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三年級優(yōu)秀作文4篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
許多小孩都夢想成為超人，擁有超能力。當(dāng)然，我也不例外。
真的有一天，我變成了超人。因為那天心情實在是太美了，就買了一瓶果汁喝。喝了一口，我發(fā)現(xiàn)我變成了超人，超能力是“飛毛腿”。我終于實現(xiàn)了我的超人夢啦!
有了超能力，我就應(yīng)該盡我所能，去幫助需要幫助的人。
我首先來到了大街上，走著走著，看到了一個穿著樸素的年輕男子正伸手去拿一位穿著華麗年輕女士的`錢包。但那位女士竟沒有察覺，因為人非常多。
追人、抓人這可是我擅長的，但因為人多，我沒法一下子把他捉住。所以，我只能慢慢地靠近他，再試著把他捉住。
終于擠出人群了，再看看那位小偷，他正準(zhǔn)備逃跑呢!但他沒我跑得快，轉(zhuǎn)眼間我就追上了小偷。我一邊撥打110，一邊將錢包還給失主。兩分鐘后，警察來到了現(xiàn)場。據(jù)說，那位小偷是個逃犯呢!
在群眾的歡呼喝彩聲中中，我回到家躺在床上，當(dāng)超人好爽啊!我想一直當(dāng)超人。
但很不幸的，第二天我又變成了原樣。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
假如我變成一只蜜蜂，我要去訪問各種各樣的花，釀成世界上獨一無二的“百花蜜”，讓人們品嘗到這香甜可口的.蜂蜜。而且這種“百花蜜”能讓人們笑口常開，每天都有快樂的心情；還具有各種花香，讓人感到清新的香氣環(huán)繞著整個身子。
假如我變成一只蜜蜂，我會用最致命的武器——毒針，在壞人身上扎許多包。別看這小東西只有繡花針那么一丁點大，其實作用可多了：它不僅可以不停地生長，而且還可以選擇不同的傷害程度。這樣，被我叮過的壞人，就不敢做壞事了。
假如我變成一只蜜蜂，我會每天去花園，給蝴蝶姐姐們伴奏。你知道我是怎樣伴奏的嗎？我只要用身子下面的“針”敲在鋼管上，就可以發(fā)出“叮、叮、�！钡穆曇袅�。
假如我變成一只蜜蜂，我要去看風(fēng)景，哪有花草，就飛到哪去。累了，就躺在花蕊上休息；渴了，就喝花蜜。
假如我變成一只蜜蜂，那么我的生活將變得多姿多彩！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
我們的學(xué)校坐落在榆樹，那里環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)條件一流，是個學(xué)習(xí)的好地方。今天我就當(dāng)一次小導(dǎo)游，去我們的學(xué)校瀏覽一下，Let’sgo!
一進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的'是三棵高大挺拔的榆樹，它們就像三兄弟一樣站在那里，時刻守衛(wèi)著我們的校園。
走進(jìn)校園“為學(xué)生發(fā)展奠基，全面實施素質(zhì)教育”十五個金光閃閃的大字赫然出現(xiàn)在眼前。一座五層的現(xiàn)代化教學(xué)樓威然挺立。教學(xué)樓內(nèi)整潔、明亮、寬敞，不時傳來瑯瑯的讀書聲。
最引人入勝的地方是那幾個造型別致的花壇，花壇里盛開著各種各樣的花朵，紅的像火，粉的似霞，白的如玉，黃的賽金??不進(jìn)飛來蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂提著花桶來采花蜜，蝴蝶在花上翩翩起舞，好像跟花兒們相媲美呢！風(fēng)一吹，花在動，蝶在舞，美極了。
花壇的前面是一個寬敞的操場，那里有單杠、雙杠、吊環(huán)等體育器材。下課時，同學(xué)們像小鳥一樣飛出來，有的玩單杠、有的玩雙杠、還有的踢鍵子。同學(xué)們的歡笑聲在空中回蕩。
我們的學(xué)校迷人嗎？我想你一定會說“Yes!"
三年級優(yōu)秀作文 篇4
今年我去了最愛的姑媽家。
她家可添了新玩意兒，一上陽臺，我便看見了那對鸚鵡。她們的皮毛在燈光的照耀下，閃著晶瑩光芒，像兩位衣著時尚的'小公主一樣。
我靜靜地在那里觀察著她們。下午，姑媽見我著迷鸚鵡公主們，便說：“喜歡就送你了，反正每天也沒有時間喂”�！耙彩牵】梢责B(yǎng)了！我和姑媽真是心有靈犀一點通呀！”我開心地大叫道。
一路上，我簡直樂開了花�；氐搅思�，我趕緊打開電腦，問百度，鸚鵡愛吃什么。日子一天天過去了，鸚鵡被我養(yǎng)的越來越胖。
一天，一只麻雀來和我的鸚鵡們搶食物，我想我的鸚鵡這么胖，一定比麻雀飛得高，一定能斗過他們，于是，我把他們放了出來，讓她們?nèi)プ仿槿福W鵡們拍拍翅膀準(zhǔn)備起飛，可她們剛剛飛上天空，就摔了下來，麻雀看著鸚鵡好像在嘲笑她們，我無語了，那么鸚鵡永遠(yuǎn)也不能飛上天空了嗎？我好想讓時光倒流，讓我們幫他們飛起來來呀！
難道對她們好，卻不能讓鸚鵡飛向藍(lán)天，那是我的失職嗎？
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