（必備）三年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
早晨，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們聚在一起，在看著什么。
路飛飛看見(jiàn)我來(lái)了，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你才來(lái)呀，蘇芳可的爸爸給她買了一個(gè)收話瓶，可以把說(shuō)錯(cuò)的話收進(jìn)去。
我連忙跑去看，看見(jiàn)同學(xué)們圍在那兒不停地說(shuō)臟話。
巧得要死，老師進(jìn)來(lái)時(shí)一個(gè)男同學(xué)正在說(shuō)笨豬。老師破口大罵：你們?cè)僖膊辉S說(shuō)臟話，除非你們能把它收起來(lái)……老師的話還沒(méi)說(shuō)完，就被蘇芳可打斷了：老師，我有收話瓶，當(dāng)然可以啦！
這一天，我們都不上課了。在學(xué)校、小區(qū)、大街上到處收集臟話，一看見(jiàn)說(shuō)臟話的'人就跑過(guò)去要他多說(shuō)幾遍。
下午放學(xué)時(shí)，蘇芳可說(shuō)：累死我了，討厭。同桌馬上把收話瓶搶過(guò)來(lái)，結(jié)果打破了。頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲……
三年級(jí)作文 篇2
一天，吃晚飯的時(shí)候，媽媽叫丁丁到廚房里拿兩個(gè)盤(pán)子過(guò)來(lái)。丁丁拿著盤(pán)子，邊走邊玩，一不小心，手里的盤(pán)子滑到了地上，摔碎了，丁丁一下子愣在了原地，這是他的表哥強(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)到了響聲，急忙跑了出來(lái)，看著地上摔碎的盤(pán)子說(shuō)：“真可惜!”丁丁說(shuō)：“盤(pán)子爛了，只能扔掉�！闭f(shuō)完，彎下腰撿起了盤(pán)子。強(qiáng)強(qiáng)若有所思的想了想，急忙勸道：“別扔，我有一個(gè)好辦法，你去幫我找一些顏料和毛筆�！�
丁丁聽(tīng)了強(qiáng)強(qiáng)的話將信將疑的`問(wèn)道：“這還有用嗎?”強(qiáng)強(qiáng)笑了笑說(shuō)：“暫時(shí)--保密!我自有妙計(jì)，等會(huì)兒一定讓你大開(kāi)眼界。”
丁丁找來(lái)了毛筆和顏料，只見(jiàn)強(qiáng)強(qiáng)像變戲法似的，在盤(pán)子上左一筆、右一筆得畫(huà)著，不一會(huì)兒，丁丁喜出望外的叫了起來(lái)：“哇!我看出來(lái)了，你畫(huà)的是一條魚(yú)，可是他的嘴在哪兒呢?”強(qiáng)強(qiáng)指著盤(pán)子摔碎的那個(gè)角說(shuō)：“看，這像什么?”丁丁驚喜的叫道：“像嘴�！弊詈�，強(qiáng)強(qiáng)還用彩色毛線在盤(pán)子的四周作了裝飾，又用同樣的方法做好了另外一個(gè)，接著把它們掛在了墻上。
強(qiáng)強(qiáng)指著墻上持的這兩個(gè)裝飾品對(duì)丁丁說(shuō)：“這是不是一個(gè)兩全其美的好辦法呀?”丁丁說(shuō)：“哥哥你真聰明，還會(huì)變戲法�！睆�(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“我這不是變戲法，我是變廢為寶�！�
三年級(jí)作文 篇3
我要飛，我要像雄鷹一樣在無(wú)邊無(wú)際的天空里展翅翱翔。我要飛過(guò)那連綿起伏的崇山峻嶺，飛過(guò)那波濤洶涌的大江大河，我要飛向那一片屬于自己的天空。我想：只有經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)般挫折和困難之后，才會(huì)成熟起來(lái)，才會(huì)有所擔(dān)當(dāng)，才能夠撐起這個(gè)家。
