小學(xué)三年級(jí)的作文4篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的同學(xué)是一個(gè)高個(gè)子，大眼睛的.女孩子。
她學(xué)習(xí)特別好。有一次上英語(yǔ)課，老師問(wèn)了一個(gè)陌生的單詞，大家都不認(rèn)識(shí)，就在這時(shí)，她舉起了手，老師鼓勵(lì)她說(shuō)：“你來(lái)試試吧！”她大聲地說(shuō)出了這個(gè)單詞，老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“真好，verygood！”老師好奇地問(wèn)她：“你是怎么知道的？”她輕聲地說(shuō)：“我是看課外書(shū)得知的�！蓖瑢W(xué)們都很羨慕她，老師讓同學(xué)們向她學(xué)習(xí)。
她不但學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。
有一次下課，只有孫佳沒(méi)出去玩，她走過(guò)去輕聲地問(wèn)：“為什么不出去？”他小聲地說(shuō)：“我有幾道題不會(huì)做，所以不能出去�！彼图�(xì)心地給他講題，我找她玩時(shí)她說(shuō)：“你先去玩，我一會(huì)講玩題再出去�！�
這就是我的同學(xué)，她叫呂崢楠，順便告訴你，她還是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)呢！官不小吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)晴朗的上午，小刺猬想去河對(duì)岸的公園里玩，小兔想去河對(duì)岸的森林里采果子，它們不約而同地來(lái)到了河兩岸，可是河上的小橋不見(jiàn)了，這可怎么辦呢？
小白兔和小刺猬隔岸商量著怎樣搭橋。這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿姐姐邁著優(yōu)雅的步子向小刺猬這邊走來(lái)，小刺猬想：“長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)，也許能幫上忙�！庇谑撬s緊迎上去問(wèn)：“長(zhǎng)頸鹿姐姐，您能幫我們搭橋嗎？”長(zhǎng)頸鹿姐姐晃了晃長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，說(shuō)：“我可以幫你們，可是要搭橋的話，只能搭一半呀？”這時(shí)小白兔回頭一看，遠(yuǎn)處小象也正在散步，它想：“小象的鼻子長(zhǎng)，也許能幫上忙�！庇谑切“淄眠B忙跑過(guò)去問(wèn)：“小象弟弟，你能幫我們搭橋嗎？”小象爽快地答應(yīng)了，跟著小白兔來(lái)到了河邊。長(zhǎng)頸鹿姐姐先把脖子伸到河中間，小象再把鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿的.脖子上，一座“橋”搭成了。小白兔和小刺猬高興地踏上了這座特殊的橋，順利地過(guò)了小河。
小白兔和小刺猬感激地對(duì)小象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“謝謝你們！”可它們卻說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友呀。你們回家時(shí)還過(guò)這座‘橋’！”小白兔感動(dòng)地說(shuō)：“我們給這座橋起個(gè)名字吧！”“就叫‘友誼之橋’吧！”大家異口同聲地說(shuō)。 二里溝中心小學(xué)：肖雨青 指導(dǎo)教師：劉玉
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我是爸爸的心肝寶貝，爸爸為了我可以放棄“生命”，這就是爸爸對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)的“精神”。
記的那一次我和爸爸到我娘家去杈，來(lái)到大門(mén)跟前，剛一推開(kāi)門(mén)一只兇猛的大黑狗，齔牙咧嘴的向我沖過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我嚇的渾身出冷汗，身體直打哆嗦。這時(shí)爸爸挺身而出，那兇巴巴的狗撲到跟前一口就咬住了爸爸的手臂，爸爸忍著劇痛拿起一根木棍朝著狗頭部使勁打了上去，但是那狗還是什么事都沒(méi)有。反而咬的更緊了，爸爸臉都紅了，把狗揪起來(lái)使勁往地上摔，一直把狗摔暈了，狗這才松了口，我一看爸爸手臂上出現(xiàn)了四個(gè)不深的洞，這正是狗的四個(gè)尖牙，我娘趕緊把我爸送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“不行，得上大醫(yī)院打針去。”于是我們叫了一輛車(chē)去往保定。路上想這就是我的爸爸，從他的.身上我仿佛看到了英雄的氣概，一種舍已為人的精神。
這就是我的爸爸，為我可以放棄“生命”的好爸爸，我愛(ài)他。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“凸眼睛，闊嘴巴，肚子圓，尾巴大，住在水晶宮，就像一朵花。”你們知道它是什么動(dòng)物嗎？哈哈，你們一定猜出來(lái)了！對(duì)－－是金魚(yú)，就是可愛(ài)的小金魚(yú)。
暑假里，媽媽帶我去人民公園玩，我很快就被游泳館門(mén)前的小池塘吸引住了。池塘里有很多小金魚(yú)，五顏六色的很是好看，它們結(jié)著群，快速地在水中游動(dòng)，好象在參加什么比賽似的`，時(shí)而整齊地切換方向，時(shí)而四散開(kāi)來(lái)。它們歡快靈動(dòng)的樣子讓人著迷，誰(shuí)要想抓到它們還真不容易。在悶熱的夏天，看著它們?cè)谒凶杂勺栽诘臉幼�，我恨不得自己也變成一條金魚(yú)，加入到它們中間去。
我扒在池塘邊仔細(xì)觀察，金魚(yú)的嘴巴一張一合，張開(kāi)時(shí)呈“O”字形，它是在大口大口地呼吸水中的氧氣嗎？它球狀凸出的眼睛，明亮得像寶石一樣，橙黃色的鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像戰(zhàn)士身上的鎧甲，剪刀樣的尾巴不停地?cái)[動(dòng)，像是在跳舞一樣。丟一點(diǎn)面包渣到水里，它們會(huì)馬上聚攏過(guò)，它們是餓了嗎？我看著它們圓球一樣的大肚子，還真怕它們吃多了。
真的太喜歡金魚(yú)了，我就要媽媽給我買(mǎi)幾條，媽媽爽快地答應(yīng)了。捧著魚(yú)缸，我高興極了，看著里面的金魚(yú)，它們好象在說(shuō)“主人，我愛(ài)你！”
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