧困山區(qū)兒童的來信，信中呼吁道：“人不能選擇出身，卻可以改變?nèi)松�，我要改變自己命運(yùn)，可是沒有書讀，沒有知識(shí)，什么也改變不了。我要讀書，我要書讀!”通過今天的活動(dòng)使我感受到，我們這些生活在城市里的孩子，生活在幸福里，長(zhǎng)在紅旗下，正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷摸索、前進(jìn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量!
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