“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”爺爺就像那棵青松一樣的堅(jiān)強(qiáng)，遮擋著風(fēng)雨，他經(jīng)歷了挫折，經(jīng)歷了磨難，卻依然堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆诉@個(gè)家，為的是讓他的`家人和孩子們活得更加精彩。如今，爺爺頭發(fā)不再烏黑黝亮，穿著一身整潔、樸素的外衣，走起路來(lái)有點(diǎn)搖晃，但依舊保持著曾經(jīng)的風(fēng)采，我對(duì)他無(wú)比的崇敬。俗話說(shuō)：“大樹(shù)下面好乘涼�！睜敔斁拖衲强们嗨梢粯樱瑘�(jiān)韌挺拔，傲立風(fēng)雪。
“自小刺頭深草里，而今漸覺(jué)出蓬蒿。時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高�！卑职志拖裎壹业牡诙猛Π蔚那嗨�，任勞任怨，他既要照顧自己的父母，又要關(guān)心自己的孩子。記得有一次，在冬天一個(gè)寒風(fēng)刺骨的傍晚，天空中下著雪，爸爸拖著疲憊的身體下班回家了，本以為可以和媽媽還有我一起熱呼呼地吃晚飯了，但忽然間接到一個(gè)電話，又匆匆得走了，我連忙送到大門(mén)口，我知道爸爸一定接上新的客戶，望著爸爸匆匆的背影，看著路燈下飄落的雪花，迎著刺骨的寒風(fēng)�？粗职譃檫@個(gè)家所付出的一切，我的眼睛在不知不覺(jué)中濕潤(rùn)了，我的心被感動(dòng)了。
“錢(qián)江后浪推前浪�！蔽疑钤谝粋�(gè)幸福、溫暖的家庭里，有爸爸媽媽的關(guān)心和照顧。和爺爺、爸爸比起來(lái)，相差太大了，我好像是溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，顯得有些弱不禁風(fēng)。我想飛，我要像爺爺和爸爸一樣，飛向那一片天空，我也要做那棵堅(jiān)韌不拔的青松，雖然我現(xiàn)在還小，我一定要努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)各種困難與挫折，相信我一定能成為我們家的第三棵青松。我想：不久的將來(lái)一定能讓我的父母過(guò)上幸福的生活。
三年級(jí)作文 篇4
夜，靜悄悄的；淚，忍不住落了下來(lái)。
回想起上學(xué)期我神情莊重的站在禮堂正中央，驕傲而又自豪的領(lǐng)取一張又一張紅彤彤的獎(jiǎng)狀；回想起，上學(xué)期，我坐在主席臺(tái)上，身邊坐的是四個(gè)班的班主任，我分享著自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；回想起，上學(xué)期輝煌的成績(jī)使我受到了萬(wàn)眾矚目的.風(fēng)采；回想起……
使這一切瞬間改變的是，一顆驕傲自滿的心。
上學(xué)期的輝煌使我忘記了努力，忘記了勤勉，可是殊不知，失敗正向我悄悄走來(lái)。這學(xué)期月考結(jié)束后，我居然在年級(jí)排名第十，班級(jí)里被第一名落下了十三分！這下降十個(gè)名次的打擊，使我一蹶不振，可是，我卻沒(méi)有想過(guò)為什么這次會(huì)考得這么差，也許，沒(méi)有老師的開(kāi)導(dǎo)，沒(méi)有朋友的鼓勵(lì)，沒(méi)有父母的支持……我也許注定要失敗。周圍人的關(guān)懷和淳淳善誘的教導(dǎo)讓我燃起了希望，燃起了不服輸?shù)幕鹧妗拔矣行判娜?zhàn)勝失敗，我有信心再創(chuàng)輝煌！”心在吶喊，筆在行動(dòng)……
一輪圓月慢慢的升上天空，在淚水朦朧中，我看到了希望，看到了燃燒的火焰，看到了未來(lái)的自己……
三年級(jí)作文 篇5
我們每天中午都要去練習(xí)跳舞，那可是要在舞臺(tái)上表演的喲！
今天，我把作業(yè)給老師改好了在去跳舞的'。免得每天那么早去，還要等老師來(lái)，果然今天正好，到了老師就來(lái)了。
