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        三年級小學(xué)作文

        時間:2023-10-08 18:27:40 三年級 我要投稿

        三年級小學(xué)作文[常用3篇]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的三年級小學(xué)作文3篇,希望對大家有所幫助。

        三年級小學(xué)作文[常用3篇]

        三年級小學(xué)作文 篇1

          時間到了20xx年,科學(xué)家們研制出了一種新型的衣服,它功能齊全、時尚靚麗。受到了人們的喜愛。

          這種新型的衣服有根據(jù)氣溫調(diào)節(jié)自身溫度的功能,雖然它只有薄薄的一層,但它可以使人們始終保持舒適的'狀態(tài)。在夏天,人體多余的熱量會被衣服內(nèi)的纖維吸走,所以即使是在炎炎夏日穿著這種衣服的人們也能感到?jīng)鏊;在冬天這些被吸走并儲存的熱量會被釋放出來,溫暖人體,使人們不再寒冷。

          這種衣服還裝置有醫(yī)療感應(yīng)器,能迅速地捕捉到人體的種種不適。如果發(fā)燒了,它就會播報出人的體溫,如果人體的某個器官出現(xiàn)了問題,它就會在相應(yīng)的部位發(fā)出嘀嗒聲,提醒人們盡快去看醫(yī)生。

          這種衣服是由一種特殊的布料制成,它可以通過太陽的照射,合成一種清潔劑,把衣服表面的污漬和灰塵清理干凈,同時它還可以殺菌,所以這種衣服是完全不需要清洗的。

          這種衣服內(nèi)安裝的芯片可以儲存信息、接打電話、欣賞音樂。它不但功能齊全,而且時尚靚麗,它可以根據(jù)主人的需要來變化款式和顏色,使人感覺在不斷地穿新衣服。

          我相信有一天,我們一定能穿上這種蘊含了高科技的衣服。它不僅方便了我們的生活,而且低碳環(huán)保。

        三年級小學(xué)作文 篇2

          我仿佛覺得我來到了一個神奇的教室,我和同學(xué)們沉浸在美好的幻想之中。

          在校門口站著幾個高智能機器人,在門口每天歡迎同學(xué)們和老師來到學(xué)校。我們可以和機器人交談,我們提出各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。走進校園抬頭看到的是一個大鐘表,他的周圍是一個花環(huán),上面有各式各樣的花。

          校園的中心是一個大型的運動場,它的.上空有一個由活生生的植物編織而成的頂,下雨時,它可以為我們遮雨。天晴時,一按紅色按鈕,它就自動打開,變成了一個大型花環(huán),圍繞著運動場,美麗極了。運動場分兩層,第一層有綠色的環(huán)形跑道,中間是一個栽滿茸茸綠草的足球場。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲;第二層有電子籃球場,高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設(shè)施,這些都是用電子計算機和X射線控制的。

          運動場的周圍是同學(xué)們培養(yǎng)出來的新型植物,一棵樹上可以開迎春花、桃花、杏花、牽;ā可以結(jié)出好多種水果供同學(xué)們品嘗。

          運動場正前方是植物編成的教學(xué)大樓,房子里冬暖夏涼,教室里的黑板是用電子熒屏制成的,老師只要按鼠標就可以進行教學(xué)了。桌椅是可以按身高進行調(diào)控的。對了,講臺上還會有一臺電腦,作為一個教室局域網(wǎng)的中心。

          這么神奇的教室,你喜歡嗎?

        三年級小學(xué)作文 篇3

          “啊哈,我的大!哈哈……”這是我們班在六一兒童節(jié)的時候,在操場上吹泡泡的情景。

          記得那是我們?nèi)昙壍臅r候,聽說要去操場上吹泡泡,我們聽了高興地一蹦三尺高。第二天,我們還沒等老師說完規(guī)則,便蜂擁而上,沖到早已人滿為患的操場上,各自找空地吹起了泡泡。

          不一會兒,操場就被一個個五顏六色的'大泡泡覆蓋了。有的泡泡連在一起,仿佛是一對舍不得分開的兄弟;有的泡泡則各奔東西,就像一個忘恩負義的人;有的如同一顆顆出了膛的子彈沖了出去;有的則像一個個駝著背的老人在散步;有的像一個個大方的娃娃,在微笑地看著我們;有的像一個個含苞欲放的花朵,羞得不敢見人;有的在陽光下閃閃發(fā)光,顯得更加漂亮;還有的如同一枚跟蹤導(dǎo)彈,在我們頭頂上追尋,準備隨時來個“黃金爆頭”!兩旁的樹木也顯得更加有精神,小草在泡泡的滋潤下綠得更加耀眼。

          這時候,一陣風吹過來,許多泡泡合在一起,變成了一個超級無敵大泡泡,在陽光下形成了一道道彩虹。我也不甘落后,一手拿著瓶子,一手拿著吸管,蘸了點水,放到嘴邊一吹,啊哈,好大一個泡泡!我正得意著,突然,一陣風吹來,“啪”泡泡不見了,我定睛一看,原來是有人拿了一根樹枝把泡泡打破了。這時,背后又有人用泡泡來攻打我。我怒火中燒,轉(zhuǎn)過身去,不由分說吹了好幾串泡泡。我挑了個沒有人的地方,又吹了好幾次,可老天好像總是與我開玩笑似的,吹出來的要么破了,要么是那種小得不好意思見人的泡泡,我好不容易吹出來個大泡泡,又被風吹到樹上,——樹枝給不留情地戳破了!

          我被老天氣得不輕,只好走到人山人海中開始吹起來。這次好多了,吹出來好幾個大泡泡。之后,又和同學(xué)們玩了起來。

          可時間不等人,一眨眼的功夫就下課了,我們依依不舍地離開了操場,回到了教室,腦海中還不時浮現(xiàn)出剛開始吹泡泡的情景,笑聲依然回蕩在耳邊。

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