(優(yōu)秀)小學(xué)三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。十年前我因?qū)W習(xí)的需要被調(diào)到了外地，時(shí)間如風(fēng)似的漂流，如今又過(guò)了二十年我已經(jīng)是一個(gè)31歲的大人了，想想童年時(shí)代在故鄉(xiāng)的生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，一頁(yè)一頁(yè)的在我眼前浮現(xiàn)。
如今我又回到了故鄉(xiāng)，他是生我養(yǎng)我的地方。每當(dāng)我走在故鄉(xiāng)的土地上就覺(jué)得無(wú)比親切，無(wú)比的幸福。當(dāng)我重新踏上這塊故土?xí)r，驚喜的發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化真是突飛猛進(jìn)。一路上看見(jiàn)人人面帶微笑，小樹(shù)小草嫩綠嫩綠的，花兒色彩鮮艷挺著身子，好像在歡迎我重返家鄉(xiāng)�？粗愤叺男』ㄐ〔�，我不禁想起教我知識(shí)與教我做人的母校，我便加快腳步。不一會(huì)，便到了母校，一抬頭我嚇了一跳，啊母校變樣了，變得更美了，環(huán)境更清新了。校園的`四周用樹(shù)和草當(dāng)著圍墻，映著太陽(yáng)光顯得格外美麗，校園顯得格外氣派。我站在門(mén)邊，不一會(huì)大門(mén)打開(kāi)了，我往門(mén)的兩邊看了看并沒(méi)有人開(kāi)門(mén)啊！噢，我明白了，門(mén)是自動(dòng)的。走進(jìn)校門(mén)看到從一個(gè)教室了放出了一個(gè)充氣樓梯，從樓梯上走出許許多多的學(xué)生，他們看到我便熱情的招待我，還給我講了許多從以前到現(xiàn)在的變化，還邀請(qǐng)我參觀了他們的教室。我看了以后，簡(jiǎn)直就是忍不住想待在這了，這不僅先進(jìn)還美觀。老師們都是用機(jī)器改作業(yè)的，但對(duì)班里的每個(gè)人的成績(jī)還了如指掌。變化可真大啊！
接著，我又回到了我以前住的那個(gè)小區(qū)，走進(jìn)小區(qū)我聞到了一股清香，走進(jìn)一看更是讓人迷醉。那個(gè)小廣場(chǎng)已變成了一個(gè)美麗的噴泉了，再加上那一簇簇鮮艷的花朵，真讓人如醉如癡�。≡偻镒呔褪欠孔恿�。我走到以前住的那棟房子前，看到了房子從以前的五樓變成了20層的高樓大廈。我一碰那房子竟然是軟軟的。我一問(wèn)，才知道墻壁用的是海綿做的。小區(qū)里還有很多很多的美景……
二十年后回到家鄉(xiāng)，它發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)在已經(jīng)如仙境般的美麗了，環(huán)境清新，孩子們茁壯成長(zhǎng)，老人們歡歌笑語(yǔ)定格在記憶中的畫(huà)面，二十年的家鄉(xiāng)簡(jiǎn)直就是歡樂(lè)的海洋。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
小木偶得到了所有表情后，謝了小女巫，就發(fā)誓要拿回自己的背包，于是上路了。
小木偶想了想，誤解了他的小白兔可能會(huì)幫它，就馬上去找小白兔。小木偶突然想到了自己還不知道小白兔的家在哪兒，就開(kāi)始問(wèn)了起來(lái)。
“請(qǐng)問(wèn)您知道小白兔家嗎？”小木偶向路邊的行人問(wèn)道。
“我知道小白兔家在哪�！币粋�(gè)奇怪的聲音在小木偶的耳中響起。
“你是誰(shuí)？你能帶我去小白兔家嗎？”小木偶緊張而又開(kāi)心地問(wèn)。
“我是小熊糖糖，我會(huì)帶你去小白兔家的`�！闭f(shuō)完，小木偶就看見(jiàn)了一只小熊。
小木偶高興極了，忙說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
小熊帶著小木偶來(lái)到了小白兔家，就消失了。小木偶摸摸頭，覺(jué)得很奇怪，但它想還是先找到小白兔吧。
他舉起手隨手敲了敲門(mén)，門(mén)中冒出個(gè)小白兔，正是誤解了小木偶的那只。小木偶把來(lái)龍去脈說(shuō)了一番，小白兔一下就聽(tīng)懂了，隨手拿了一支飛機(jī)對(duì)小木偶說(shuō)：“瞧我的吧！”
小白兔跑道小紅狐家門(mén)，也敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，里頭有只小紅狐，小白兔想把那支飛機(jī)和小木偶的那個(gè)背包交換。
小紅狐同意了。小白兔拿著背包給小木偶，拿了一個(gè)遙控器，按了幾個(gè)鍵，飛機(jī)又飛回來(lái)了。
小木偶拿到了背包，非常興奮，心中有一種說(shuō)不出的喜悅，于是它說(shuō)：“謝謝你！”這三個(gè)字包含了千言萬(wàn)語(yǔ)，它開(kāi)心極了！“不用謝�！毙“淄眠B聲說(shuō)道。它們說(shuō)完，互相揮手，口中都說(shuō)著：“再見(jiàn)！”最后，它們都?xì)g快地走了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天，已是第三天的倫敦奧運(yùn)會(huì)的了。中國(guó)軍團(tuán)已經(jīng)取得了五塊金牌!
中午在看新聞的時(shí)候，得知中國(guó)游泳選手孫楊在今天早上2：50分，為中國(guó)隊(duì)獲得了男子400米自游泳的冠軍。我趕緊鎖定了這場(chǎng)比賽的錄像，孫楊可真棒啊!在第一個(gè)來(lái)回的'時(shí)候，孫楊才排第五，我的心都提到嗓子眼了，在第三個(gè)來(lái)回孫楊排在第二，跟韓國(guó)選手樸泰桓只差一點(diǎn)點(diǎn)，
我在心里為孫楊加油：“孫楊，你一定要挺住，再使點(diǎn)勁，一定要追上樸泰桓呀!”最后的50米，簡(jiǎn)直太驚心動(dòng)魄了，孫楊終于超過(guò)了樸泰桓，孫楊就像一條飛魚(yú)在水里奮力地往前游，身后蕩起大大的水花，其他運(yùn)動(dòng)員都被他甩在了身后，孫楊第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，他是冠軍。電視上游泳館里的人在為孫楊吶喊，主持人在為孫楊喝彩，我們?nèi)胰艘苍跒閷O楊歡呼雀躍。
我為孫楊驕傲，我為中國(guó)隊(duì)驕傲，中國(guó)隊(duì)加油!
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