我們跳舞的名字是《雷鋒伴我行》，我們已經(jīng)跳了許多的了。就是有的動(dòng)作太復(fù)雜，不好記，做的不齊，要做好幾次。我們一共要跳四分三十秒，我們已經(jīng)跳了三分四十秒了，還差一點(diǎn)就學(xué)完了。我看了一下后面，又要換位子，又要慢慢的排。不知道今天為什么，老師現(xiàn)教我們做最后一共動(dòng)作，我感到很好奇？而且最后一共動(dòng)作是中間一個(gè)人拿一本雷鋒日記像是花蕊，可老師改成了幾個(gè)人一起把一個(gè)人給舉上去，那四個(gè)人舉的人當(dāng)中我就在一個(gè)，還有徐冉、陳遠(yuǎn)月、還有個(gè)301班的。我們幾個(gè)個(gè)子高，所以老師選我們幾個(gè)來(lái)舉起方宛彬。
今天老師只排到了這里，就讓我們回去了。哦，對(duì)了，老師還發(fā)了一張紅色的單子，問(wèn)家長(zhǎng)是否給孩子訂服裝。我每次演出爸爸媽媽都給我買這次應(yīng)該也會(huì)給我買。
三年級(jí)作文 篇6
前幾天，我交了一個(gè)網(wǎng)友，名字叫做開(kāi)心果，那天，我一整天都沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，一直在跟他在網(wǎng)上聊天，媽媽一氣之下，把我的電腦給關(guān)了，我很生氣，說(shuō)去小廣場(chǎng)，像風(fēng)一樣的跑了出去。
跑出去的時(shí)候，我很傷心，也很難過(guò)，眼淚一滴一滴的往下流，突然，有一個(gè)人問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)你是芯嗎？”我說(shuō)：“是的，你是？”他說(shuō)：“我是開(kāi)心果！”原來(lái)，開(kāi)心果是我以前的一個(gè)同學(xué)，他說(shuō)：“你為啥出來(lái)呀！”我跟她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，他說(shuō)：“你一定很餓了吧！我請(qǐng)你去吃飯！”我說(shuō)：“好！”那天，我已經(jīng)忘記了所有的不愉快，當(dāng)我回家的時(shí)候，聽(tīng)到爸爸媽媽在嘀嘀咕咕的談什么，然后，我聽(tīng)了聽(tīng)，爸爸說(shuō)：“你不應(yīng)該這么做，應(yīng)該跟他講道理，不然你這樣做會(huì)讓他不服氣的！”媽媽說(shuō)：“我也是一時(shí)的沖動(dòng)�！蓖讼铝伺_(tái)階，重新上聲音故意弄得很大，敲了敲門(mén)，爸爸把門(mén)打開(kāi)，媽媽什么話也沒(méi)說(shuō)，我去洗澡，當(dāng)時(shí)，我真想借用洗澡水的聲音好好的'哭一場(chǎng)。
當(dāng)我有一次跟開(kāi)心果聊天的時(shí)候，我才知道，原來(lái)是爸爸讓開(kāi)心果來(lái)安慰我的呀！我的眼淚再一次忍不住的流了下來(lái)，我這才明白了一切。我和媽媽也合好了。
那天我又約了開(kāi)心果，我們?cè)谛V場(chǎng)上聊的非常開(kāi)心，隱隱約約好像看到了爸爸媽媽在看我們的身影，我笑了，笑的是那么的燦爛，燦爛的笑容里眼睛里還泛著光。開(kāi)心果，謝謝你，是你讓我來(lái)重新理解了人生。
這一次的奇遇，讓我感受到了友誼的力量和父愛(ài)的力量，有時(shí)候，就是因?yàn)檫@種力量，我們才能不斷地成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步著……
三年級(jí)作文 篇7
放假了，爸爸有時(shí)間陪我玩了，他帶我玩他小時(shí)候玩過(guò)的游戲——摔元寶。
元寶是由一張長(zhǎng)方形的紙折起來(lái)的，首先兩個(gè)人各拿出自己的元寶，猜拳勝利的一方先用自己的元寶去砸對(duì)方的'元寶，如果砸翻了對(duì)方的這個(gè)元寶就歸自己了，如果沒(méi)砸翻就換對(duì)方來(lái)砸。
