三年級(jí)童話(huà)作文(精選4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的三年級(jí)童話(huà)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)童話(huà)作文 篇1
六月的天就像孩子的臉想變就變,一會(huì)兒風(fēng)和日麗,一會(huì)兒晴空萬(wàn)里,一會(huì)兒雨過(guò)天晴。
雨過(guò)天晴后,森林里的動(dòng)物學(xué)校,上課了,山羊老師拿著點(diǎn)名冊(cè),點(diǎn)到小豬時(shí)沒(méi)人回答。山羊老師生氣地拍了一下桌子,說(shuō):“這小豬又遲到,我要罰他寫(xiě)我不會(huì)再遲到500遍!庇谑切」u起來(lái),說(shuō):“山羊老師,請(qǐng)不要罰小豬,我們一起去叫小豬來(lái)上學(xué),好嗎?”于是,所有小動(dòng)物都起來(lái)哀求山羊老師別罰小豬。山羊老師就說(shuō):“好,有志氣,如果你們真的能叫小豬起來(lái)上學(xué)的話(huà),我就不罰小豬了,如果你們叫不起的話(huà),我就連你們也一起罰,ok?”全班同學(xué)就一起說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題.”他們就離開(kāi)教室,一起去小豬家了。
一會(huì)兒,同學(xué)們來(lái)到小豬家。怎么敲也沒(méi)人開(kāi)門(mén),同學(xué)們就想啊想。忽然,小公雞就跳起來(lái),說(shuō):“我有辦法了,我們用敲得不行,就用撞得!”同學(xué)們都一致同意。他們就一起說(shuō);:“一二三,撞.。一二三,撞”終于撞開(kāi)了門(mén),看到小豬正四腳朝天的呼呼大睡。小狗走向前來(lái),說(shuō);: “看來(lái)小豬是真的忘了今天要上學(xué)這事。大家一起來(lái)想辦法叫小豬起床!”大家就說(shuō):“好。”于是小公雞就說(shuō):“讓我來(lái)!毙」u就用他的尖嘴巴啄小豬的.的鼻子啄啊,啄啊啄。可是小豬還是不醒。大家用了好多方法可是小豬還是不醒,最后,小公雞就說(shuō):“小豬你太懶惰了,我以后不跟你做好朋友了。”小豬就立即立起來(lái)說(shuō);“公雞求求你,不要。 薄昂,那就馬上去上學(xué)!”小公雞就說(shuō)。小豬馬上換好衣服跟好朋友一起去上學(xué)了。
暑假到了,太陽(yáng)像個(gè)大熱球,知了叫啊叫,熱死了,熱死了。小豬為了提高成績(jī),在暑假里報(bào)了好多班。開(kāi)學(xué)了,老師提問(wèn):“草,這首詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的?”別的同學(xué)都不知道,小豬卻高高地舉起小手,山羊老師說(shuō);:“小豬你來(lái)!毙∝i就說(shuō):“小豬你來(lái)!毙∝i就說(shuō):“白居易。”教室里馬上響起了熱烈的掌聲。
從此,小豬變了,他不再是以前那個(gè)小豬,而是一個(gè)勤奮好學(xué)的小豬。
三年級(jí)童話(huà)作文 篇2
在文具盒里,住著一支綠色的鋼筆、一支可擦筆、一支簽字筆、一瓶涂改液以及一把尺。
一天晚上,文件們靜靜地躺在收好的.書(shū)包里。綠色鋼筆說(shuō):“主人最喜歡我,大部分作業(yè)、筆記都是由我負(fù)責(zé)的!背咦硬环䴕饬耍骸皼](méi)有我,所有筆都休想劃直線(xiàn),劃線(xiàn)題也會(huì)被扣分!”簽字筆說(shuō):“為什么讓綠色鋼筆當(dāng)主力?它一摔就壞,加一次墨也寫(xiě)不了幾個(gè)字!”涂改液說(shuō):“沒(méi)有我,任何筆寫(xiě)錯(cuò)了字都沒(méi)法改!”可擦筆說(shuō):“我的字跡可以用自己尾巴上的橡膠擦掉,你流出的白色液體干得慢,還容易把其它筆的筆尖堵住!”他們就這樣吵來(lái)吵去……
一陣音樂(lè)聲想起,文具們說(shuō):“不好了,七點(diǎn)了,主人要起床了!”原本吵吵鬧鬧的筆盒立刻鴉雀無(wú)聲!
三年級(jí)童話(huà)作文 篇3
風(fēng)媽媽有個(gè)孩子叫風(fēng)娃娃。
一天,風(fēng)娃娃出去玩的時(shí)候遇見(jiàn)了正在苦惱的兔媽媽?zhuān)L(fēng)娃娃跑上前去問(wèn):“兔媽媽?zhuān)阍诳鄲朗裁茨?”兔媽媽說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)最近這幾天都會(huì)下雨,但是我還有很多衣服沒(méi)有曬干,這可怎么辦?”“我來(lái)幫你吧!”風(fēng)娃娃說(shuō)。風(fēng)娃娃一吹,衣服都干了,兔媽媽說(shuō):“謝謝你!風(fēng)娃娃!”
風(fēng)娃娃繼續(xù)往前走,走著走著遇見(jiàn)了自己的小伙伴們!拔覀?nèi)ヌ咦闱虬!”一個(gè)小伙伴提議,大家一起向公園走去。這時(shí)候大家發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在哭,原來(lái)他的.風(fēng)箏飛不起來(lái)了。風(fēng)娃娃說(shuō):“別哭,我來(lái)幫你!薄罢娴膯幔俊毙∧泻(wèn),“當(dāng)然了!贝蠹艺f(shuō),說(shuō)著大家一起吹氣,呼,風(fēng)箏飛起來(lái)了,小男孩又笑了。
晚上風(fēng)媽媽表?yè)P(yáng)了風(fēng)娃娃,說(shuō)風(fēng)娃娃是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
三年級(jí)童話(huà)作文 篇4
上次烏龜贏(yíng)了兔子,打進(jìn)總決賽。
烏龜發(fā)明了個(gè)太陽(yáng)能超音速火鞋,準(zhǔn)備和豹子決一死戰(zhàn)。
比賽開(kāi)始了,他們都像風(fēng)一樣沖出起點(diǎn)。一開(kāi)始,烏龜領(lǐng)先了豹子10米,可是這時(shí)烏云密布,烏龜?shù)奶?yáng)能超音速火鞋一下子就失靈了。但是聰明的烏龜早料到太陽(yáng)會(huì)“罷工”,所以它立刻換上空氣能超音速火鞋,接著比賽。
到了比賽的最后一關(guān)了,許多榴蓮射過(guò)來(lái),豹子左閃右閃,還是閃不過(guò)榴蓮子彈。烏龜呢?它不慌不忙地從身上取下烏龜殼,當(dāng)自己的.盾牌。一顆榴蓮子彈朝烏龜射過(guò)來(lái),只聽(tīng)“砰”地一聲,榴蓮子彈掉在了地上。烏龜就用它的“盾牌”順利地過(guò)了這關(guān),到了終點(diǎn),贏(yíng)了比賽,就開(kāi)心地回家了。
豹子左一顆榴蓮,右一顆榴蓮子彈,被打得鼻青臉腫,一瘸一拐地走回了家。
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