游戲開(kāi)始，我自己只留了兩個(gè)元寶，一個(gè)特大號(hào)和一個(gè)小號(hào)，其他的全部都給爸爸了。猜拳的時(shí)候我贏了，我先用特大號(hào)元寶去砸爸爸的小元寶，因?yàn)榘职值脑獙毺饬耍瑳](méi)有砸翻，爸爸知道他直接往下砸不占優(yōu)勢(shì)，就采用從側(cè)面進(jìn)攻的方式，但是還是因?yàn)樘饬�，居然直接從我的大元寶底下鉆了過(guò)去，逗得我哈哈大笑，我說(shuō)：“你怎么可能砸翻我的特大號(hào)元寶��？！”爸爸說(shuō)：“騎驢看唱本——走著瞧！”又該我砸了，我使出全身力氣向小元寶砸去，哎呀，偏了！沒(méi)砸中！我說(shuō)：“這個(gè)不算，再來(lái)！”爸爸只好同意，我先瞄準(zhǔn)好小元寶，又使出全身力氣砸了出去，一下就砸翻了爸爸的小元寶，我高興地?fù)屪吡诵≡獙氄f(shuō)：“我贏啦我贏啦！”
第二回合我繼續(xù)用我的有功之臣大元寶，雖然爸爸把他的兩個(gè)元寶合體，但是更容易被砸翻了，最后還是我贏了。
經(jīng)過(guò)幾輪砸來(lái)砸去，我手里的元寶越來(lái)越多，爸爸沉不住氣了，使出了他的殺手锏，把很多元寶摞在一起砸向我的元寶，我想：完了，情況不妙啊！果然，我可憐的大元寶被砸飛了出去。跟爸爸的那些元寶一起像煙花一樣四處飛舞。
正在我們哈哈大笑的時(shí)候，媽媽打雷一樣的聲音傳了過(guò)來(lái)：“看你們把屋子造得跟豬圈似的，還不快給我收拾好！”我和爸爸一邊笑著,一邊趕緊乖乖地去收散了一地的元寶。
三年級(jí)作文 篇8
夢(mèng)想，這個(gè)詞，在我五歲的時(shí)候便出現(xiàn)在我的生活中。媽媽時(shí)常問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想嗎？呵！那時(shí)童言無(wú)忌，大聲自豪地表達(dá)自己的看法，那所謂的“夢(mèng)想”，也是三分鐘熱度。
時(shí)間會(huì)改變切，任何事物，包括人，都無(wú)法逃離。我歷經(jīng)了9年的歲月洗禮，已成位沉默寡言的少女，再也不是那個(gè)大聲談?wù)搲?mèng)想，而又懵懵懂懂的小女孩了，對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)知，也逐漸逐漸加深。我懂了，什么才叫夢(mèng)想，原來(lái)，兒時(shí)那驕傲的形象，不過(guò)是小丑罷了。
我至今還 在迷茫我要追的夢(mèng)是什么，現(xiàn)在的我，只是按大人說(shuō)的好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能找到自己喜歡的工作。我喜歡的？會(huì)嗎？十歲時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)，我想當(dāng)魔術(shù)師，可被她以毫無(wú)前途的理由給回拒了，自此，我再也不敢在她面前談?wù)搲?mèng)想了。
但，我的心里，還 埋藏著個(gè)小小的夢(mèng)，我藏了4年，這是我堅(jiān)持過(guò)最久的夢(mèng)想了——我從小喜歡唱歌，每在幼兒園學(xué)會(huì)新歌，都會(huì)回家炫耀番，有時(shí)還 和弟弟在家辦“演唱會(huì)”，鬧得不亦樂(lè)乎�？墒�，隨著學(xué)業(yè)的加重，我都沒(méi)時(shí)間唱了，家里人對(duì)我的期望很高，我不能辜負(fù)他們，在補(bǔ)習(xí)班和堆成山的家庭作業(yè)中忙碌。是的，我的成績(jī)很優(yōu)異，可我每次都覺(jué)得失去了什么。當(dāng)我因背《水調(diào)歌頭》不得不再陷入音樂(lè)中時(shí)，再回首，才驚，我何時(shí)與我原本的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)?
這，是天意嗎，上天給了我優(yōu)秀的頭腦，卻奪去了我最珍視的寶物……不，我決不信天，年少的不羈與輕狂被重新激發(fā)出來(lái)，這才是真正的`我。不錯(cuò)，我是別人眼中的乖乖女，但我也有狂放的面，我努力的彌補(bǔ)這幾年犯下的錯(cuò)誤，雖然，效果甚微。
可，我不后悔，因?yàn)槲易分疬^(guò)，拼搏過(guò)，誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想就定要實(shí)現(xiàn)？我現(xiàn)在正值青春年華，尚在奮斗，結(jié)果怎樣還 說(shuō)不準(zhǔn)，如今說(shuō)出這番話，會(huì)不會(huì)被說(shuō)成是詛咒自己定會(huì)失敗，呵呵。
追夢(mèng)追夢(mèng)，追的是自己的夢(mèng)想，追趕必定會(huì)有成功與失敗。若成功了，那么，祝福你，你很幸運(yùn)；若失敗了，又有什么理由傷心，輸贏定會(huì)有，你在意過(guò)過(guò)程嗎？你累了，回望過(guò)去，那努力的身影是那么令人心酸，但又是那么堅(jiān)定。有沒(méi)有追到夢(mèng)，其實(shí)不重要了吧！
三年級(jí)作文 篇9
一張鵝蛋形的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，腦后的`馬尾辮不是左搖就是右擺�？偸峭２幌聛�(lái)。這就是我。
一提起女孩兒，都喜歡用“羞羞答答”、“文文靜靜”這類詞�？蛇@些詞與我完全搭不上邊，我是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧的女孩子，俗稱“假小子”。
記得在體育節(jié)前的有一天，放學(xué)了，爸爸沒(méi)來(lái)接我，我在操場(chǎng)上閑逛。忽然，我看見(jiàn)三零一班的同學(xué)在北面的操場(chǎng)上練習(xí)扔壘球。那些同學(xué)扔得不怎么樣。對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，我就想去露兩手�！白屛以囈辉�，可以嗎”？我試探著問(wèn)道。
他（她）們把球遞給我，我拿起球輕輕一扔，球飛出了二十米以外。
那些男生不服氣地說(shuō)：“喲，不錯(cuò)呀！敢和我們比比嗎？”
“好！”我爽快地答應(yīng)了。
他(她）們先投，有的投了十幾米；有的在二十和二十五之間�！安豢耙粨粞�！跟我比，差遠(yuǎn)了！”我暗暗得意。輪到我了，我拿起球身子往后一仰，使勁一扔——球在天空中畫(huà)出一條美麗的弧線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在三十米以外呢！
剛才還神氣的那幾個(gè)男孩子嘴巴變成了o形，眼珠子差點(diǎn)從眼眶里掉出來(lái)。連老師也傻眼了。 這就是我——一個(gè)大大咧咧，風(fēng)風(fēng)火火的女孩，我在三零三班，叫俞晨陽(yáng)，大家想認(rèn)識(shí)我嗎？
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